文山州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、趁其不备（　　）

A. 具备   B. 预备，防备   C. 设备

2、下列选自《山海经·北山经》的神话故事是（ ）

A．《盘古开天地》

B．《精卫填海》

C．《普罗米修斯》

D．《女娲补天》

3、找出含有错误读音的一项，将序号填写在括号里（     ）

A．纪昌（jǐ）

B．扎针（zhā）

C．家雀儿（qiǎo）

D．明眸皓齿（mú）

4、下列加点字词解释有错误的一项是（　　）

A.以堙于东海（土山） B.诸儿竟走取之（跑过去）

C.只缘身在此山中（因为） D.可怜九月初三夜（可爱）

5、在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（ ）我们的生活。

A．改变

B．改革

C．改善

6、小伙伴考试考砸了，难过得直掉眼泪。你想安慰他，让他心情好一点。下列最合适的一项是（       ）

A．男儿有泪不轻弹，为这事流眼泪多丢人！

B．考试考砸没什么大不了。你要向我学习，从来不把成绩放心上。

C．别难过，你只是难得一次没考好。相信以你的勤奋，下次一定能考好的。

D．没事没事，习惯了就好。

7、下列古诗与诗人搭配不正确的一项是（        ）

A．《出塞》——王昌龄

B．《雪梅》——卢钺

C．《鹿柴》——王维

D．《夏日绝句》——王翰

8、在横线上把诗句补充完整。

（1）寒雨连江____________，____________楚山孤。

（2）____________追黄蝶，飞入菜花____________。

9、阅读古诗，完成习题。

鹿柴

[唐]王维

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

【1】诗人先写空山___________，接着一声__________打破了空寂。诗人用__________的手法，描写出山林__________（①清晨 ②晌午 ③傍晚）时分的幽静景色。

【2】下列句子对古诗理解表述正确的一项是（          ）

A．诗题“鹿柴”中“柴”读音zhài，是栅栏的意思，所以诗题的意思为：鹿的栅栏。

B．“返景入深林，复照青苔上。”一句中“返景”是指诗人返回深林中。

C．“但闻人语响”中的“闻”指的是用鼻子闻味道。

D．这是一首写景的诗，表达了诗人对大自然的热爱之情。

10、课文整体梳理。

《陀螺》片段

在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。

做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿要在尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会裂开。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你的抽打，__ _______。

抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺奋力搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”，意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴趣，在于抽鞭子，陀螺的质量往往不在意。

【1】陀螺又叫_______________。

【2】第二段横线上填入的句子符合语境的一项是（ ）

A．在冰面张牙舞爪，穷凶极恶。

B．在冰面旋转、舞蹈，憨态可掬。

C．在冰面摇头晃脑，杀气腾腾。

D．在冰面横冲直撞，左右逢源。

【3】下列选项分析不恰当的一项是（ ）

A．文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。

B．文章表达了对童年美好生活的怀念。

C．文章多处“大词小用”，读来富有童趣。

D．文章表达了对人的外貌的深刻思考。

11、阅读课文片段，回答问题。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条领斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟠蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】下面的表述符合蟋蟀住宅特点的是（ ）

A．住宅隐藏在倾斜的隧道里。

B．住宅有九寸深，一指宽。

C．住宅在堤岸上背着阳光。

D．住宅出口微斜，平台平坦。

【2】下面哪一项不是蟋端的住宅“算是伟大的工程”的原因？（ ）

A．住宅很简朴，但是修理得平整、光滑。

B．住它是主人用简单的工具挖掘成的。

C．住宅很简朴，但清洁、干燥，很卫生。

D．住宅的主人随遇而安。

【3】关于画“ ”的句子，下列那一项理解不正确？（ ）

A．作者把蟋蟀鸣叫当作了人在弹琴。

B．当四周安静时．蟋绵常常会鸣叫。

C．强调平台是专门用于蟋绵弹琴的。

D．作者想表达对蟋蟀的欣赏和喜爱。

【4】谈到画“﹏﹏﹏”的句子时，蟋螂给你留下了怎样的印象？请说明理由。

_______________________________

12、课外阅读。

无人喝彩的工作

①有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。

②妈妈像往常一样，站在门口，亲切地微笑向我招手，欢迎我回家。

③但是我满是泪水的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走一边问我：“为什么这么伤心？”

④我一边抹着眼泪，一边呜咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“到

底是什么事呀？”妈妈问我。

⑤“学校里要开家长会……要演节目……但是老师不选我当主角，只让我在后台工……工作！”我呜咽着，连话也说不清楚了。

⑥妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

⑦“你看看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。

⑧“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

⑨妈妈脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看里面是什么？”

⑩“小齿轮和螺丝！” 这时，我完全忘记了我的伤心事。

⑪妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。

可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”

⑫停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是无人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能够没有的工作。”

⑬我忽然明白过来，心里也觉得轻松快乐了。

（选文有删改）

【1】在文章括号内填上合适的词语。

【2】文章讲了一件什么事？请用自己的话进行概括。

_________________________________

【3】文章第⑪段画线句子运用了什么修辞手法？有什么好处？

_____________________________

【4】在现实生活中，像这样无人喝彩的职业还有很多，试举一例。

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13、阅读《为中华之崛起而读书》片段，按要求做题。

①新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了个严肃的问题：“你们为什么而读书？”

②“为家父而读书

③“为明理而读书。”

④“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

⑤有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道

⑥“为中华之崛起而读书。”

⑦魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十ニ三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”为中华之崛起而读书！”

⑨魏校长听了，高兴地连声赞略“好哇！为中华之幅起，有志者当效此生”。

【1】那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之堀起而读书！”这句话没有运用到的描写方法是（          ）

A．语言描写

B．神态描写

C．动作描写

D．心理描写

【2】朗读第⑦自然段，应该这样读（        ）

A．要读出怀疑和不相信的语气。

B．要读出惊讶和疑惑的语气。

【3】周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人呢？

____________________________________

【4】在21世纪的今天，我们作为青少年一代，读书的目的又是为了什么？请你写下来。

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14、阅读下面一段话，完成下列各题。

▲在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细把扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生，假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】这段话选自课文《蟋蟀的住宅》，作者是法国的昆虫学家_________________。

【2】用“________________”在文中标“▲”的自然段中画出一个比喻句。

【3】蟋蟀住宅的特点是____________________（至少答出4点）。

【4】写出你对“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了”的理解。

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15、句子训练营。

1.天空中有一轮明月。（扩句）

_________________________

2.李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”（改为转述句）

_________________________

3.你不是说中秋放假了，阿爸就要回来了吗？（改为陈述句）

_________________________

4.我决心改掉不好的习惯。（修改病句）

_________________________

16、修改下列病句。

1．班队课上，老师要求我们一定要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。

_____________________

2．几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

_____________________

3．看见五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。

_____________________

4．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。

_____________________

5．写一件事能注意详略，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

_____________________

17、修改病句。

1．会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。

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2．暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。

_______________________________

18、修改病句。

运用批注的方法阅读，可以丰富和提高我们的阅读能力。

_______________

19、习作。

题目： 吸引了我

提示：1．把题目补充完整，补充的内容可以是景、物、活动，也可以是电影、电视节目或其他。2．写一篇记叙文，注意文章内容真实、具体、清楚、有趣，语句通顺，不写错别字，能表达出真情实感，正确运用标点，不少于350字。