辽阳2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下面对词语理解错误的是（   ）

A．“兔不可复得，而身为宋国笑。”句中的“笑”是指获得了别人的肯定、夸赞。

B．“灼伤”的“灼”，根据其字形，可以猜测它是烧、烫的意思。

C．寓言故事“守株待兔”的“株”是指树桩。

D．“这些花在二十四小时内依次开放。”句中的“依次”意思是按照次序。

2、下列说法错误的一项是（    ）

A．观察可以让我们对事物有更多更深的了解，因此要细致一些，注意事物的变化。

B．写作文时，既可以对动态事物进行描写，也可以介绍如杨梅一样静态的事物。

C．《金色的草地》一文中，作者只观察到了草地颜色的变化。

D．我们在观察时，除了看，还可以听、摸、闻、尝。

3、下列词语归类错误的一项是(   )

A.沙啦沙啦 吱吱呀呀 叮叮当当 B.金色 绿色 篮球

C.坐船 摇橹 捕鱼 D.桌子 椅子 凳子

4、下面句子中标点符号使用不正确的一句话是（       ）

A．“奶奶！小女孩叫起来”，“啊！请把我带走吧！”

B．“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。

C．早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。

5、多音字组词

晃huăng ( )               弹tán ( )

晃huàng ( )               弹dàn ( )

6、仿写词语。

五彩缤纷（描写颜色的）_______ _______

亮晶晶（ABB式）_______ _______

果实累累（ABCC式）_______ _______

一叶知秋（描写秋天的）_______ _______

7、日积月累。

（1）____________，理不辩不明。

（2）有理走遍天下，____________。

（3）一时强弱___________，__________在于理。

8、认真拼一拼，把字写漂亮。

wéi qún là zhú gǎn jǐn gào su lí kāi

lǚ xíng pīn mìng dǎ sǎo zhǔn bèi pò dòng

9、阅读理解。

拐弯处的回头

①一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

②弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

③爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。

④虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

【1】本文记叙的主人公应该是（　　）。

A. 弟弟 B. 同学 C. 爸爸 D. “我”

【2】找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。

①弟弟受伤后碰到爸爸时：___________________

②爸爸自己走了以后：_______________________

③同学对他说完话以后：_____________________

④爸爸在拐弯处回头时：_____________________

【3】第四自然段中“……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”？

_______________________________________________

【4】联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。

__________________________________________________

10、细读课文深感悟。

（1）读下面的对话，用“____”画出能反映孔子和老子的品行的词语。

“老人家，您就是老聃先生吧？”

“你是——”

“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”

“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”

“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”

（2）“学习是没有止境的。”这句话的意思是：______________________________。

11、阅读理解

天山美景

七月间，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山了。

进入天山，戈壁滩上的炎热就远远地抛在后边，迎面送来的是雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你不用离鞍，只要一伸手就可以捧到你最心爱的满怀鲜花。

虽然这时并不是春天，但是，有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

【1】在文中找出下面词语的近义词。

耸立(　　　)　特别(　　　)　酷热(　　　) 闪烁(　　　)

【2】找出文中的比喻句，画波浪线。

【3】根据文章内容填空。

(1)骑马走在花海中，觉得人______________，马________________。

(2)文中作者具体描写了__________、__________、__________等景物。

【4】读文中划线的句子后，判断对的打“√”，错的打“×”。

(1)这是一个反问句。(　　　)

(2)春天的花园比得过天山的美丽。(　　　)

(3)这句话起到了总结全文的作用。(　　　)

12、阅读文段，回答问题。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】文段画线的语句中，形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是______；体现枝叶很密很多的词语是_____________、___________。

【2】文段中主要描写的景物有树木、_______、_______ 和_______。

【3】“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是“_______”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾________（很白很美 很多很浓）。

【4】为什么说小兴安岭像个“美丽的大花坛”？用“﹏﹏﹏”在文段中画出相关句子。

13、阅读下面文段，回答问题。

富饶的西沙群岛（节选）

西沙群岛一带海水五光十色 ，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】结合上下文理解词语。

五光十色：___________________。

【2】在括号内填上合适的词语。

__________的西沙群岛 _________的珊瑚

__________的花朵 _________的海水

【3】结合上下文回答为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”？

________________________。

【4】用“ ”画出1句带有“有的”的句子，仿造这样的句式造句。

14、课外阅读。

母女互换

吃过晚饭，我同以往一样，走进自己的房间开始写作业。

写着写着，客厅里热闹的声音传入我的耳朵。我再也坐不住了，走出房间，来到客厅，见妈妈正坐在沙发上悠闲地看着电视。我想：当妈妈多好。不用学习，不用做那么多的作业。于是我坐在妈妈的腿上，撒起娇来：“妈，咱俩来个母女对换，好吗？”妈妈听了一愣，随后眨了眨眼睛，歪着脑袋想了想说：“好吧。”

果真，妈妈当起了孩子，去写作业。我呢，就坐在沙发上看电视。我正看得入迷，屋子里传出妈妈的声音：“我要喝水！”没办法，谁让我现在是“妈妈”呢！①我只好给“孩子”倒了一杯水，递到她眼前。她舔了舔我送来的水，说：“有点热，不喝了。要吃苹果。”②我又走到冰箱前，打开冰箱门取出两个苹果，洗干净，递给“孩子”，说：“吃吧。”可是“孩子”却嚷着：“不削皮怎么吃呀？”我一听，这话怎么这么熟悉呀？我忍不住小声说：“事儿真多！”说着，我就走进客厅，准备削苹果。可还没等我的屁股挨到沙发，屋里又传出烦人的声音：“这道题我不会，快给我讲讲！”我不耐烦地跑进屋，说：“不换了！不换了！”妈妈不解地问：“为什么？”③我说：“当妈妈真辛苦。”妈妈意味深长地说：“是啊……”

顿时，我明白了许多，猛地扑进妈妈的怀里，说：“_______________________。”

【1】从文中找出下列词语的反义词。

忙碌——_____ 糊涂——_____ 陌生——_____

【2】“我”当妈妈为“孩子”做了哪此事？用简练的语言进行概括。

___________________________________________

【3】读画线句①②，用“○”圈出表示动作的词语。从这些词语中你体会到了什么？

________________________________________________

【4】读画线句③，从“我”的语言中你体会到了什么？

______________________________________________________

【5】读一读，想一想在文中的横线上写上“我”要说的话。

【6】读了短文，你想对自己说些什么？想对妈妈说些什么？

①我想对白己说：_____________________________________

②我想对妈妈说：_____________________________________

15、阅读短文，完成练习。

求真比什么都重要

有一次，徐悲鸿在家里设宴招待齐白石，张大千二人。饭后，齐白石乘兴（xīng  xìng）挥毫，就用墨画了三片荷叶，又用赭（zhě）红色画了两朵荷花，送给徐悲鸿的夫人，以示答谢。张大千打算在此画上补画几只小虾，在荷下水中嬉戏。但张大千画着画着，忽觉得有人在暗暗拉他衣袖，回头一看，是齐白石。齐白石将张大千拉至一边，轻声说：“大千先生，虾子只有六节哟！不论大小，其身子只有六节，不能多画，也不能少画。”

张大千仔细一看，原来自己刚才只顾追求美了，而忽略了生活的真实，虾子的节数不是画多了，就是画少了。于是他在画上又多画了些水纹与水草，把节数不准确的虾身（遮盖 遮裆）起来。

回到旅馆后：张大千立即请人买来活虾，倒在盆中，并亲手将（jiāng  jiàng）虾放在手中仔细观察，详细数节。白石老人说得果然不错，不论大小，虾身通通只有六节。

后来，张大千反复（告诫 告诉）他的学生们务必牢记：“求真比什么都重要。”

【1】在文中括号里选择正确的读音或词语，打“√”。

【2】运用多种方法理解下列词语的意思。

（1）嬉戏：_______________

（2）务必：_______________

【3】“白石老人说得果然不错，不论大小，虾身通通只有六节”这句话中的“果然”一词能去掉吗？为什么？

________________________

【4】默读短文，简要说说张大千前后有什么变化。

画虾时：__________________

画虾后：__________________

【5】联系生活实际，举例说说你对“求真比什么都重要”的理解。

_________________

16、《安徒生童话》中“丑小鸭因自己的外表丑陋，遭到了周围所有人对它的鄙视。它心情十分沮丧，决定去外面闯荡一番。慢慢地它长大了，凭着自己的努力，变成了一只漂亮的白天鹅”。从这个故事中你受到哪些启发，请写下来。

__________________________________________

17、亲爱的同学，本学期很快就要结束啦，寒假生活即将开始，你打算怎样度过呢？把你的想法写下来给大家分享一下吧！

_________________________________________

18、给下列字加上偏旁组成本诗的字，再扩成三个词写下来。

暴：（______）、（______）、（______）

此：（______）、（______）、（______）

户：（______）、（______）、（______）

19、修改下面这段话。（1处错别字，2处语病。）

“钉零零……”上课铃响了。这节课是阅读课，我立刻走进教室，一边看书，一边在书上圈画重点词用红笔。王老师露出了笑容，满意地笑了。

___________________

20、修改下列病句。

（1）下课了，校园里顿时一下子沸腾了。

_______________________

（2）妈妈围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。

______________________

（3）她长得很飘亮。

______________________

21、快乐习作。

夜幕降临，车库里开始热闹起来，小轿车、自行车、电动车，还有角落里的一根拐杖开始议论起来。请同学们想象一下它们之间会发生什么事，编一个童话故事。

要求：1．大胆展开想象，把故事写完整，语句要通顺、连贯；

2．书写工整，尝试运用平时积累的好词佳句；

3．自拟题目，不少于200字。