遵义2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、选出加点字解释没有错误的是（ ）。（3分）

A．志同道合（志向）   甘苦与共（一共）  波澜壮阔（大波浪）

B．深情厚谊（友谊）     亲密无间（间隔）   奇峰罗列（分布，排列）

C．络绎不绝（接连不断）  年过六旬（十岁为一旬）  玲珑剔透（精巧细致）

2、把下列句子组成一段通顺的话，排序正确的一项是（     ）

① 我把它们插在一个铁壶里，挂在墙壁上。

② 啊，原来铁壶中插着的山茶，竟然开了四朵白色的鲜花！

③ 昨晚，我从山上采回几朵野菊、几枝带有花蕾的山茶。

④ 今早，我刚醒来，室内就漾着一种清香的不知名的花气。

A．①②④③

B．③④②①

C．②③①④

D．③①④②

3、诗句“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”写的内容有（ ）

A．四种花，两种颜色。

B．两种树木两种果。

C．两种果两种花两种颜色。

4、你会表情达意吗？

A 伤心  B 赞叹  C 感谢  D 自责  E 愤怒

1．谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！

2．唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！

3．白云、蓝天、绿草，草原多么美丽啊！

4．看见小猫那血肉模糊的身躯，我不禁泪如泉涌。

5．要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你。

1．（    ）  2．（    ）  3．（    ）4．（    ）  5．（    ）

5、下列字的读音和字形完全正确的一组是（        ）

A．倔强（juè）     单于（chán）     声明     清净

B．秩序（zhì）     看守（kān）     朝霞     局促

C．隧道（shuì）     污垢（ɡòu）       甜蜜            即将

D．狂吠（fèi）     重荷（hè）     开辟     调遗

6、与“山崩地裂”结构相同的词语是（ ）

A．水天相接

B．漫天卷地

C．茹毛饮血

D．手舞足蹈

7、依次填入下列句中括号内的词语，正确的一组是（  ）

细细的（   ），流着（   ）和（   ）的香味，流着月光。（   ）的鹅卵石布满河床。 ——《走月亮》

A.流水 山草 野花 乳白色 B.溪水 小草 野花 灰白色

C.流水 小草 小花 灰白色 D.溪水 山草 野花 灰白色

8、根据例子写两组这样的字。

（1） péi （赔—培） ______（( )—______） ______（( )—______ ）

（2） 贝 （账—贺） ______（( )—_______） ______（( )—_______）

9、古诗阅读。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】请在横线上分别填写这首诗的诗名和作者的姓名。_________     _______

【2】前两行诗句写了诗人从______、_______不同的角度，处在______、_____、______、______不同位置观看 ________的感觉。后两行诗句的意思是________________。

【3】“只缘身在此山中”的“缘”的读音是_____；“缘”的的意思是____________

【4】我们从这首诗中得到的启发是（     ）

A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B．对复杂的事物，应站在客观立场上，多角度观察，多方面调查了解，才能对它有全面的、符合实际的认识。

C．对复杂的事物，既要多方面观察，又要勇敢大胆，并亲身体验尝试。

10、阅读《观潮》选段，完成练习。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

【1】选段是按照______的顺序进行描写的，表示顺序的词语有：_______、_______。

【2】选段从_______和_______两个方面描绘了钱塘江大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

【3】选段中，作者把浪潮比作_______，这样写的好处是：_______________。

【4】看到这样的浪潮，我想说：“_________________！”

11、神秘的错高湖(节选)

边巴扎西

错高湖位于林芝西北部的工布江达县错高乡，那里气候宜人，景色优美。湖的周围是连锦不断的山峰。湖水碧绿，清澈见底。无风的时候，水平如镜，朵朵白云、青青山影倒映于湖面，山光水色，融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭，好像是在崇山、白云之间游动，使人仿佛置身于仙境。

那湖水，被当地人誉为“圣水”。它冬暖夏凉，当大自然被浸渍于严寒之际，它却依然碧波荡漾。湖中鱼类繁多，湖边珍禽成群，传说湖底还有怪畜猛兽。也有人称自己亲眼见过两条大鱼，说是一条就有几辆卡车连起来那么长，当它们游出湖面嬉戏的时候，搅动得湖水像开了锅一样。这给错高湖又増添了几分神秘色彩。

有时候，人们还能看到这样的幻景:湖面映出了草原、雪山，甚至能清楚地看到拉萨繁华市场的一角和法会的热烈场面。这大概就是人们所说的海市蜃楼吧。

最给湖面增光添色的，自然是湖中的那座小岛。小岛圆如一顶毡帽，周围绿树环绕，中央便是远近闻名的格萨尔王庙。传说格萨尔王东去灭妖归来，路经错高湖，被那里的景色深深吸引，便在这座小岛上停了下来，欣赏湖光山色，久久不愿离去。后人为了纪念他，便在小岛上建起了这座格萨尔王庙，立起了他的塑像，记下了他的伟绩。庙内，终日油

灯闪烁，经声不绝;庙外，香烟弥漫，经幡飘动，引来了无数信徒和观光者。

湖四周的山上，是人迹平至的原始森林，遮天蔽日。人在里面，只能借助点点光斑看清景物。各种小鸟鸣叫着从头顶飞过。如果你幸运的话，还可以见到麝、鹿等珍稀动物。初秋，青杆菌、娃娃菌、香菇等各种可口的蘑菇长满大山，为当地居民带来了口福和财富。

错高湖，家乡的湖，你是儿女们的骄傲，你是儿女们的光荣。你的今天无限美好，你的明天将会更加光辉灿烂。

选自《新作文:冰心少年文学》

【1】联系上下文解释词语。

人迹罕至:_____________________

遮天蔽日:_____________________

【2】本文是围绕____________来写的，分别描写了_________、_________、_________、____________的美丽景色。

【3】“小岛圆如一顶毡帽。”这句话把_________比作__________，形象地写出了____________。

【4】文中哪句话表达了作者对错高湖的感情?把它抄写在下面的横线上。

________________________

12、   我学作文的“历史”中，曾有这么一件十分有趣的小故事。 

那是我读三年级的时候，很调皮，手脚总是闲不住，做什么作业都不认真。特别是三年级开始作文了，更不习惯。一个星期天，老师布置写一篇作文：《记一件趣事》。一早，我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文。心里一边想着玩，一边想着应付检查，总得写几句呀，但是想来想去，有什么趣事好记呢！心里就暗暗埋怨起老师来，你什么题目不好出，偏偏出这个题目——趣事、趣事，一点趣味也没有。想了半天，连一个开头还写不出，就心一横，自言自语说：“对，还是先去玩一会再来写吧！” 

于是我避开妈妈，猫着腰，溜到隔壁李明家，隔着门缝，把李明叫出来。 

李明问：“你叫我干什么？”我说：“我们到小溪里去捉虾好吗？”李明一听，乐了，立即回去拿了个瓶子，和我一起向村外小溪跑去。 

我们在小溪里捉虾，不一会就捉到好几只小虾。它们在玻璃瓶里东冲西撞，逗得我俩哈哈大笑…… 

玩着，玩着，我忽然想作文还没写呢，不禁轻轻喊了声：“糟糕！”就快步向家里跑。弄得李明莫名其妙，他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。 

到了家，我一看，“上帝保佑”，还好，妈没醒呢，大概她夜班回来又料理了家务太累了。我赶紧溜到房里，翻开作文本写起作文来。这时，不知怎的我的大脑转  动得很灵了——我把在小溪里怎样捉虾，怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞……甚至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景，也写进去了。 

写好作文，我情不自禁地笑了。妈妈被我笑醒了，看了我的作文，直夸我的作文写得好。不知怎的，从此，我不但不感到作文难，还养成了随时把亲自做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。因此，我的作文成绩也一年比一年有了提高，这次毕业考的作文我也感到没有什么困难了。

【1】从文中找出五个成语写下来。 

（_______）（_______）（_______）（______）（______）

【2】作者在“学作文”的小故事时，依次都写了什么？

__________________________

【3】第六自然段写了作者“捕虾”很开心，但为什么要略写？

_________________________

【4】作者是怎样养成写作的好习惯的？

_________________________

13、阅读。

蜜蜂的舞蹈语言

①每逢春暖花开之际，蜜蜂在花丛中飞来飞去，在花朵里钻进钻出，忙个不停地采集花蜜和花粉。那么，当一只蜜蜂找到了鲜花盛开的蜜源后，是怎么通知同伴一起来采蜜的呢？

②奥地利一名科学家决心解开这个链。他将一只盛有蔗糖溶液的碟子放在临近蜂巢的地方。不一会儿，一只工蜂发现了蔗糖溶液。趁着工蜂在碟子中光顾蔗糖的时候，他悄悄地在这只工蜂的背上涂了一点红色的颜料。他追踪着那只涂着红点的工蜂，看着它飞回了蜂巢。过了一会儿，成百上千只蜜蜂从蜂巢里飞出，一起飞向放着蔗糖溶液的地方。奇怪，那只背上涂着红点的蜜蜂是怎样向同伴通风报信的？于是，科学家做了一只特殊的蜂箱，蜂箱的一面用玻璃来代替木板，以便能看到蜂箱里发生的情况。终于，他发现了蜜蜂报信的秘密。

③（甲）其他工蜂立刻围上来，表现出非常兴奋的样子。

（乙）涂上红点的蜜蜂回到蜂箱里，便不停地做着一种有规则的飞舞。

（丙）随后，大家跟着涂着红点的蜜蜂一起拥出蜂房，径直飞向盛蔗糖的碟子。

（丁）接着，围观的工蜂也模仿着飞舞起来。

④科学家观察到，如果发现蜜源的蜜蜂回来后，先飞一个圆圈，然后反方向再飞一'个圆圈，这是“跳圆舞曲”，这是在报告距蜂巢约50米内有蜜源。如果报信的蜜蜂先飞半圆，然后直飞回来，换个方向再飞半圈，飞舞得像个“∞”，而且，它在直飞时，腹部末端还不停地摆动，是“跳摇摆舞”。如果蜜蜂在1分钟里飞舞出30多个“∞”字，而尾部摇摆的次数较少，是在说蜜源大约距离蜂巢200米；如果它1分钟只飞出8个“∞”，而尾部却摇摆得非常频繁，这是在表示蜜源距离蜂巢很远，大约6千米。

⑤蜂巢里是漆黑一团的，其他的工蜂能看清找到蜜源回来的“跳舞者”的“舞姿”吗？当然看不清。不过，蜜蜂自有办法，它们会像盲人用手指摸着“看”书一样，用它们的触角来了解对方跳的是什么舞，“舞蹈”节奏有多快。瞧，这多有趣！

【1】读第②自然段，“他将一只盛有蔗糖溶液的碟子放在临近蜂巢的地方”，句中对“临近”一词最不恰当的理解是（       ）

A．附近

B．靠近

C．面对着

D．距离短

【2】第⑤自然段的画线句中，“跳舞者”和“舞姿”上的双引号的作用是（       ）

A．表示引用

B．特殊含义

C．着重指出

D．特定称谓

【3】读第②至③自然段，简要填写科学家做实验的过程，正确的一项是（       ）

放蔗糖溶液——______——______——______——发现报信秘密

A．制作特殊的蜂箱     抓工蜂做记号     观察工蜂飞舞

B．抓工蜂做记号     制作特殊的蜂箱     观察工蜂飞舞

C．抓工蜂做记号     看工蜂飞回蜂巢     制作特殊的蜂箱

D．制作特殊的蜂箱     跟着蜂拥出蜂房     观察工蜂飞舞

【4】蜜蜂是怎样向同伴通风报信的？下列叙述不正确的一项是（       ）

A．和同伴们窃窃私语

B．用触角传递信息

C．做一种规则的飞舞

D．通过跳舞摇摆

【5】联系上下文读读句子：“当一只蜜蜂找到了鲜花盛开的蜜源后，是怎么通知同伴一起来采蜜的呢？”这一句子运用的修辞方法是（       ）

A．比喻

B．反问

C．设问

D．拟人

【6】读读第③自然段，四句话的顺序是凌乱的，正确顺序应该是（       ）

A．甲乙丙丁

B．乙甲丁丙

C．乙甲丙丁

D．丙甲丁乙

【7】读第④自然段，根据内容完成下列表格。

14、课内阅读。

要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。

它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。

1．写出下列词语的近义词和反义词。

慢条斯理　________　________

2．“板”在字典中的意思有：①片状的硬物；②音节和戏曲中的节拍；③呆板；④表情严肃。“板正”中应选第________种解释；“三眼一板”中应选第________种解释。

3．画横线的句子用________来比喻白公鹅，突出了白公鹅________的特点。

4．第二自然段是围绕着哪一句话写的？请在句子下面画“____”。

15、句子练习

1．人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）

__________________________________________

2．他的肝脏被鹰吃光了。（改为“把”字句）

__________________________________________

3．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（描摹诗句所描写的画面）

__________________________________________

4．稻田像一块月光镀亮的银毯。（用相同的修辞手法仿写）

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16、修改下面一段话。（2处错别字，1处标点符号，1处语病）

今年是中国共产党建党100周年。通过观看“百炼成钢——中国共产党的100年”专题片，我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头，一幕幕感人的瞬间，再现了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明，浴血奋战的光辉厉史。我看了以后，不禁忍不住下定决心：努力学习，为祖国建设贡献自己的力量。

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17、用修改符号修改病段。

最近我市发生的几起重大的交通事故，原因都是行人不遵守交通法规，闯红灯引起的。我们应该从中吸取深刻的启示，增加安全。

18、修改下面语段。

广西桂林是旅游城市世界著名的，其境内的山水风光举世文明。桂林的山和其他地方不同，不是绵延起伏连续不断的，而是突兀的孤立在那里，像一棵棵拔地而起的竹笋。漓江的水清得像一块玻璃，可以看得见水里的水草和游来游去的。

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19、习作与表达

随着年龄的增长，书籍愈来愈成为我们生命中不可或缺的一部分。在我们读书，购书，借书，藏书的过程中，一定发生了不少令你记忆深刻，感慨万千的事吧！请以《我与书的故事》为题，选择印象深刻的一或两个故事写下来与大家分享吧 。字数400字左右。