佛山2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、对下面一段话的主要内容的概括，最恰当的一项是（  ）

这么漂亮的房屋是用什么材料建造的呢？它们是用各种各样的塑料，轻质高强度的钢丝，玻璃纤维和轻金属建造的。而房屋的主体结构材料则是用“新世纪混凝土”轧制成的。“新世纪混凝土”的强度比钢材还要大，重量却比木材还要轻。

A．介绍未来房屋的漂亮外观

B．介绍未来房屋的建造材料

C．介绍未来房屋的建造过程

D．介绍未来房屋的内部构造

2、下列句子没有语病的一项是（ ）

A．李叔叔光荣地被评为“先进工作者”的称号。

B．春天的盐城是一年中最美的季节。

C．尽管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

D．最近流感爆发，我们要避免不被传染。

3、下列加点字注音完全正确的一组是（       ）

A．跳跃（yào）             灌溉（ɡài）

B．哲（zhé）学                    血液（xuè）

C．露（lù）过面             悲惨（chǎn）

D．大将（jiānɡ）军             信念（liàn）

4、《囊萤夜读》一文中，交代车胤“囊萤”原因的句子是（     ）

A．家贫不常得油

B．胤恭勤不倦，博学多通

C．夏月则练囊盛数十萤火以照书

D．以夜继日焉

5、下面词语的意思相反的一组是（ ）

A．震耳欲聋 响彻云霄

B．鸦雀无声 人声鼎沸

C．腾云驾雾 呼风唤雨

6、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A．胳搏 慰藉 囊萤夜读

B．隧道 乾坤 灯火辉煌

C．警戒 藤箩 空空如也

D．朦胧 遭殃 凿璧偷光

7、下面陈述错误的选项是（ ）

A．要写好观察日记，只做好观察记录就行，不用细致观察。

B．观察不仅用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。

C．写观察日记，要记录观察对象的变化，还要连续观察一段时间。

8、补充词语，选择写一个场面，用上下面一、两个词语。

人______人______ 锣______喧______ 静____________

又______又______ 悄______声______ 笑____________

场面一：天刚刚亮，城市还沉浸在睡梦中，雪下了一夜……

场面二：一到春节，大雁塔南广场的灯展就吸引了来自全国各地的游人……

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9、阅读古诗，完成练习。

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】“残阳”的意思是（ ）

A．破旧的太阳。

B．朝阳。

C．夕阳。

【2】用自己的话说说第一、二句诗的意思。

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【3】诗人描写的景物中，像珍珠的是__________，像弓的是__________。

【4】下列对于“铺”字的理解不恰当的一项是（ ）

A．写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象

B．写出了秋天夕阳的柔和

C．写出了霞光非常强烈，把江水映得通红的景象

D．给人亲切、安闲的感觉

【5】用自己的话描述一下本诗前两句的景象。

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10、阅读《蝙蝠和雷达》选段，完成练习。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能(灵巧　巧妙)地避开。难道它的眼睛特别(敏捷　敏锐)，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验的结果(证明　明确)，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

【1】用“/”划去括号中不恰当的词语。

【2】“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”指的是_____________

【3】科学家为了弄清楚“这个问题”做了三次实验。第一次是蒙上蝙蝠的______，让它在屋子里飞，结果_____。第二、三次实验，分别把蝙蝠的______塞上，把蝙蝠的_______封住。结果________。科学家从而得出结论，蝙蝠的飞行靠的不是______，而是__________的相互配合。

【4】你从科学家的行动中得到了什么启示？

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11、阅读课内片段，回答问题。

这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又（ ）了一只大乌龟，（ ）下它的四条腿，（ ）在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。

【1】在文中括号里填上恰当的动词。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

容易——___________ 放心——__________ 安全——__________

【3】女娲用什么东西把天补好了？

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【4】女娲把天补好后，又为人类的安全做了些什么事？

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12、课外阅读。

云中的种子

一粒种子被风吹落在大地，它终日与满地污泥做伴，心中充满着抗争的情绪。一天，它终于 发出了呐喊：“我要离开这里，到白云中去。”

一只鸟听到了种子的呼喊，飞落大地，找到了种子：“你为什么不在这儿呢?”种子不甘地说：“我才不要在这污泥中扎根，我的理想是在洁白的云朵中开花。”鸟儿笑着对种子说：“我可以帮你达成愿望。”种子惊喜地说：“那你快带我去吧！”

很快，种子被鸟送到一朵白云的怀中。欣喜若狂的种子立即在白云中扎下根发了芽，但是，由于白云上水分稀少，茎叶十分矮小，而且，随着白云四处飘荡，种子也常常会遇到各种困难。

一天，种子在白云上俯瞰大地，突然发现一片美丽的花海。它知道，那是它的伙伴们。

一阵风吹来，推动着白云远离花海。种子大喊：“不，我要回到大地上去！”一直沉不语的白云说：“孩子，我送你回去吧。”

语音未落，白云与另一朵白云发生碰撞。刹那间，一声惊雷响起，随着闪电划过，白云化作了鸟云，又化作雨滴冲向大地，种子被裹挟在其中，向着花海的方向飞驰而去。

不久之后，扎根大地的种子开出了一朵洁白素雅的花。经历过这些事情，种子终于明白，白云虽然美丽，却只是一个虚幻的梦，大地也许并不那么完美，但它可以包容万物，其中，也包括了化作春雨洒向大地的白云。

【1】把文中画横线的句子改为转述句。

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【2】“鸟儿笑着对种子说：‘我可以帮你达成愿望。’”种子的愿望是什么？

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【3】种子的愿望实现后又为什么喊着要回到大地上去呢？请简单地说一说。

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【4】对文中画波浪线的句子理解正确的一项是(   )。

A.云上开花困难重重，种子迫不得已只能扎根大地开花。

B.只有脚踏实地，深植沃土，才能开出梦想对的花朵。

【5】如果你见到这粒种子，会对它说些什么？

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13、课内阅读。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

(1)这段话是按 顺序写的。

(2)这段话从 和 两方面来描写 ,使人如闻其声,如见其景。

(3)对画线句子的理解正确的一项是(  )

A.说明大潮的声音很大,把大地都震得颤动起来

B.用比喻的修辞手法,写出了大潮的形态和声音,表现了大潮的非凡气势

C.用“山崩地裂”表明了大潮来时的可怕气势和巨大声响

14、课外阅读

游庐山

①学习了宋代诗人苏轼的七言绝句《题西林壁》后，我就对庐山雄浑壮丽的自然风光有了无限的遐想。今年暑假，我和爸爸一起开启了庐山之旅。

②我们乘火车到了九江市，住在一家旅馆里。第二天清早，碰到了庐山的大雾天气。眺望远处，雾会缭绕，到处白茫茫一片，烟雾笼罩了大地。近处看爸爸魁梧的身躯，在云雾中时隐

时现。雾气遮住了山林，周围仿佛披上了薄薄的青纱，给人一种仙境般的感觉。

③雾很快散去了，我们要开始登山了。这庐山像飞龙一样，直插云霄，爬到半山腰时，我已经汗流泱背。越往上爬，山势越险，有时候甚至只能四肢着地，向上攀爬。看看笔陡的石级，一眼望不到头，心里不免害怕。登山的人，在前的只见后人的头顶，在后的只见前人的脚跟，这是庐山最陡峭险峻的五老峰。

④但是从那里上去，风景却好起来了，两旁都是盘曲的柏树。涧水往下流，声音很可爱。再上去看见瀑布，从石头缝里喷出来，就是涧水的源头。

⑤坐下来休息时，看着路边一排排的树木，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间．．．．．．

⑥休息了一会儿，我们终于登上山顶。从山脚到山顶，一共走了四个多小时。如果在庐山住下，清晨还可以看日出，那又可以领略到另一番庐山妩媚的妆容了。可惜我们当天就要乘火车离开，在山顶停留了半小时，就下山了。

【1】解释下面词语的意思。

笔陡：________________________________________________________________

妩媚：________________________________________________________________

【2】选文第②自然段作者的观察顺序是什么，将序号填写在括号里。（     ）

A．事情发展顺序

B．从远处到近处

C．从上面到下面

D．从前到后

【3】从选文第③自然段加点的词语中你体会到了什么？

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【4】选文第④自然段是通过描写________、________、________等事物，写出了从五老峰上去风景好起来了。

【5】看到选文中画直线的句子，你的眼前浮现了怎样的画面？体会到什么？

画面（不少于30字）_______________________________________

体会：___________________________________________________

15、实践交际活动

1.案例分析

我们村的村民总是把废旧电池直接扔到村边的水塘里。上大学的哥哥姐姐们回来，他们就上门宣传，告诉村民们这样做会污染生活用水，因为废旧电池中含有多种对人体健康有害的化学元素，直接丢弃到水塘里会导致这些元素进入水中，污染水资源。

上述案例存在的环境问题是：______________

采取的措施是：_______________

2.我发现的环境问题

A.学校一些低年级的学生经常在操场上乱扔果皮纸屑，我们学生会多次抓到他们，他们就是屡教不改。

B.居民区附近的药厂排放的烟雾非常难闻，时间长了，生活在周边的人总是得各种奇怪的皮肤病。

同学们讨论后得出的解决问题的办法分别是：

A._______________

B.________________

3.同学发现的环境问题是：__________________

我给予的建议是：__________________________

16、修改下面一段话。（2处错别字，1处标点符号，1处语病）

今年是中国共产党建党100周年。通过观看“百炼成钢——中国共产党的100年”专题片，我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头，一幕幕感人的瞬间，再现了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明，浴血奋战的光辉厉史。我看了以后，不禁忍不住下定决心：努力学习，为祖国建设贡献自己的力量。

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17、修改病句。

1.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。

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2.经过学习，群众的普遍觉悟提高了。

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3.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。

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4.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到达学校。

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18、修改病句。

一个学期已经即将结束了。在这学期里，我们班同学经长阅读《小学生语文学习》《中国少年报》和《少年文艺》等报刊杂志。大量的课外阅读，使我们增长了写作水平。我们班还被评为“读书活动先进集体”，这多么值得我们自满啊！放假后，我要连续读书，多读名人名著，为提高阅读水平和知识而更加努力。

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19、我们已经是四年级的学生了,相信肯定有很多老师教过我们。选择其中的一位,写一写你们之间发生的事。题目自拟。要求叙事清楚,能表现师生之情。350字左右。