承德2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列成语与古人读书求学无关的是（ ）

A．悬梁刺股

B．凿壁偷光

C．程门立雪

D．卧薪尝胆

2、下列句子中，冒号使用不正确的一项是（       ）

A．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……

B．什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后。

C．它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。

D．“你带伞了吗？”妈妈问：“今天中午可能会下雨。”

3、填入下列括号内的量词恰当的是（ ）

一（ ）对联

A．副

B．幅

C．付

D．服

4、选词

勇敢  勇猛  勇气

（1）小猫是那么（ ）遇上蛇也敢斗一斗。

（2）小刚是个（   ）的孩子。

（3）我们要有（   ）承认自己的错误。

平静 安静  镇静

（4）当四周很（   ）的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。

（5）船（   ）地在水面上移动。

（6）门前的狮子很威武很（   ）地蹲着。

5、智慧小组在学习现代诗歌的表达，下列诗句与其他各句表达方式不同的一句是（   ）

A．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

B．炫耀着新绿的小草。

C．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。

D．洁白的流苏如画。

6、下列句子中，修辞手法运用与其他不同的一项是（ ）

A．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。

B．小猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。

C．三月的桃花水，是春天的明镜。

D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

7、中国古代神话中，天被人破坏了，后来是谁用五彩石把天补好了？（       ）

A．女娲

B．共工

C．神农氏

8、课内阅读积累。

（1）自然景观令人神往。钱塘江大潮：“那条白线很快地向我们移来，___________，变粗，___________。”“那声音如同山崩地裂，好像大地都被___________。”月下小溪：“___________布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都___________！”

（2）古诗名句耐人寻味。诗中有山林美景：“___________，复照青苔上。”诗中有送别深情：“___________，天下谁人不识君？”诗中有生活哲理：“不识庐山真面目，___________。”诗中有豪迈气概：“醉卧沙场君莫笑，___________？”“___________，自用则小。”“一言既出，___________。”这些名句闪耀着智慧的光芒。

（3）人物形象个性鲜明。从“___________，此必苦李。”的回答中，我们看到了___________的王戎。从“为___________而读书”的志向中，我们不由得佩服起___________的周恩来。___________巧治巫婆官绅，智慧非凡；___________蓄须明志，气节高尚。

9、课内阅读。

题西林壁

苏轼

横看成岭侧成峰，　远近高低各不同。

不识庐山真面目，　只缘身在此山中。

【1】这首诗是苏轼在游_______时题在_______墙壁上的一首诗。

【2】本诗的诗人苏轼，字_____，号______，_____朝人，是“唐宋八大家”之一。

【3】这首诗告诉我们：______________。“_____________，__________”这两句诗让我想起一句俗语：_________________。

10、阅读天地。  

_________的女主人

一天，有一位女主人请客。大家围着桌子坐着，一边吃喝，一边说笑 。主人把保姆叫来，低声说了几句话。保姆听了脸色发白，就急忙跑出去了。

  不一会儿，保姆端了一碗热牛奶，穿过客厅、放在阳台上。客人们都觉得很奇怪，女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，保姆赶快把阳台的门紧紧关住，长长地吐了一口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。”

  客人问女主人，到底发生了什么事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，现在它已经被关在门外了。”

  客人们都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。后来，我让保姆把一碗熟牛奶放到阳台上。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，它一闻到牛奶味，就会跟去。保姆看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶，就马上把门关起来了。”

  一位客人问：“你怎么知道眼镜蛇在桌子底下？”她说：“____眼镜蛇就盘在我的脚上呀！”

  另一位客人问：“为什么你不喊我们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。大家一动，眼镜蛇受了惊，(   )咬一口，我(   )没命了。”

  大家听了，很佩服女主人，都赞叹不已。

  l，仔细读全文，然后在题目的横线上加一个合适的词语。

  2，(1)在文中第5自然段的横线上应填第____句最台适。

  A．我是知道的。   B．我能不知道吗？

  (2)文中第6自然段的括号里应填下面第____一组关联词语。

  A如果……那么……   B，只要…一就……   c只有…．-才…-一

  3．默读第1自然段，并结合全文，想象女主人可能低声说什么，写在下面的横线上。

11、课内阅读(7分)

 突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而又悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我泪如泉涌。

(1)这段话出自课文《   》，描写了作者_________时候的故事，告诉我们__________________________________4分

(2)用“~~~~~”画出一句最使你感动的句子，并说明理由。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________3分

12、课内阅读。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

【1】请你找出文中的排比句，抄写在横线上。

_________________

【2】能把文中加点字“抱”换成“照”“映”等字吗？

__________________

13、课外阅读。

从小做时间的主人

（ ）时间（ ）是人们生活中最熟悉的一个词（ ）一天等于24小时（ ）1440分（ ）86400秒（ ）流行的一句名言是（ ）时间就是生命（ ）怎样做时间的主人（ ）而不浪费生命呢（ ）这是一个既有趣又发人深省的问题（ ）

我的父亲是一名高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们要“今日事，今日毕”。在他的严格教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。

童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多他的故事，后来渐渐悟出一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，是爱迪生成功的诀窍。

记得小学五年级时的一个假期里，我对《数学——1000个难题》爱不释手，就决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三天时，还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡眠时间减少到最低的限度，终于按计划完成了运算。我觉得，一个人如果不能不断给自己规定进取目标，身上没有一点压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。

人们常说好习惯是童年养成的，这话是很有道理的。我工作和学习时全神贯注的好习惯，就是从小养成的。曾记得小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的失火，当时人声喧闹，而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。

愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。

【1】写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：觉察——________ 珍爱——________

反义词：勤奋——________ 有限——________

【2】根据下面的解释，在文中找出相应的词语抄下来。

①启发人们深刻思考而有所醒悟。 ________

②全副精神高度集中。 ________

③美好时光。 ________

【3】给第1自然段加上标点符号。

【4】找出文中表示“今日事，今日毕”意思的有关句子。

____________________________

【5】第4自然段写了作者自己的事，作者是怎样说明要不断给自己规定进取目标，才不会让大好年华白白流逝的？

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【6】你对“好习惯是童年养成的”这句话有什么体会？试结合实际生活谈一谈。

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14、读《牛和鹅》中一段话，按要求做题。

在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫。可是叫些什么，当时自己也不知道。大概是这样叫的吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

【1】上面的句子写出了我被鹅追赶时________________的样子。

【2】读了这一段话你对哪些词句体会最深？在短文中做批注。

【3】你有没有紧张害怕的经历呢？仿照语段写一写当时的情景。

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15、用上“霎时”写一个句子。

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16、下面这段话有四处错误，请进行修改。

周六下午，李华和程星在一起看电视节目。演员们精致的表演，使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈抡，程星说：“不讲诚信的人，是种极坏的风气。”李华听了，不住地点头。

_______________

17、请用修改符号修改下列病句。

（1）上课了，都聚精会神地听讲。

（2）造纸术是我国古代的四大发明。

18、音乐厅里一点声音都没有，只有钢琴家美妙的琴声。（修改病句）

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19、习作。

题目：假如我是　　　　　 

要求：在横线上补充你喜欢的神话或童话里的人物。想一想，如果有机会，你想变成谁？你会去哪里？会做些什么？然后写一篇习作，注意语句要通顺。350字左右。