朝阳2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。下面的名句中没有强调“问”的重要性的一项是（ ）

A．知而好问，然后能才。——《荀子》

B．非学无以致疑，非问无以广识。——刘开

C．读书好问，一问不得，不妨再问。——郑板桥

D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

2、下面词语书写完全正确的一组是（  ）

A.演技   澈换 B.笨拙   逗乐

C.博斗   撇嘴 D.口罩   大慨

3、下面加点字读音完全一致的一组是（       ）

A．挣扎   扎花   扎小辫   扎营

B．效率   率领   正确率   直率

C．屏气   屏声   屏除   屏退

4、关于动物的住处，下列说法中有误的一项是（　　）

A．鱼塘　鼠洞

B．牛棚　狗窝

C．马厩　鸟窝

D．猪圈　羊巢

5、《潘多拉的匣子》：潘多拉打开匣子后，只有一样东西还未来得及跑出去，那就是（ ）

A．疾病

B．幸福

C．希望

D．贪婪

6、“惨无人道”中“惨”字的意思是（   ）

A．凶恶，狠毒

B．程度严重，厉害

C．悲惨，凄惨

D．惨重

7、“蓄须”中“蓄”的意思理解正确的一项是（     ）

A．积蓄

B．储存

C．心里藏着

D．留着而不去掉

8、我会写成语。

（1）教师节到了，我想到了赞美老师的成语：

____________  ____________  ___________

（2）我知道描写美丽景物的成语有：

  ____________  _____________  ___________

9、阅读古诗，回答问题。

出塞

[唐]王昌龄

，万里长征人未还。

但使 ，不教 。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释下列字词。

(1)但使:_______________________

(2)教：__________________

【3】下列说法不正确的一项是          (          )

A．诗人由月夜出塞联想到秦汉时代曾经取得抗击匈奴侵扰的胜利。

B．诗中借用“飞将军”的典故，表现当时领兵主将发扬李广精神，有“不教胡马度阴山”的战斗决心。

C．这首诗不仅反映了远离家乡的士兵为抵御外侮而长期万里征战的艰苦生活，而且表达了消除边患、使人民过上和平生活的强烈愿望。

D．这是一首七言绝句，全诗写得悲壮但不凄凉。

10、阅读短文，完成下面小题。

蜡烛里的秘密

①我是前段时间来到石板镇的。小镇老是停电，得准备蜡烛。我一连找了三家杂货铺，店主都同样告诉我：“没有。”我很纳闷，一个镇子，怎么连卖蜡烛的都没有？对于我的疑问，店主只是淡淡地说：“利润太小，不划算。”

②小镇上有四间杂货铺，我打算到剩余的那家去碰碰运气。店主看出我是新来的，直截了当告诉我：“你到街尾的老阿婆家去买吧，她那儿有。”这让我更疑惑了，老板怎么会知道老阿婆家卖蜡烛？

③于是，我顺着石板街一直走。走到尾，在一个缩进去的地方，果然有一个简陋的摊位，几块砖头和破木板搭的货架上摆着香纸和蜡烛，店里的老阿婆腿不能动，估计是下半身瘫痰。付钱的时候，我问老阿婆：“生意好吗？”老阿婆笑呵呵地说：“好，这不老停电吗？来我这买蜡烛的人多。不过老停电，也不好哟……”她抬起胳膊，把蜡烛递给我。我点头示意，满意而归。

④接连几个晚上还是停电，我到街上漫步。走着走着，我未到一家杂货铺，买了点东西，又跟老板闲聊起来。我好奇地问：“小镇老是停电，蜡烛生意应该很好，你为什么不进一些货呢？”

⑤店主告诉我说：“老阿婆的日子太过艰难，我们几家杂货铺商议之后，偷偷地约定不卖蜡烛。”

⑥听了店主的话，我被深深地感动了。

【1】写出短文的主要内容。

________________________

【2】阅读短文，按要求填写表格。

【3】用“ ”画出能具体感受到“老阿婆的日子太过艰难”的句子。

【4】听了店主的话，“我”知道了蜡烛里的秘密是（       ）

A．小镇的蜡烛生意不好做。

B．小镇老是停电，蜡烛没有货了。

C．四家杂货铺店主不卖蜡烛，是为了帮助老阿婆。

D．四家杂货铺店主认为卖蜡烛利润太小，不划算。

【5】短文中石板镇不卖蜡烛的店主给你留下了怎样的印象？

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11、阅读。

材料一：我国是粮食产出大国，同时也是粮食消费大国，但不容回避的是，我国目前粮食浪费的现象还是非常严重的。调查表明，目前我国的粮食浪费大约占全国粮食总量的6%。6%是什么概念？大约350亿千克，相当于一个吉林省甚至超过四川省的年产量。如果全球四分之一的粮食浪费得到避免，那么将足够养活大约占全球12%的8．7亿人。

材料二：记者发现，随着“光盘行动”的深入开展，广大市民已经逐渐习惯了在外就餐量力而行，减少浪费。不论是小餐馆，还是大酒店，都通过设置温馨提示牌、张贴宣传海报等不同方式营造“文明用餐、光盘行动”的良好氛围。

【1】从材料一中可以获得的信息有( )（多选）

A．我国目前粮食浪费的现象依旧严重。

B．如果全球的粮食浪费得到避免，将养活许多人。

C．全球大约有8．7亿人口。

针对这些问题，我们可以采取哪些解决办法？请联系生活写一写。

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【2】结合两则材料来分析，下列三句标语中，最适合张贴在学校的餐厅内的一项是（       ）

A．万事俱留香，只等君来享。

B．不用方便筷，植树造绿荫。

C．做“光盘一族”，成“节约达人”。

12、阅读理解。

亲情是一碗浓香的粥

有人说亲情是一首温婉的老歌，是一副精美的名画，是一块浓甜的巧克力。

我要说，亲情是一碗浓香的粥。

今年终于可以抽空回乡下看望父母。父母的年纪大了，奔出门来迎我时，步履竟然有些蹒跚。母亲扎上围裙一个劲儿地对我说：“给你熬粥吃，熬粥吃！”母亲眼中，一碗粥，就是人间至美的佳肴，一定要亲手为儿女们慢火熬上。

打小我就爱喝妈妈熬的粥，她会把身边所有能放进去的杂粮都放进去。金黄的小米，翠绿的绿豆，洁白的糯米，圆润的莲子，结实的栗子，滋补的红枣。黑米粥带着独特的药香，皮蛋瘦肉粥绵香好味，南瓜粥有细腻香甜的余韵，花粥美容养颜，当然还有腊八粥的醇厚香味。 　　 　　

母亲在厨房忙碌了好一阵子，厨房里渐渐飘出粳米的特有香气。香气一点点浓郁起来，粥香如蝶，满室翩跹，锅内深红浅绿，脂稠玉浓，伴着气泡上下翻飞，飞珠溅玉，美如流花。我的眼睛竟然随着那馥郁的香气而慢慢湿润了。

这哪里是一碗粥啊，这分明是母亲心底对我那份至浓至醇的爱啊！ 　　 　　

母亲端来一碗看似平凡得不能再平凡的粥，我先用嘴唇轻轻碰触，感知它的温度，再用牙齿撞进它绵香软糯的怀内，用舌输送着它的清爽嫩滑躯体，然后我的味蕾一点点地通泰舒展，我的身体一段段地褪尽疲惫，我的心灵一寸寸地扫去凡尘喧嚣。

伴着袅袅的粥香，我与父母亲人闲话家常，碗边的话，像是投进岁月长河的石子，淡淡然了无回声，清朗得如同天上人间。清代文人袁枚在《随园食单》中自拟了煮粥的标准：“见水不见米，非粥也；见米不见水，非粥也。必使米水融合，柔腻如一，而后谓之粥。”急躁之人理解不了粥的妙处，父母亲的一切平凡而琐碎的爱，就如同不疾不徐的火，持久平和，才能熬出这一锅好粥。

【1】读原文填词语。

（   ）的皮蛋廋肉粥

（   ）的南瓜粥

（   ） 的花粥

（   ）的腊八粥

【2】作者认为亲情是什么？用原文的句子回答。

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【3】仔细读划线的句子，说说运用了什么修辞？有什么表达效果？

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【4】用“﹏﹏”划出作者喝粥的神态和动作，说说你是如何理解这句话的。

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【5】作者细腻地描写了熬粥的细节，借此表现母爱。请写一写在日常生活中 你  认为最能表现母爱的一个细节。

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13、一只窝囊的大老虎

我就弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示□向前爬□（在 再）往前爬□快站起来□你没看见他们吗□向他们扑过去□唉□你怎么不叫哇□嗓门要大□别忘了你不是猫□你是一只老虎□

我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露（lòu lù）脸，没想到也这么难。

看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝（wō wē）囊，连豁（huò huō）虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角（jué jiǎo）虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上者虎皮，（带 戴）上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄（hōng hóng）堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（zhuō zhuò）的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

【1】用“√”选择括号里正确的读音和字。

【2】文中找出下列词语的反义词。

困难——_______ 放松——_______ 灵巧——_______

【3】结合上下文理解词语的意思。

窝囊：________________________________

将就：________________________________

【4】选文第____自然段写的是我演老虎的过程，运用了______ 和 ______ 描写。

【5】请在第一自然段的方框内加上标点。

【6】说说你对老师说的话的理解。

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14、认真阅读短文，回答下列问题。

绣球花（节选）

绣球花是在五月开始做梦的，做着无数个红粉香艳的梦。它把它的梦，攥（zuàn）成一粒一粒的绿“珍珠”。又别出心裁地，让许多粒绿“珍珠”相偎在一起，成一个大球球。这么一看，那是一朵花。可分明又不是，因为每一粒绿“珍珠”，都是一个艳红或粉白的小世界。

这个时候，你一定要耐心一点，再耐心一点，你今日去看绿苞苞是绿苞苞。明日去看，绿苞苞依然还是绿苞苞。它完全是一副处事不惊的样子，哪管外面夏潮涌动。可是，有那么一天，你再去看时，却突然发现那些绿苞苞，已然绽开了。那是什么时候的事？这真是让你又欢喜又气恼。欢喜的是，它终于绽开了。气恼的是，它怎么就不让你知道呢？它也仅仅是轻启绿唇，边缘上染了一圈红晕。像是陡然遇见陌生人的小女孩，不好意思得很，只低了头，羞红着脸。

批注：  

别以为它就要全部盛开了，早着呢。它似乎握着一个极大的秘密，不舍得一下子告诉你。又像是怀了绝技的女伶，水袖轻舞中，你不知她会抖落出什么绝技来。你得再等上十天八天，它才彻底地把一颗心交出来。三瓣儿一起，艳红，或是雪白的，像纷飞着的小蝴蝶。每朵之上，密匝（zā）匝的，都是这样的小蝴蝶。怎么形容它才好呢，美丽？丰腴（yú）？清雅？都不对。它好比横空出世的美人王昭君，无有可比性。

【1】联系上下文，解释下列词语。

处事不惊：_____________

绝技：_________________

【2】文中作者观察细致，既有绣球花的形态，也关注了它们的颜色。请你根据文章内容找出它们的变化填在相应的位置。

【3】读“（绣球花）像是怀了绝技的女伶，水袖轻舞中，你不知她会抖落出什么绝技来”。想想：这句话运用了什么修辞手法，试着仿写一句。

【4】读画“﹏﹏﹏”的句子，点评修辞手法，给句子做批注（短文内横线上）。

【5】读右面的片段，对比上面的文章，在表达上有什么不同。

绣球花，又名木绣球。夏季开花，初开色微青，大开则纯白，渐变而紫，再变而红。伞形花序如雪球。

__________________________

15、给下面的句子换一种说法，保持意思不变。

1．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。

______________________________________________________________ 。

2．您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

______________________________________________________________ 。

3．鹅有什么可怕的！

______________________________________________________________ 。

4．延安的精神我们怎能忘记？

______________________________________________________________ 。

16、修改病句。

1．指南针是我国的四大发明。

2．每演完一个节目，大家都会猛烈地鼓掌。

3．爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。

17、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（修改病句）

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18、用修改符号修改下面这段话。

我家的小狗阿汪特别活泼。白天总是跑来跑去，有时候还会跳起欢乐的圆舞曲。晚上睡觉，它非要窝里、窝外地和我玩捉谜藏，总该安分了吧，好像浑身都有使不完用不完的劲儿。妈妈说，阿汪的活泼个性，跟它是否喜欢主人有很大关系。

19、习作擂台。

你喜欢你的校园吗？请你按照一定的方位顺序写一写你的校园。字数：350字左右。