玉林2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列加点词语运用不恰当的一项是(       

A.在研究室,挑大梁的是几位年轻的博士。

B.盛开的荷花犹如亭亭玉立的少女挺立在碧绿的圆叶间。

C.你在做出承诺前一定要想清楚,不然一言既出驷马难追

D.妈妈千叮万嘱,就怕我走路不小心,碰钉子了。

2、下列故事的主人公对应错误的一项是(             

A.精忠报国(岳飞)

B.神机妙算(梅兰芳)

C.腾云驾雾(孙悟空)

3、下列词语与情境对应有误的一项是(          

A.占上风——两只公鸡相斗,花公鸡力气更大,更有胜利的希望。

B.破天荒——成绩一向优异的陈飞这次又在班里考了第一名。

C.开绿灯——全国已经有多个城市为新能源物流提供方便。

4、下面词语中加点字的读音完全正确的一组是( )

A.归(cáo) 底(chè)

B.鱼(jǐ)发(chàn)

C.水(nì) 乱(hùn)

D.败(kuì)位(zhù)

5、这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。

1对这句话理解不正确的是(  )

A. 西门豹表面上似乎相信,似乎赏识,实际上是欲擒故纵。

B. 西门豹认为河神很灵验,他也要给河神娶媳妇。

C. 西门豹已经想好了惩治巫婆和官绅们的办法,他想借此机会好好惩治一下这些人。

2这句话应该读出(  )的语气。

A. 讽刺 B. 赞赏 C. 同情

6、“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是( )。

A.想要

B.将要

C.还要

D.只要

7、仔细观察“绲”字,你来猜一猜“绲”的意思可能是(        

A.棍子

B.织成的带子

C.动作词

D.一种昆虫

二、填空题(共1题,共 5分)

8、比一比,组词

________________________________________

________________________________________

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、课内阅读。

秋晚的江上

归巢的鸟儿,

尽管是倦了,

还驮着斜阳回去。

双翅一翻,

把斜阳掉在江上;

头白的芦苇,

也妆成一瞬的红颜了。

【1】写出下列词语的近义词。

归巢_______ 斜阳_______

妆成_______ 尽管_______

【2】诗中写了________________________等景物。

【3】写出句子意思。

(1)还驮着斜阳回去。

___________________________

(2)头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

___________________________

【4】这首现代诗写的是诗人在__________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读短文。

我的问题

蒲公英的梦

深夜的街道,在夜幕的笼罩下,像睡着了一样恬静。

“唉!”一声轻轻的叹息,从街心公园里传了出来,惊醒了睡梦中的椰子树。他低下头,看看愁眉苦脸的蒲公英,关心地问:“蒲公英,这么晚了,怎么还没睡呀?为什么叹气呢?”

“椰子树伯伯,明天我就要开花了,可是我担心……”蒲公英仰起头说。

“开花是好事,有什么好担心的呢?”

“三个月前,我不小心降落在街心公园的草坪上。住在这里,我好难受哇!要听汽车的叫喊声,呼吸呛鼻子的废(fèi)气,喝有怪味的酸雨。我担心明天开不出漂亮的花。”

“别担心,我住在这里好几年了,还不是长得又高又壮?别再烦恼了,快睡吧!”听了椰子树伯伯的话,蒲公英仍然不放心,脑海里一直想着这个问题,直到眼皮越来越沉重,才不知不觉地睡着了。

第二天一早,椰子树上飞来几只小鸟,叽叽喳喳地叫着,柔和的阳光洒落在蒲公英身上。她伸了伸懒腰,揉揉惺忪的眼睛,赶紧摸摸脸颊。“哈,开花了!真的开花了!”蒲公英看着嫩黄色的花,高兴极了,迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。

不料,一辆旧汽车,边咳嗽边喘气,从蒲公英身旁驶过,喷出一股黑烟,呛得她直咳嗽,嫩黄色的花瓣也被弄脏了,还有一辆汽车,发出震耳欲聋的叫声,从她身旁呼啸而过,差点儿震落她的花瓣。地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来,不偏不倚砸在蒲公英的身上。“啊!”蒲公英大叫一声,眼前一黑,痛得昏了过去,等到她费了好大的力气,从空饮料罐底下钻出来时,天色已经暗了,蒲公英回想起今天的遭遇,忍不住哭了。

椰子树伯伯安慰她:“蒲公英,别难过,我们居住的环境虽然差些,但慢慢会变好的。”蒲公英擦了擦眼泪,说:“椰子树伯伯,如果人们不乱排放废气,不制造噪音,不污染水源,不乱扔垃圾,我们不就可以生活在美丽的环境中吗?”

椰子树伯伯说:“你说得对,人们也已意识到了,越来越重视环保了。你累了一天,早点儿睡吧!”“椰子树伯伯,晚安!”蒲公英点点头说.

蒲公英很快进入梦乡,她梦见自己住在美丽的大草原里,太阳笑嘻嘻地在天空看着她,微风带着她做柔软体操,蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去,她快乐地笑了。

我的解答

蒲公英会做怎样的梦呢?

 

 

【1】读到题目,老师提出了自己的问题,请在右边的解答栏里写出答案。接着读全文,试着自己再提出2个问题并解答。

【2】学习作者的表达方法,改写句子。

例句:她伸了伸懒腰,揉揉惺忪的眼睛,赶紧摸摸脸颊。

(1)一朵朵桃花开放了。

_____________________

(2)一阵风吹过田野。

__________________________

【3】请你替蒲公英给人类写几句话。

人类啊,我是蒲公英。___________________________

11、阅读课文片段,完成下面小题。

《蟋蟀的住宅》( 节选 )

在朝着阳光的斜坡上,青草丛中(隐蔽 隐藏)着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很(平坦 平缓)。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很(简单 简朴)的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样(简单 简朴),这座住宅 真可以算是伟大的工程了。

【1】用“√”标出括号中正确的词语。

【2】辨一辨:下面是四幅蟋蟀住宅工程平面图,根据文中的介绍,你认为最正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

【3】蟋蟀的住宅为什么被称为“伟大的工程”?你从哪些地方看出它的设计非常精巧?

___________________

【4】除了蟋蟀,其他小动物们也都有自己的住宅,请帮下面的小动物选择它们的家,将选项字母填写在括号里。

A.塘        B.穴       C.棚       D.洞        E.巢       F.圈

①猪( )   ②鱼( )   ③虎( )   ④牛( )   ⑤鸟( )   ⑥鼠( )

12、认真阅读《爬山虎的脚》选段,按要求答题。

爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子长大,就变成( )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(   ),没有(   )起来的,也不留一点儿(   )。好看得很。

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长(   )的地方,反面伸出( )的六七根细丝,每根细丝像蜗牛( )。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1按课文内容填空。

2我能画一幅图,说明爬山虎的脚相对于茎,叶生长的位置,以及它的形状。

3用“——”划出文中的一句比喻句,这里把   比作

4第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程,用“——”划出有关句子,再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。

5认真读第二自然段,想一想:这自然段具体细致地描写了爬山虎的_____________________________。作者写得细致是因为____________________________

13、诺亚方舟(节选)

上帝后悔自己当初造了人,懊悔使他最终做出了严酷的决定:用洪水消灭人类和大地上的飞禽走兽。但他又舍不得将自己创造的生命全部毁掉,他决定保全个别生灵的性命,日后由他们重建一个和平、安宁的新世界。

诺亚一家受到了上帝的恩典。诺亚是一个正直、本分的人,他( )能够与人为善、严格教子,( )经常告诫身边的人不要作恶。上帝认为,诺亚是重建新世界时,人类是最合适的传宗接代者。上帝吩咐诺亚一家建造一条长三百英尺,宽五十英尺,高三十英尺的船,并收集一定数量的飞禽走兽。

诺亚和他忠实的工匠们用歌斐木造方舟(那条船的名字),白天黑夜地干。

然后,诺亚及其全家(三个儿子和三个儿媳)漫山遍野地搜寻动物,将它们安置到船上。

诺亚夫妇以及他们的三个儿子、儿媳一起上了船。

这天半夜,天开始下雨,连续下了四十个昼夜,大地都被淹没了。

诺亚及其家人,还有船上的动物是这场可怕的洪水过后所有幸存的生命。

后来,上帝大发慈悲。狂风吹散了乌云,阳光重新照耀着翻滚的波浪,如同创世之初一样。

一个星期过去了,方舟停在亚拉腊山上。

第二天,诺亚登上陆地,立即建起祭坛,向上帝献上祭品。

这时天空中出现了一道巨大的彩虹,这是上帝给他忠实的仆人赐福的信号。

这样诺亚及他的家人再次成为农民与牧人,他们的生活平静而恬适。

(选自《悦读悦好 外国神话故事》)

【1】在括号中填写恰当的形容词。

__________的彩虹 __________的生活

__________的波浪 __________的仆人

【2】在文章括号中填写恰当的关联词语,并用关联词造句。

【3】下列有关“诺亚方舟”说法不正确的一项是( )

A.“诺亚方舟”是一条长三百英尺,宽五十英尺,高三十英尺的船。

B.诺亚及其家人,还有诺亚他们搜集的动物在“诺亚方舟”上逃过了可怕的洪水,成为幸存者。

C.“诺亚方舟”是上帝赐给诺亚一家人的。

D.“诺亚方舟”是诺亚工匠们用歌斐木造的。

【4】诺亚是一个怎样的人?

______________________________________

【5】诺亚一家受到上帝什么样的恩典?

___________________________________________________

14、课外阅读。

北风乍起时

看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”

儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。

他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起源处的故乡和已经年过七旬的母亲。

人间最温暖的亲情,为什么意是这样的?老王自己都有点发懵。

【1】指出文中所叙事情发生的时间、地点,文中的主要人物。

时间:_____________________________________________

地点:____________________       主要人物:___________________

【2】用文中的词语填空。

A.对于父亲的叮嘱,儿子的态度是______________

B.对于老母亲的叮嘱,老王的表现是______________

【3】仔细品读“人间有真情,为什么竟是这样的?”根据要求说说你的看法。

A.“亲情”在文中指的是什么?

________________________

B.“是这样”指的是什么?

_________________________

【4】联系上下文解释“劣迹”一词在文中的妙用。

___________________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、口语交际。

请说说自己身边存在的两个环境问题,并提出两条保护环境的建议。

___________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

(1)爷爷给我讲了许多过去的往事。

___________________________

(2)北京的秋天是一个美丽的地方。

_________________________

17、修改下列一段话。

王明是四一班的学习委员,他深受同学们的关爱。今天下午第二节课举行演讲班级比赛,他在热心的掌声中走上了讲台。经过激烈的比赛!王明获得了班级演讲冠军。

__________________

18、修改病句。

1.看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比划。

_____________________

2.老师和孩子们都那么显得严肃认真。

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3.细丝和小圆片忽然逐渐变成了灰色。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作。

任选一个题目,完成习作。

从下面的两个题目中,选择自己感兴趣的一个,完成一篇习作。要求内容具体,语句通顺,表达出真情实感,书写工整。

题目一:一个学期就要结束了,你一定又结识了很多新朋友,获得了许多新知识,请你用书信的方式把自己成长中的故事告诉你的亲朋好友。注意格式要正确。

题目二:假如我是       

你最喜欢的一本书是什么?倘若让你走进书中,你想成为哪个角色?为什么?请展开想象,在横线上填写一个书中的人物,再写一篇习作。

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