抚顺2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下面词语书写不正确的一项是(     

A.若有所思

B.远大抱负

C.热闹飞凡

D.疑惑不解

2、下列说法不正确的一项是( )

A.白居易的诗《暮江吟》描绘了秋季傍晚美丽的,吟是古代诗歌体裁的一种。

B.神话故事大多表现了古代人民探索、征服大自然的美好愿望和顽强意志。

C.“美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……” 这句话运了比喻的修辞手法。

D.“兔窝”“鸟巢”“虎穴”和“马厩”都是指的动物的家。

3、与句子“官绅们一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。”表达的意思相同的短句是:( )

A.官绅们吓得头出血。

B.官绅们跪地求饶。

C.官绅们跪地磕头。

4、下面句段横线中填入最合适的句子是( )

我步入中年级时,妈妈为我买了三大本无拼音的《安徒生童话》。 。当我读到正义战胜邪恶时,我会欢呼雀跃;当我读到纯洁善良的主人公落入坏人之手时,我会伤心得泪落如珠……虽然有时我不得不向妈妈请教一些字音和词义,但这丝毫没有减弱我对童话的热爱。

A.这套书给了我丰富的情感体验

B.这套书深深地吸引了我

C.这套书我天天看

D.我非常喜欢这套书

5、班里有一位同学,大错不犯,小错不断,就是管不住自己,你想用一句话来鞭策他,下面最合适的选项的是   (  )

A. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为   B. 有志者事竟成。

C. 少壮不努力,老大徒伤悲   D. 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

6、下面词语所表达的感情色彩与其他三项不同的一项是(  

A.老黄牛

B.小蜜蜂

C.变色龙

D.领头羊

7、下列选项中没有错别字的一组是(       

A.迟顿       贪玩

B.凤仙       青蜓

C.扩大       锐利

二、填空题(共1题,共 5分)

8、根据课文内容填空。

(1)神话《盘古开天地》中太阳、月亮、奔流流不息的江河、花草树木和雨露_______,_______,_______,______________变成的。

(2)人们常用_______来比喻意志坚决,不畏艰难,为达到目标坚持不懈的人。

(3)_______为人们取来了火种。即使日夜遭受痛苦,也不像_______屈服。他身上具有______________的品格。

(4)_______是我国古代神话传说中创造人类的始祖。《女娲补天》实际上反映了古代劳动人民渴望______________的理想。

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、现代诗歌阅读。

绿与丹

春天,绿的世界;秋天,丹的天地。

绿是播种的颜色,绿是希望的颜色,又是走向成熟的颜色。

到了夏季,绿变得更浓更深。

生命在蝉鸣蛙噪中翁动,生命在炽热风雨中争斗。

于是,凉风起,秋天到了。

枫叶如丹,挂满一树,铺满一地。

丹是收获的颜色,丹是成功的颜色,又是孕育着新生命的颜色。

绿与丹,打扮着天地。

为人间,演化出五色斑斓。

【1】下列对诗中画横线的句子理解正确的一项是(        

A.自然界中到处充满着生命。

B.生命的成长充满着艰辛和奋斗。

C.生命的价值在于运动。

D.生命中既有幸福,也有苦难。

【2】诗中说“枫叶如丹”,我们知道“丹”就是(_________)色。“秋天到了”,何止枫叶如“丹”呢!想想果园里(__________)如“丹”,花园里(____________)如“丹”。

【3】这首诗歌颂的是(    

A.红与绿。

B.生命。

C.播种与收获。

D.希望与收获。

【4】诗中的“绿”和“丹”分别代表了什么?大自然为什么会有这“绿与丹”的演变?

_______________________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、课内阅读。

在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,(   )有骤雨,这里(   )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置,(   )墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1请在文中找出一对反义词和一对近义词。

_________——_________   (_________——_________

2在文中的括号里填上适当的关联词。

3画横线的句子采用了_______的修辞方法,我还会运用同样的修辞方法仿写一句:______________

4读了选文,你有什么感受?试着用下面的句子来表达。

蟋蟀的住宅很________,很________,还很________。我觉得蟋蟀真________

5围绕选文内容提一个感兴趣的问题,并回答。

问题:_______________________________

回答:______________________________

11、蟋蟀的住宅(节选)

①在朝着阳光的堤岸上,青草丛中(隐蔽   隐藏)着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很(平坦   平缓)。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

②屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很(简单   简朴)的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样(简单   简朴),这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】用“_______”画出文中括号里正确的词语。

【2】上面的文段选自_______写的《_______》,这两段文字是按照从______________的顺序介绍蟋蟀住宅的。

【3】根据文意,写出蟋蟀洞穴的设计和这样的好处。

12、阅读下列材料,完成练习。

材料一:以罗甸县龙坪镇为中心的3个乡镇是红心火龙果的主产区,素有“火龙果之乡”的赞誉。红心火龙果的果实色泽红艳,营养丰富,富含花青素等多种人体所需的微量元素,是当地的特色产业。

材料二:罗甸黄豆鸡是布依族待客的主菜之一,色泽红亮,鸡肉辣香味浓,黄豆酥()脆味美。是罗甸发展餐饮业必备招牌菜之一。“不品黄豆鸡,枉自到罗甸”是食客对“黄豆鸡”的最高赞誉。

【1】红心火龙果为什么能成为当地的特色产业?用原文回答。

___________________

【2】舌尖上的罗甸,你还了解罗甸哪些特色小吃,请选择一种做介绍。

___________________

13、课内阅读。

牛和鹅(节选)

就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道的,当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子,他的路膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪[划 画]他,用嘴[咬 啄]他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。

【1】用“/”画去方括号里使用不恰当的字。

【2】从哪两个地方可以看出金奎叔是个结实的汉子?

(1)_______________________

(2)_______________________

【3】文中描写金奎叔收拾老公鹅的动作的词语有_________________。从这些词语中可以看出金奎叔________

【4】“其余三只鹅也怕了”,它们是怕( )

A.金奎叔也把它们摔到池塘里去。

B.金奎叔把它们提到船里去。

C.“我”会追上它们,捉住它们。

【5】读了选段,我们知道了这些鹅的特点是( )

A.无所畏惧

B.欺软怕硬

C.团结一致

14、阅读短文,完成练习。

“飞翔”的蜘蛛

有一天黄昏,我发现,一只黑蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?

带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网都搅毁了。

后来细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心( )翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或

别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再 把丝收紧。

收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。

以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演似的。

蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。

这样的成绩,使人不由得想起那些沉默( )言的人和一些深藏不( )的智者。

于是,我记住了:

蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。

奇迹是执着创造的。

【1】给文中加点字注音,填在字后的括号里。

【2】填空。

蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网________结在半空中,它是_____________________的小动物。它的网织得_______而且______________地张开,仿佛_______

【3】题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号?有什么作用? _____________________________________________

【4】蜘蛛是怎样把网结在半空的?用简短的语言说一说。

_____________________________________________

【5】结尾作者为什么说“奇迹是执着创造的”?你能再举几个例子说明这句话吗?

_________________________________________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、按要求写句子。

1.北京的秋天是一个令人向往的地方。(修改病句)

____________________________________________

2.我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)

__________________________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、下面这段话有4处错误,请用学过的修改符号进行修改。

今天,读了童话故事《海的女儿》。小人鱼的命运真是太悲伤了。为了王子,她宁原放弃自己的生命。看到这里,我不禁忍不住流下了泪水。

_____

17、修改病句。

1.即使没有太阳,地球上也不会有动物与植物。

______________________________

2.在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

______________________________

3.这学期我勤奋努力地学习,终于取得了优异的成就。

______________________________

4.我国人口是世界上最多的国家。

______________________________

5.在联欢会上又唱又跳,玩得可开心啦!

______________________________

18、修改下面的一段话,把错误的地方用“___”画出来,然后改正。

这学期,我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢?

______________________________________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、表达与交流。

在我们周围有很多可爱的动物,也生长着许多漂亮的植物,还有令人赏心悦目的花,请“ 我的最爱”为题。写一篇习作,表达出你的喜爱之情。

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