高雄2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列句子中意思不同的一项是（       ）

A．这可真是个辉煌的时刻！

B．这不能不是个辉煌的时刻。

C．这是个辉煌的时刻吗？

D．难道这不是个辉煌的时刻吗？

2、下列加点的词语使用不恰当的一项是（ ）

A.纪昌聚精会神地盯着虱子看。

B.那些官绅都趾高气扬，大气也不敢出。

C.小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。

D.他是一个通情达理的人，只要你向他认个错，他会原谅你的。

3、下列句子没有语病的一句是（   ）

A．经过昨夜的一场大雨，使空气清新多了。

B．各种读书声汇成一支动听的歌声。

C．在党的阳光雨露照耀下，孩子们在茁壮成长。

D．到吃晚饭的时候，母亲终于发现了我的秘密。

4、下列关于《题西林壁》说法有误的一项是（ ）

A．《题西林壁》是宋代诗人苏轼写的。

B．诗的前两句是游山所感，后两句是游山所见。

C．“不识庐山真面目”的原因是“只缘身在此山中”。

D．这首诗道出了一个朴素的道理：当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与全貌。

5、选择近义词。

参加（ ）

A．参与

B．组织

C．参评

D．增加

6、下列不属于神话故事的是（       ）

A．《夸父逐日》

B．《嫦娥奔月》

C．《大闹天宫》

D．《掩耳盗铃》

7、依次填人句中横线上的词语最合适的一项是（   ）

在精准扶贫项目的帮扶下，乡亲们开始种植茶树，像 一样勤勤恳恳地劳作，不断发展茶叶产业，脱贫致富，把 的家乡建设得更加美好。

A．小蜜蜂   高楼林立

B．百灵鸟   车水马龙

C．老黄牛   山清水秀

D．铁公鸡   鸡犬相闻

8、补充词语。

喜( )望( )   无可( )( )     ( )( )精悍

容光( )( )     魂( )魄( )     心( )如( )

9、诗词鉴定。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

， 。

【1】把这首诗写完整，这首诗的作者是 代诗人 。

【2】解释词语

题：_______________     缘：______________     不识：______________

【3】所谓“当局者迷，旁观者清。”诗中表示这个道理的诗句是：“__________。”

10、阅读短文，回答问题。

眼镜的“进化史”

①早在公元1世纪，世界上就有了单片镜．那时，制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵。

②到了13世纪，才有真正的眼镜出现，它是用玻璃水晶制作而成的。有了眼镜，人们却不知道怎样佩戴它，有人把它缝在布帽子上，有人把它装在铁圈里，还有人把它镶在皮带上。

③又过了两三百年的时间，这个问题总算解决了。16世纪，出现了长柄眼镜和夹鼻眼镜．那时，人们购买眼镜是到眼镜铺子里去挑选，并没有经过眼科大夫的检查，眼镜度数不太精准。

④现在有一种隐形眼镜，它是紧贴着眼球的一种镜片，方便美观，但这种眼镜佩戴时间过长容易引发干眼现象。

⑤科技日新月异，未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品，如现在已推出的“谷歌眼镜”，它可以通过声音控制拍照、进行视频通话等。未来还可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”……智能眼镜的发展，我们拭目以待！

(1)根据下面的意思，从文中找出对应的词语。

①擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。( )

②每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快。( )

(2)文中画“ ”的句子运用了_________________的说明方法。

(3)眼镜是这样演变的：单片镜→_______→_______→_______→智能眼镜。

(4)隐形眼镜有什么优缺点?

__________________

(5)下面是一个问题清单，选一选这些问题的提问角度。

A．联系生活经验                 B．针对文章内容               C．针对文章写法

①文中画“        ”部分“这个问题总算解决了”中的“这个问题”指的是什么?( )

②这篇文章是按照什么顺序写的?( )

③“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”可能会解决生活中的哪些问题?( )

(6)读了这篇短文，请提出一个你认为值得思考的问题。

____________________

11、阅读理解。

二维码时代来了

①如今，大部分人都接触过二维码。

②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息就都知道了，不用再逐一询问；超市购物，扫描一下食品包裹上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。

③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前人们使用的二维码有两种，一种是静态码，另一种是动态码。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。央视有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带病毒，真伪难辨，导政支付风险较高。

④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然存在一定的安全隐患，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。

【1】对文章内容的理解和分析不正确的一项是_______（只填序号）

A．“码上支付”指扫二维码支付，又含有马上支付的意思。

B．第②段中加点的词“目前”对表达毫无作用，可以删去。

C．文中用静态码和动态码作比较，写出了静态码安全系数较低。

【2】第②段具体列举了二维码在信息获取、____________和____________方面的应用，说明了____________________________________

【3】二维码存在怎样的安全隐患？请结合第③段写出你的理解。

____________________________________________________

【4】（资料链接）业内专家提醒，随着二维码的普及，用户应提高安全防范意识。扫码之前要了解二维码的真伪和用途，最好能询问相关工作人员，切忌“见码就扫”。

以上资料对我们理解文章第____________自然段很有帮助。

【5】文中第④段说“二维码时代”是“奇妙之旅”，请你结合自己的生活体验谈谈“奇妙”在何处？

________________________________________________________

12、鲧（gǔn）禹治水

①传说上古时期发生了很大的水灾，百姓们流离失所，生活十分悲惨。

②当时的首领虞舜（yú shùn）命令鲧来治理洪水。鲧筑堤阻拦洪水，还筑城墙来围堵洪水，可是都失败了。后来，鲧听说天上有一种神土叫息壤（rǎng），能够自己生长，而且永远也用不完，于是他上天盗取了神奇的息壤。鲧在滔天的洪水中撒下息壤，用息壤筑起河堤。洪水上涨一尺，息壤也长高一尺。可是河堤越筑越高，却始终抵挡不住不断涨高的洪水。

③天帝发现鲧盗走了息壤，勃然大怒，派火神杀死了鲧。

④鲧死后，虞舜听说鲧的儿子禹贤明能干，便命令禹负责治水。禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了新婚的妻子，启程赴任。

⑤禹到任后，就积极着手制定治水的方案。他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，疏通河道，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。

⑥于是，禹便带着大家去开山挖河道，治理洪水。他勘察地形地貌，查清哪里需要开山，哪里需要挖河道。他不辞辛苦，日夜苦干。带着治水的人疏通了九条河道，劈开了九座大山，修治了九个大湖。筑起了无数堤坝。洪水终于被治服了，顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利，百姓们终于又过上了安居乐业的日子。

【1】仔细阅读短文，了解故事的起因、经过、结果，试着补全下列内容。

（1）起因：上古时期发生了很大的______，百姓们流离失所，生活十分悲惨。

（2）经过：鲧采用______的方法治理洪水；禹采用______的方法治理洪水。

（3）结果：______治服了洪水，百姓们又过上了安居乐业的日子。

【2】虞舜是当时的______，他先后命令鲧和禹治水。鲧是禹的______。

【3】从哪里能看出“息壤”十分神奇？用“______”在文中画出相应语句。

【4】对文中画“﹏”的句子，理解正确的一项是（       ）

A．禹非常想念亲人，想快点完成治水任务和家人团聚。

B．禹为了治水不辞辛苦，带领大家做了大量的工作。

C．禹贪图功劳，让大家日夜苦干，去完成繁重的工作。

D．“九条”“九座”“九个”的连续使用，使句子显得啰嗦。

【5】你还知道其他神话故事吗？再写出三个。

____________       ____________       ____________

13、课外阅读。

海的梦

海的梦，曾出现在我梦幻般的童年里。

后来，我真的见到了海。大海彻底地把我征服了……一幅波润壮间的画面在我的眼前展开，整个世界仿佛都在翻腾，仿佛都是蓝色的！这时候，我才懂得了：什么叫雄浑，什么叫浩大，什么叫力量，什么叫生机！水珠溅湿了我的面颊，我从海滩上捡回了一只彩贝。有一天，我讲一篇关于海的课文，忘情间，拿出了那只海贝。孩子们传着，目转神移，如同净面上轻风习习……海很大很大、很美很美…

我要用我的梦，去播种一片蓝色的希冀。

“老师，海是怎样形成的？它会不会消失呢？”

我取来了地图。从黄河、长江，讲到了校旁边的滠水河、山间的小溪，岩缝的泉滴……“她们是海的母亲。这是海永远年轻、永不消失的奥秘。”

是的，海的存在就在于汇集。聚涓滴、纳百川，不断地充实自己，永不满足，永不停息。

【1】文中画“﹏﹏﹏”的句子运用的修辞手法是______，请你仿写一句话。

__________________________

【2】“我要用我的梦，去播种一片蓝色的希冀。”这句话中“我的梦”指____________ ；“蓝色的希冀”指____________。

【3】大海给人类的启迪是什么？可以用文中原句回答。

_________________

【4】读了短文，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？

_________________

14、   阅读课文片段，完成练习。

是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

……

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!

……

啊，我和阿妈走月亮……

【1】“走月亮”的意思是:_________________________。

【2】作者描写的月光下的景物有:__________、__________、__________。

【3】“每个小水塘都抱着一个月亮”中的“抱”字运用了_________的修辞手法，生动形象地描写了_____________________。

【4】“啊，我和阿妈走月亮”在课文中共出现四次，这样写的好处是(      )

A．抒发了“我”跟阿妈走月亮的欣喜之情。

B．在结构上起到了串联全文的作用

15、按要求写句子。

1．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（直述句改为转述句）

______________________

2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）

_______________________

3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）

______________________

4．人声鼎沸   响彻云霄   窃窃私语     鸦雀无声   神机妙算   神通广大（选择一个词语造句）

______________________

16、修改病句。

我们必须做到边读书边思考的好习惯。

________________________________

17、修改下面的病句。

(1)昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、学生、青年、解放军。

____________________

(2)现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断提升我们的生活。

____________________

(3)我们要努力改正并善于发现自己的缺点。

____________________

18、修改病句。

①今天的作业我差不多全都做完了。

_____________________________

②全体学生和少先队员参加了植树活动。

_____________________________

19、作文。

1．最近你有什么心里话要和想说的人说吗？请你给他（她）写一封信，说说你的心里话吧！

2．在生活中，你一定有喜欢的植物或小动物，你和它之间发生过怎样有趣的事呢？请结合自己的观察和思考来写一写吧。

要求：（1）任选一题作文；

（2）注意语句通顺，意思表达完整；

（3）题目自拟，不少于400字。