临高2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、同学们要出一期主题为“做人要讲诚信”的班刊，大家想在“妙语连珠”栏目中写一条成语，下面选项中最符合这一主题的一项是（        ）

A．比上不足，比下有余。

B．机不可失，时不再来。

C．差之毫厘，谬以千里。

D．一言既出，驷马难追。

2、选择恰当的解释，用“√”标出。

洁白无瑕 瑕：A.斑点B.缺点或过失C.空隙

萧瑟   萧：A.姓 B.风声  C.荒凉

瑟：A.弦乐器B.轻微的声音C.洁净鲜明

3、下列加点字的读音正确的一项是（   ）

A．纤qiān细 铁锚máo

B．瞭liǎo望 闲散sǎn

C．投掷zhì 匀称chèng

4、下列各组词语中，没有错别字的一组是（            ）

A．强壮        奥密        无可奈何        通情达理

B．搏斗        自豪        精皮力竭        哄堂大笑

C．既使        痕记        随遇而安        腾云驾雾

D．求饶        僵硬        手舞足蹈        重整旗鼓

5、下列不适合作为“我的心儿怦怦跳”作文材料的一项是（     ）

A．我生病一人在家等妈妈。

B．我参加学校的舞蹈比赛，我感到很激动。

C．张明笔盒丢了他心里着急。

D．我第一次去游泳很紧张，经过努力学会了。

6、《亲爱的汉修先生》一书中，贝乔女士很喜欢鲍雷伊的《卡车上的一天》这篇文章，是因为（       ）

A．故事能力强

B．故事具体

C．写得像自己，没有想要模仿别人

D．故事生动

7、下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（   ）

A．鹅卵石 软绵绵

B．灌溉 大概

C．温和 暖和

D．即使 鲫鱼

8、填空

（1）没有_______________就做不出_______________。（牛顿）

（2）既_______________，又_______________，这是科学工作者特有的风格，让我们在_______________中去探索_______________吧。（郭沫若）

（3）20世纪的成就，真可以用“_______________，_____________。”来形容。诗句形容了_________________。

9、回答下列问题。

1.你最喜欢那一首古诗？为什么？

2.根据要求，写出诗句：

（1）请写出《使至塞上》的颈联

（2）请写出《使至塞上》的颔联

10、快乐阅读吧。

“哇，好美啊！有花有草，有高山有河流……实在太妙啦！”小青蛙跳出井后禁不住惊叹道。小鸟说：“这还不算什么，你跟我来。”小青蛙随着小鸟继续前进，突然听到“哗哗哗……”的声音，展现在眼前的是一条雄伟壮观的瀑布。

小青蛙又被惊呆了，忙问：“小鸟，这太神奇了，没想到天底下还有竖着的河流呢！”小鸟哈哈大笑说：“你呀，的确是一只大笨蛙，这不是河流，这是瀑布。” “瀑布？没听说过！”小鸟瞥了青蛙一眼，说：“小小的瀑布都没见过，要是带你到黄果树瀑布去瞧一瞧，去看一看三峡大坝，那雄伟壮观的景象，一定会让你惊呆了。”

小青蛙遗憾地说　我原以为天只有井口大　所有的一切都让我尽收眼底　没想到我却是世界上最没有见识的　真是惭愧啊

1.给短文拟定一个合适的题目：________。

2.给第3自然段加上标点符号。 

3.青蛙跳出井后，先看到_______________，再看到________；青蛙说了一句笑话：_________________，说明青蛙________，后悔____________。

11、阅读片段，并回答问题。

①曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

②这种（懊恼   懊悔）终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一个陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态。老想象着那只陀螺英俊的（英姿   风姿）。

【1】用“/”划去括号内不恰当的词语。

【2】选择题。（只填序号）

（1）划“ ”的语句，说明我当时的心情怎么样( )

A．快乐                 B．伤心

（2）划“﹏﹏﹏”的语句，说明我当时的心情怎么样( )

A．伤心                 B．恍惚                  C．失望                  D．期待

（3）改变我心情的关键原因是什么( )

A．我老想着那只陀螺。                      B．叔叔送了我一只陀螺。

C．叔叔决定送我一只陀螺。               D．我拥有了一只陀螺。

12、阅读理解

给我一个承诺

①故事发生在美国的德克萨斯州。

②一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车“抛锚”被困在

郊外。正当他焦急万分的时候，有一位骑马的男子正巧（走过  路过）这里。见到此情景，这位男子二话没说，用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。

③事后，当感激不尽的克雷斯拿出一叠钞票对他表示感谢的时候，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他。”

④于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述  叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。

⑤几年后的一天，克雷斯被突然爆发的洪水困在一个小岛上，一位少年冒着被洪水吞没的危险救了他。

⑥当他感谢少年的时候，少年（竟然  突然）也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起一股暖流。

【1】用线划去文中不恰当的词语，共三处。

【2】“给我一个承诺”的“承诺”是指________________________

【3】骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“ ”在文中划出。

【4】当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中涌起一股暖流，是因为___________________________________________

【5】读了这篇文章，你有什么想说的？请写下来。________________________________________

13、阅读短文。

登山人

三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难攀，就退了下来。他说：“我是知难而退。”    

第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退了下来。 

只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰。 

过了几天，三个人又碰面了。 

第一个人说。“登上顶峰也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。” 第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，这是明智的。” 

登上顶峰的那个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风先，你们是无法看到的。”

【1】联系上下文解释词语。 

适可而止：___________________ 

披荆斩棘：__________________

【2】在文中用“ ”画出反映第三个人勇于攀登的词语。 

【3】本文的中心意思是什么？（  ） 

A.说明登山的困难。 B.赞扬不畏艰险，勇于登攀的精神。

C.说明知难而退，能省力气。登上峰顶也不过那么回事。 D.赞扬适可而止是明智的。

14、课外阅读       

朱家角的小巷

朱家角的清晨是宁静的，透过黎明，可以看到轻纱一样的薄雾，透过薄雾可以看到又弯又长的小巷。小巷之所以叫小巷，是因为它们通常很窄。因此，小巷通常给人的感觉是悠长的，小巷两边的房屋也因此显得很高大。 

抬头望去，小巷的两边是高高的传统的老式民宅，高高的马头墙像一列列站立的士兵，在晨曦的天空下，白色和黑色在静静地分割着蓝色的天空。在这片被分割的天空中，时而掠过鸟儿的影子，在空中急速转向，划出优美的弧线，顿时赋予这片宁静以旺盛的生命力。俯首而下，是悠长干净的小巷，青青的石板上看不到一丝尘土，宁静悠远。在这一动一静之间，一种生命力从古老的小巷中悠悠荡开，越过元朝的石板，明朝的石雕，清朝的宅院，最终到现代的标语。历史在小巷之中活起来。 

小巷的另一个魅力就是曲折，这种曲折发生在任何时候，有时让你意想不到。一段路突然会戛然终止，迎接你的是眼前的小河，有时也会别有洞天，不知不觉中带你走入水青草绿的田野。

【1】联系上下文，说说文中加点词语的意思

戛然终止：_______________

别有洞天：_______________

【2】读读划横线的句子，说说你的脑海中浮现了怎样的画面，请写在下面。

___________________________________

【3】联系课文，怎样理解“历史在小巷之中活起来”这句话的含义？

___________________________________

【4】读完这篇文章，你有哪些疑问？请从不同的角度提两个问题，写下来。

①_______________________________

②_______________________________

15、照样子，把句子补充完整。

例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

(1)听到这个消息后，他急得__________________。

(2)他的嗓子干得__________________。

例：没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。

(3)上课时，他__________________盯着黑板，听得可认真了。

(4)课后，大家仍然 __________________谈论着刚才的那个问题。

16、修改下面一段话。

在今年的寒假期间，读了一篇童话故事《野天鹅》。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生所写的。故事中的艾丽莎经历了很多磨难，救出了自己的哥哥们。读了这篇故事之后，我的心晴久久不能平表

17、修改下面的一段话，把错误的地方用“___”画出来，然后改正。

这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢？

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18、修改病句。

① 风强烈地摇撼着路旁的白桦树。

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② 清晨，我看见了花儿张开笑脸和孩子们悦耳的歌声。

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19、妙笔生花。

想象一下，惭愧之极的国王会对九色鹿说些什么？又会对调达说些什么呢？请写一写。

国王对九色鹿说：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________国王对调达说：________________________________________________________________________

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