- 作文
- 诗词
- 范文
- 语文
- 英语作文
- 古诗文
- 素材
- 教案
- 试题
- 课件
- 实用文
- 谜语大全
- 句子
- 考试
- 全部
1、下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 门板 准备 爆雨 B. 安心 墙璧 主人
C. 饥饿 安心 漂亮 D. 撞车 吃饭 干
2、洋洋用“陆续”“继续”“连续”各写了一句话，其中用词不恰当的一项是（ ）
A．继续几天的小雨，使空气变得很潮湿。
B．由于连续上课，老师的嗓子都有些嘶哑了。
C．每当夜幕降临，城里的灯光就陆续地亮起来了。
3、《我们奇妙的世界》从哪些方面展现了世界之奇、之美？ （ ）
A．黑夜 云彩 秋风 冰柱
B．天空的珍藏 大地的珍藏
C．群星闪耀 蝴蝶翻飞
D．天空 雨点 种子 鸟儿
4、下面填入横线中最适合的词语是哪一项？（ ）
爸爸趴在桌上睡着了，我拿了件衣服 披在他身上。
A．慢慢地
B．轻轻地
C．渐渐地
5、用自己的话写出下列句子的意思。
因释其耒而守株，冀复得兔。
___________________
6、写一写同音字。
lì fù xíng fú chí
( )史 ( )责 模( ) 仿( ) ( )到
谷( ) ( )钱 ( )状 吹( ) 坚( )
7、小小变色龙（多音字组词）。
倒dào（ ） 露lòu（ ）
倒dǎo（ ） 露lù（ ）
8、根据拼音写词语。
（1）hú li 
偷吃了xiāng cháng。
（2）他tái qǐ 头，看到了向往已久的qiǎo kè lì。
（3）我们jì xù mì mì 地寻找着线索。
9、阅读短文，按要求答题。
雨中的舞蹈
①夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。
②“下雨了！下雨了！”小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞。
③“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”
④“妈妈，你应该这么想：下过雨后的草莓更新鲜，更好吃。”
⑤听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。”
⑥“爸爸，你应该这么想：____”听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。
⑦雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”
⑧“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”
⑨“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”
⑩“你们到伞下来听——”
⑪狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓声“哒哒哒”……在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸在尽情地舞蹈。
⑫在雨中跳舞，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。
【1】联系上下文写出下列词语的意思。
熟透——________
白了……一眼——__________
【2】边读故事边预测：
（1）猜猜第五自然段空白处小狐狸说了哪些话，将预测的内容填在横线上。
（2）我这样预测的依据是：______
【3】“这么好听的鼓声”指的是（ ）
A．小朋友打鼓的“咚咚”声
B．小狐狸踩水的“哒哒”声
C．雨水打在伞上的“哒哒”声
【4】用横线划出短文中给你启发最大的一句话。
【5】你在生活中遇到过这样的事吗？读了这篇童话，你以后会怎样做？
________
10、课外阅读，阅读下文，回答问题。
________________
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】短文一共有（____________）个自然段。
【2】在开头的横线上，给文段加一个恰当的标题。
【3】怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。
【4】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
__________________________________________________
【5】这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
___________________________________________________
11、阅读训练
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
——《卖火柴的小女孩》节选
【1】读上面文字根据“预测单元”学到的预测方法来进行推断。
由“嘴上带着微笑”推测到小女孩生前________________________________________
由“手里还捏着一把烧过了的火柴梗”推测到小女孩生前_________________________
【2】在课文中“小女孩划着第二根火柴看到了烤鹅，因为她太饿了。”这是作者丰富的想象。请你也发挥想象，想一想，此刻，除了烤鹅，挨饿的她还需要什么，会看到什么？写下来。
______________________________________________________________
12、课内阅读《海滨小城》节选。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
【1】用“ ”勾画出这三个选段各段的关键句。
【2】第一选段从__________________________、__________________________、__________________________三个方面具体地写了庭院里树________的特点。
【3】“开得那么热闹”中的“热闹”意思是（ ）（填序号）
A．小城赏花的人很多
B．凤凰花花朵很大
C．凤凰花颜色鲜艳，数量多
D．凤凰树下人很多
【4】文中的“一顶顶撑开的绿绒大伞”写出了榕树的哪些特点？（至少写出三个方面）
_________________________________________
13、阅读《雾灵山》回答问题
在北京市东北，河北省兴隆县境内，巍巍耸立着京东第一峰——雾灵山。 雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。她以天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣，给人以神秘和朦胧的美感。
雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界。浅绿、深绿、墨绿，随山势的增高，一层层加重，一层层变化，由此，可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树。其中，云杉是珍贵的树种，材质非常好。
雾灵山还有许多珍禽异兽，名贵中药材。在这里，有人亲眼目睹过狍子和羚羊，也有人亲手采过人参和灵芝。在雾灵山深处，还藏着许多溶洞。有的长满石笋，石柱还有的如石碗、石棚。有的洞深不可测，真面目到现在还无人知晓。
雾灵山期待着人们去探索，她将把神秘、朦胧、质朴的美，无私地奉献给人类。
【1】联系上下文解释词语。
鲜为人知：
深不可测：
【2】仔细阅读文章并填空。（1）短文中的第2自然段是围绕“ ________ ”这句话写的；第3自然段是围绕“ _______________ ”这句话写的；第4自然段是围绕“ ”这句话写的。
（2）作者描写雾灵山，抓住了三个方面的内容，即： 、
来表现了她三种不同的美： 、 和 。
（3）雾灵山有珍禽异兽，短文中提及了 和 ；有珍贵的中药材，短文中写了 和 。
14、课外阅读。
萧伯纳和小女孩
萧伯纳是英国有名的戏剧家。有一次，他在国外看到一个小姑娘，十分可爱。萧伯纳和她玩了很久。临别的时候，萧伯纳把头一扬，风趣地对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界闻名的萧伯纳！”
“先生，您就是萧伯纳？”
“怎么，难道我不像吗？”
“可是，您怎么会说自己了不起呢？请回去告诉您的妈妈，就说今天同您玩的是一个普普通通的小姑娘！”
萧伯纳惊呆了，他觉得自己太自以为是了，一时不知说什么才好。
（1）根据意思写出文中的词语。
①幽默；诙谐；有趣味。( )
②认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。( )
（2）按照短文内容填空。
萧伯纳和小姑娘玩了很久。临别时，萧伯纳告诉小姑娘他是________________________，小姑娘告诉萧伯纳她是_____________________________________________。
（3）“萧伯纳惊呆了，他觉得自己太自以为是了……”这句话的意思是( )
A．萧伯纳以为小姑娘和他这样有名的人玩会感到荣幸。
B．萧伯纳觉得自己不应该轻视这个小姑娘。
（4）这个故事给了你什么样的启示？
________________________________________________________________________
15、阅读理解。
只是闹着玩
①小豆豆和洛基的感情很好，常常闹着玩。可洛基毕竟是一条小狗，有一次玩着玩着就“动真格”了。它真的咬了下去，小豆豆疼得一声惊叫。
②听到叫声，爸爸妈妈飞跑过来，只见小豆豆衣服上全是血。洛基知道闯了大祸，不安地看着小豆豆。
③这时小豆豆脑袋里只有一个想法：“如果爸爸妈妈把洛基丢掉，那可怎么办呀？”小豆豆觉得，那才是最可怕的。她紧挨着洛基，一边用手【案 按】住耳朵，一边大声说：“不怪洛基！不怪洛基！”
④爸爸妈妈更关心的是小豆豆的耳朵到底怎么样了，想要把她的手拿开，但小豆豆不松手，喊着：“一点儿也不疼！不要对洛基发火，不要发火！”
⑤小豆豆只有一个念头，就是担心洛基。
⑥血一直流着。爸爸妈妈终于明白怎么回事了，答应“不怪洛基”，小豆豆这才松开手。妈妈看到一直流血的耳朵，惊叫起来。幸好治疗【急 及】时，没什么大碍，爸妈这才放心下来。可小豆豆还是非常担心：爸爸妈妈真的会“不怪洛基”？
⑦小豆豆回到家，着急要告诉洛基“没事啦！谁也没生气”，却不见洛基的身影！她哭了起来。在医生那里，小豆豆强忍着没哭，她怕自己一哭，洛基就会受到责备，但现在忍不住了，一边哭着，一边呼唤：“洛基！洛基！你在哪儿？”
⑧这样叫了几遍之后，小豆豆沾满泪水的脸上突然出现了笑容。原来洛基从沙发后面走到小豆豆跟前，轻轻舔着绷带缝中【露 漏】出的那只完好的耳朵。
⑨夏末的月亮，升起在院子的上方。月亮温柔地看着这对更加亲近的好朋友。
【1】用“√”选出文中括号里使用正确的汉字。
【2】请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。
_______________________________
【3】文章第⑤⑥段中，小豆豆分别在担心什么？将正确答案的序号填在横线上。
A．爸爸妈妈不遵守诺言 B．爸爸妈妈会斥责洛基
（1）第⑤段中，小豆豆担心___________________。
（2）第⑥段中，小豆豆担心___________________。
【4】文章第⑧段中说“小豆豆沾满泪水的脸上突然出现了笑容”，联系上下文，说说小豆豆为什么一会儿哭一会儿笑。
小豆豆的脸上“沾满泪水”是因为________________________，小豆豆的脸上“出现了笑容”是因为_______________________。
【5】阅读文章第⑧段，洛基舔着那只完好的耳朵，他想对小豆豆说些什么？请你发挥想象写一写。
___________________________
16、按要求写句子。
（1）下课了，同学们慢吞吞地快速跑到操场上玩耍。（修改病句）
________________________________________
（2）温润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子）
_________________________________________
17、按要求写句子
（1）你说这些对我没什么用。（改成反问句）
_____________________________
（2）他跑得像兔子一样快。
__________像_____________________。
（3）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”）
______________________
（4）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
_______________________
（5）今天下雨， 我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）
_________________________
18、按要求写句子。
1．松鼠、山狸也赶来看热闹。（仿写一个拟人句）
__________________________
2．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写一个比喻句）
________________________
3．那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！（用加点的词写一句话）
_______________________
19、修改病句。
（1）全班同学和少先队员都参加了这次活动。
____________________
（2）他时刻经常注意关心国家大事。
___________________
20、以下是小明同学习作中的一段话，请你用修改符号帮他改一改。
大熊猫吃箭竹最喜欢。先把竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津乐道。
21、小练笔。
同学们，生活中你有没有善于观察，勤于思考，有新发现的事情呢？想一想，写一写吧！
