- 作文
- 诗词
- 范文
- 语文
- 英语作文
- 古诗文
- 素材
- 教案
- 试题
- 课件
- 实用文
- 谜语大全
- 句子
- 考试
- 全部
1、下列各组词语中全部适合描写正面人物的一组是 [ ]
A. 昂首挺胸 偷鸡摸狗 大义凛然 笑里藏刀
B. 画龙点睛 对答如流 坚贞不屈 一丝不苟
C. 口若悬河 多此一举 东施效颦 狐假虎威
D. 狼狈为奸 如狼似虎 深入虎穴 全神贯注
2、下列词语中，有两个错别字的一项是（ ）
A．重叠 均匀 选择 住址
B．操场 根经 虎牙 瞧见
C．茂盛 触脚 悲惨 很心
D．尖利 即然 佩服 牢固
3、下列读音全部正确的一项是（ ）
A．弯曲（qū） 气氛（fèn） 震撼（hàn） 得心应（yīng）手
B．角（jiǎo）色 纪（jì）昌 投降（xiáng） 哄（hǒng）堂大笑
C．横贯（guàn） 提纲（gāng） 谨慎（shèn） 奔（bēn）流不息
D．家雀（què）儿 逊（xùn）色 少（shào）女 愤（fèn）愤不平
4、给下面这句话中选择最合适的词语应该是（ ）
群主发话了，“ ”的同志也出来冒个泡。
A．桌面
B．潜水
C．克隆
5、下面各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A．人声鼎沸 无原无故 鹤发童颜 山崩地裂
B．鸦雀无声 威风凛凛 响彻云宵 无可奈何
C．相貌堂堂 悄无声息 刚正不啊 文质杉杉
D．精忠报国 秉公执法 腾云驾雾 提心吊胆
6、下面词语书写完全正确的一项是（ ）
A．霸占 绞猾 煤体 山蹦地裂
B．培育 气氛 屏障 腾云驾雾
C．逐渐 滚动 疆硬 齐头并进
D．玲巧 奥秘 摸仿 横七竖八
7、下列不属于科普类书籍的是（ ）
A．《十万个为什么》
B．《灰尘的旅行》
C．《看看我们的地球》
D．《宝葫芦的秘密》
8、听短文《太空最美老师》，回答问题
（一）请选择正确答案的序号填入括号里
（1）王亚平在大学毕业之后成为了一名( )
A．航天员 B．运动员 C．飞行员 D．老师
（2）( )，王亚平在太空中给全国中小学生讲了太空知识第一课。
A．2003年 B．2010年 C．2013年 D．2021年
（二）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”
（1）2003年神舟七号成功发射那一刻，王亚平就在心中种下了飞往宇宙的梦想。( )
（2）训练时，航天员的手边有一个暂停按钮，不少航天员按下了这个按钮。( )
（3）因为王亚平热爱梦想，所以她有勇气克服重重困难，最终成为真正的航天员。( )
9、诗词鉴定。
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
， 。
【1】把这首诗写完整，这首诗的作者是 代诗人 。
【2】解释词语
题：_______________ 缘：______________ 不识：______________
【3】所谓“当局者迷，旁观者清。”诗中表示这个道理的诗句是：“__________。”
10、课外阅读。
秋的原野
①窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。
②我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。
③天空像 ，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着，在水面荡起一圈圈的波纹；它俩显得天真烂漫，或许是嫌这儿稍微有点儿寂寞吧，于是伸长脖子有节奏地哦哦地叫着，为宁静的大自然平添了不少生气。
④山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像 似的呢？
⑤村前村后，等待收割的稻田，好似 ，一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪。稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。
⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远很远……
⑦半空中飞过一队“人”字形的雁群，村里的孩子们立刻眯起一只眼睛，高举双手，做成托枪瞄准的姿势，对着它们“砰！砰！砰！”地喝叫。雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说：“明年见，孩子们！”然后继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。
【1】选择恰当的短语填在文中的横线上。
A．一片金黄色的大海 B．一团火焰 C．一块覆盖大地的蓝宝石
【2】文中画“ ”句子中的引号的作用是（ ）
A．表示需要着重论述的对象
B．表示行文中直接引用的话
C．表示具有特殊含义的词语
D．表示行文中解释说明的语句
【3】文中作者抓住了哪些明显特征来描写秋天？（写出四种即可）
____________________
【4】秋天的原野像一幅幅图画，第③——⑥自然段分别描绘了怎样的图画？连一连。再说说你最喜欢哪一幅，写出你的理由。
第③自然段 牧童晚归图
第④自然段 稻田欢歌图
第⑤自然段 枫林红叶图
第⑥自然段 池塘秋色图
11、阅读短文。
春天的花，是美丽迷人的；春天的云，是变幻莫测的；春天的风，是柔和温暖的。但我最喜欢的，还是那淅沥的春雨。
春天，是万物生长的季节。那丝丝点点的细雨，无声无息地蹦到地面上，钻进大地母亲的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的活力。俗话说：春雨贵如油。植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地。人们赞美鲜花，赞美绿叶，可又有谁想到那名不见经传的春雨呢？但它却毫无怨言，还是默默地奉献着自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽力。
我愿做一滴小小的雨滴。
【1】在括号里填上合适的词语。
（______）的春风 （______）的乳汁 （______）的花朵
【2】照样子，仿写词语。
无声无息（ABAC词） __________ __________ __________
【3】短文中画“____”的句子是个__________句，画“﹏﹏﹏”的句子是个__________句。（填序号）
①拟人 ②比喻 ③排比 ④夸张
【4】读短文，你想到了哪句关于春雨的诗？
________________________
12、冬
家在北方，不算很北的地方，但是冬季很长，也很冷，每一年冬天都会下雪。不是冬季的所有时间都会下雪，只有进入冬天以后，长时间凛冽的北风尽情扫荡几番之后，天气会突然暖和一点，不是春天要来，而是冬天的信使——雪花儿要来了。
北方的气候，进入深秋，就会变得异常阴冷，所以，不能用寒冷作为秋冬季分界线的。只有一场洁白的大雪把青青的麦苗、苍茫的群山、干枯的树杈、低矮的屋檐，绵延的大地都包裹得严严实实的时候，冬天才算来到了，完整了……
那些整日忙着四处觅食的麻雀们这会儿全都缩在屋檐下，偶尔探出两粒黑豆一般的小眼睛，张望着雪花停了没有；平日喜欢昂着脖子、四处耍威风的白鹅自愧难以和雪片比比身上的洁白颜色，收敛了歌声，钻到牛栏下，翻拣从牛槽掉下的草料，或许还有夏天没有归仓的谷粒；小娃娃们不再游街串巷地跑个没够，不用大人们的呵斥，安静地钻到暖暖的被窝里，想象着老人的故事会有怎样的结局。鸟雀归巢，鸡鸭入笼，喧闹的大地被一种无声的从容包裹其中了。万籁俱寂的夜晚，偶然听到窗外积雪压折枯枝的清脆声响，清冽的寒冷无形地和声音一道从耳朵流进身体。星星点点的灯火点缀着没有星光的夜晚，牵动着远方游子对家的思念，那种时刻的温暖可曾把童年与故乡的记忆层层润染。
【1】用“________”在文中画出一个拟人句，并试着仿写。
仿写：_______________________________________________________________
【2】北方冬季的特点是：
_________________________________________________________。
【3】为什么不能用寒冷作为北方秋冬季的分界线？( )
A. 因为只有下雪了才预示着冬天真的来了。
B. 因为北方的气候，进入深秋，就会变得异常阴冷。
【4】文中各种动物和小娃娃们如何面对严冬的大雪？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】本文表面是写北方的“冬”，其实作者想通过对“冬”的描写来表达自己另外一种心境，下列说法正确的一项是( )。
A. 作者描写了冬季家乡的雪景，表达了对这些景色的喜爱之情。
B. 作者借助对家乡冬季景色的描写，表达了自己对家乡的思念之情。
C. 作者对家乡的冬天充满了畏惧，表达了自己对家乡寒冬的恐惧之情。
13、_______________________
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目、美不胜收。
你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰、高粱涨红了脸、玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌、机声和鸣。
你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子、玛瑙似的山楂、葫芦似的鸭梨、珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小、五光十色、美不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳、一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊秋！我赞美你啊秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
【1】用“~~~~”画出前后照应的句子。
【2】文中的你指 它走过的地方有 、 、 。
【3】仔细读第四自然段回答问题。
（1）段中省略号的作用是 。
（2）找出文中的两个比喻句写在下面横线上。
描写颜色的词语有 、 、
【4】给文章加个题目。
_______________________
【5】秋天还来到了我们的学校，你能仿照短文写一段话吗？
你悄悄地走来，走进校园。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、阅读课内文段，完成练习。
盘古倒（dǎo dào）下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆（lōng lóng）隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢（zhī zī）和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血（xuè xiě）液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
【1】用“○”给文段中的加点字圈出正确的读音。
【2】先根据文段内容填空，再想一想，这些事物还可以用什么词语来形容。
（ ）的大地 （ ）的江河 （ ）的花草树木
（ ）的雨露 （ ）的大地 （ ）的江河
（ ）的花草树木 （ ）的雨露
【3】第一自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。
【4】文段中对盘古身体变化的想象十分丰富，请你展开联想，接着往下写一写。
他的牙齿变成了 ，他的头发变成了 ，他的 变成了 ，他的 变成了 。
15、请你劝说小明，让他接受妈妈的建议。
小明正在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，坐得近才看得清楚。
_________________________________________
16、修改病句。
我写作业时，遇到了一个难题，想来想去反复思考，总是找不到解题思路。老师忽然想起了我说的联系生活来理解，赶紧震作精神，动起笔来。居然，我很快找到了门道，难题解决了。
_______
17、修改病句。
① 风强烈地摇撼着路旁的白桦树。
_________________________________________
② 清晨，我看见了花儿张开笑脸和孩子们悦耳的歌声。
___________________________________________
18、我会修改病句。
1．几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
_____________________________________________________
2．武汉的夏天是个炎热的地方。
_____________________________________________________
3．听了这个故事，受到了很大的教育。
_____________________________________________________
4．我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。
______________________________________________________
19、习作。
题目：我和________过一天
要求：1.将题目补充完整。2.编一个童话。想一想你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？
