1、下面的成语与古人读书求学无关的是( )
A.铁杵成针
B.凿壁偷光
C.同舟共济
D.程门立雪
2、下列搭配完全正确的一项是( )
A.出塞(唐 王之涣) B.夏日绝句(明 李清照)
C.别董大(唐 高适) D.雪梅(唐 卢钺 )
3、填字组词,对号入座。
A.不容( )疑 B.千( )百态
C.人( )罕至 D.郁郁( )( )
E.神秘莫( ) F.神来之( )
(1)人的足迹很少到达,形容地处偏僻。( )
(2)不容许有什么怀疑,指真实可信。( )
(3)指绝妙的文思或词句。( )
4、下面加点的多音字读音有误的一项是( )
A.铁钉(dīnɡ) 钉钉子(dīnɡ)
B.旋风(xuàn) 旋转(xuán)
C.的确(dí) 目的(dì)
D.当然(dāng) 上当(dàng)
5、对下列加点词语意思的理解,不正确的是哪一项?( )
A.题西林壁(题写,书写)
B.可怜九月初三夜(可爱)
C.醉卧沙场君莫笑(操场)
D.诸儿竞走取之(跑)
6、加点字解释有误的一项是( )
A.博学多通(通晓,明白)
B.欲将轻骑逐(骑马)
C.逢老媪方磨铁杵(正在)
D.感叹不已(停止)
7、下列词语的书写和加点字的读音完全正确的一组是( )。
A.浑浊(zuó) 炎帝(tì) 血液 精疲力竭
B.惨败(pài) 花圃(pǔ) 悲惨 奔流不熄
C.措施(cuò) 花蕊(xīn) 野善 风吹雨淋
D.宙斯(sī) 花卉(huì) 危害 愤愤不平
8、根据课文内容填空。
1.20世纪的成就,真可以用“_________________,_______________ ”来形容。
2.“一叶落而知天下秋”是有关气象的谚语,我还知道类似的谚语:
______________________________________________________________
3.对于那些不质疑,总觉得自己什么都知道的同学,我们会用韩愈说的:“________________”来告诫他。
4.黄山绵延数百里,千峰万壑,每到一处,所看到的美景都不一样,这正如苏轼所说:“_______________________。”
5.本学期,我们学习了《__________》和《纪昌学射》两则历史故事。前一则故事启示我们______________________________________________。
9、雪梅•其二
(宋)卢梅坡
有梅无雪不精神,
有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪,
与梅并作十分春。
【1】解释词语。
日暮:_____________________________________________________________________
十分春:___________________________________________________________________
【2】把“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人” 改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。
____________________________________________________________________________
【3】从这首诗的后两句可以看出,诗人认为“十分春”的组成部分包括( )
A.梅和雪
B.梅和诗
C.雪和诗
D.梅、雪、诗
【4】你还知道哪些写梅花的诗句呢?写一写吧。
____________________________________________________________________________
10、小语和小文在图书馆读到了丰子恺的《养鸭》这篇文章。下面是《养鸭》一文的节选,请你跟随小语和小文一起阅读,完成下面小题。
养鸭
①这一对鸭就是我现在所喜欢的畜生。
②从前意大利的辽巴第(Leopardi)喜欢鸟,曾作“百鸟颂”。鸭也是鸟类,却没有被颂在里头,我实在要替鸭抱不平。许多人说,鸭步行的姿态太难看。我以为不然,摇摇摆摆地走路,样子天真自然,另有一种“滑稽美”。狗走起路来皇皇如也,好像去赶公事;猫走起路来偷偷摸摸,好像去干暗杀,这才是真难看。
③人去喂食的时候,鸭一定远远地避开。直到人去远了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候,倘有人远远地走过来,一定立刻舍食而去,绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭,但其态度非常漂亮,绝不摇尾乞怜,绝不贪婪争食,颇有“履霜坚冰”之操,“不食磋来”之志。比较之下,狗和猫实在可耻。狗之贪食,恐怕动物中无出其右了:喂食的时候,人还没有走到食盆边,狗已摇头摆尾地先到,而且把头向空盆里乱钻,所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫是上桌子的畜生,其贪吃更属可怕。不管是灶头上,柜子里,乘人不备,到处偷吃。甚至于人们吃饭的时候,会跳上人膝,向人的饭碗里抢东西吃。一旦抢到了美味的食物,若有人追打,便发出一种吼声,其声的凶狠,可以使人想象老虎或雷电。足证它是用尽全身之力,为食物而拼命了。凡此种种丑态在我们的鸭子全然没有。鸭子,即使人们忘了喂食,仍是摇摇摆摆地自得其乐。
④这不是最可爱的动物吗?
(节选自《养鸭》,作者:丰子恺 入选时有改动)
【1】联系上下文,说说文中加点词的意思。
滑稽:__________________________________________。
贪婪:__________________________________________。
【2】第②③自然段分别从_______和_______两个方面具体介绍了鸭的特性。。
【3】文中画“ ”句子形象刻画了狗的_______。其中“______________”这个词语说明了没有哪种动物能超过它。
【4】第②③自然段用了大量的笔墨描写狗和猫。下面的说法正确的是( )。
A.作者用比较的手法,衬托对鸭的喜爱之情。
B.作者介绍猫和狗,是为了突出它们的特性。
【5】作者说,鸭有“不食磋来”之志,是在说( )
A.鸭有骨气,不会为了吃食而低三下四地乞求人们。
B.鸭有骨气,不吃主人丢下来的食物。
【6】“鸭子,即使人们忘了喂食,仍是摇摇摆摆地自得其乐”是为了说明( )
A.鸭子胃口很小,不用时时喂食。
B.鸭子性情豁达,不会因人们忘了喂食而计较。
【7】本文第①和第④自然段都直接抒发了情感,是______________的关系。
【8】在第②③自然段中,还有哪句话表达了作者对鸭的情感,请用“~~”画出其中一句,并抓住关键词语说说体会。
___________________________________________________________
11、默读短文,回答问题。
①上初中那年,我喜欢上了《格林童话》丛书,并到了痴迷的地步。那时,父母微薄的工资早已被柴米油盐安排得所剩无几,哪里还有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书呢?
②平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而抽屉的钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿走了一张一元的纸币。第二天,我从书店里买回了那套梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。
③不久,书店里又进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。
④从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。
【1】从文章结尾段中选择一个短语为文章的题目,抄写在文前的横线上。
【2】在文中找出下列词语的反义词写下来。
讨厌——_______
果断——_______
【3】找出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语并抄写下来。
____________
【4】联系上下义理解词语。
风平浪静:____________________
如法炮制:____________________
【5】“从那以后,我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”具体指 ____________________。
【6】这篇短文告诉我们的道理是 (将答案序号填在横线里)
A.做事情要征得家长的同意。
B.从小要做一个诚实的、勇于改正错误的人。
C.私自拿家里的钱是不对的。
12、课内阅读。
我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?
我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点儿;它们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不能沾;它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。
但是,一位小朋友非常确信地说:“它们和我们一样,肯定有家。下雨的时候,它们就会急忙飞回家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢?也不能避雨。松林里呢,到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
【1】写出下列词语的反义词。
低沉——( ) 轻盈——( ) 确信——( )
【2】用“——”在选文中画出一个你认为写得精彩的句子,并进行赏析。
_________________________________
【3】根据选文内容回答问题。
(1)“想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。”作者为什么那样着急?
________________________________
(2)作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方?
______________________________
【4】雨中的蝴蝶是那么让人牵挂,那么蝴蝶的家到底在哪里呢?张开你想象的翅膀,把下面的句子补充完整。
麦田里呢?也不能避雨。松林里呢,到处是水珠滚坠。
_____________?_____________。
_____________,______________。
13、课内阅读。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?//再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
【1】写反义词。
笔陡_______ 发颤_______
【2】这一段写天都峰的___________________。
【3】用“//”把这段话分两层,写出每层的大意。
(1)____________ (2)____________
【4】这段话写天都峰的高而陡,目的在于暗示___________________
14、课外阅读。
我就是父亲的作品
①读四年级时,我对写作文提不起兴趣。父亲看在眼里,急在心里,经常睡不好觉。
②新学期开学的第一天,父亲从文具店买回来两本厚厚的日记本。他轻轻地拍了拍我的肩膀,对我说:“儿子,这两个本子,一个是我的,一个给你。从明天开始,我要跟你比赛。”
③我吃惊地问:“比赛?您跟我比什么?”“跟你比赛写作文。”父亲郑重其事地说。
④我疑惑不解地问:“您是在跟我开玩笑吧?”因为父亲只读过小学二年级,认识的字还没我多,怎么能跟我比赛写作文呢?可父亲却严肃地回答:“不是开玩笑,我说的是真的。我俩每天写一篇作文,咱们写五年,谁坚持不下来,谁就输了。”
⑤我自信满满地想:比就比吧,反正父亲那点文化基础我是知道的。
⑥从那以后,父亲在饭后都会弓着背,伏在桌前,一字一句困难地在本上写起来,不时还要翻翻字典;我呢,则坐在他对面,认真地写作文。他每写满一张纸,我也坚持写满一页纸。看着越写越好的作文,我心里十分高兴。
⑦每次我觉得累了,想放弃了,一抬头就看见父亲正在聚精会神地写着,我便下定决心,一定要像他一样坚持下去。
⑧我和父亲的比赛,让我对写作充满了兴趣。中学的时候,我已经在报纸上发表作品了,电台里还经常播放我创作的诗歌。当人们夸我是个有潜力的作家时,我说:“真正的作家不是我,应该是我父亲!我就是我父亲的作品。”
【1】根据意思写出文中相对应的词语。
(1)形容对待事情非常严肃认真。( )
(2)注意力高度集中。( )
【2】短文讲了一件什么事?请你写出故事的经过和结果。
起因:四年级时,我对写作文提不起兴趣。
经过:__________________
结果:__________________
【3】在与父亲比赛写作文的过程中,“我”的心情发生了怎样的变化,请从文中找出恰当的词语,按顺序写在括号里。
吃惊——( )——( )——高兴
第④自然段中,“我”认为父亲在开玩笑的原因是__________________。
【4】第⑥自然段中,画波浪线的语句是对父亲的____描写,“我”从中体会到________。
【5】下面对父亲的看法,你认为不恰当的一项是( )
A.教育有方
B.爱子心切
C.大公无私
D.坚持不懈
15、按要求写句子。
1.20世纪是个呼风唤雨的世纪。(改为反问句)
______________________________
2. 小女孩躺着。(扩句)
______________________________
3.是谁来呼风唤雨?当然是人类。(仿写)
______________________________
4.小女孩直直的坐在床上 小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的的小花园。
(将两句话合成一句话)
____________________________
5.日积月累。
(1)好问则裕,________________。
(2)人非生而知之者,________________。
16、修改下面这段话。
为了防制感染新型冠状病毒,我们全家人都足不出户,只有妈妈去市场买了菜。我每天做完作业就锻炼身体和睡觉和看电视。爸爸最难受,他整天在家里无所事事没有事干。
___________________
17、修改病句。
①随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
_________________________________
②我们都说昨天晚上是最愉快的一天。
_________________________________
③我们要做像花生一样有用的人,不能做只讲体面,而对别人没有好处。
______________________________
18、修改下面语段。
广西桂林是旅游城市世界著名的,其境内的山水风光举世文明。桂林的山和其他地方不同,不是绵延起伏连续不断的,而是突兀的孤立在那里,像一棵棵拔地而起的竹笋。漓江的水清得像一块玻璃,可以看得见水里的水草和游来游去的。
____________________________
19、习作百花园
父母无微不至地照顾你的生活,老师孜孜不倦地为你传播知识,同学默默无闻地帮你解疑……请选择一位你最想感谢的人,以“感谢你,________”为题写一篇习作,要求感情真挚,写清感谢的原因。