吴忠2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、“听了这话，我的心都凉了半截”中“凉”的意思是（  ）

A.不热闹；冷落 B.温度低

C.悲伤；愁苦 D.形容灰心或失望

2、《白蛇传》是(        )著名的民间故事。

A．希腊

B．中国

C．阿拉伯

D．埃及

3、《皮皮鲁传》中，皮皮鲁坐上了（    ）飞上了天空。

A.鞭炮 B.二踢脚 C.竹竿 D.飞机

4、下列加点的关联词语使用不当的一项是（ ）

A．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

B．赵州桥因为有一千四百多年的历史了，所以现在依然坚固。

C．才能一旦让懒惰支配，它做一无所为。

D．我的家乡用莆田不仅风景优美，而且有非常美味的海鲜。

5、“算”字按音序查字法应查首字母_____；按部首查字法应先查_____部，再查_____画。

“算”字在字典里的解释有：①核计，计数；②作为，当作；③算数，承认；④作罢，不再提起。写出下列句子里“算”字的意思。（填序号）

A．不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！______

B．妈妈，您答应我今天去游乐场，您不能说话不算数。______

C．到商店购物，我会算账。______

D．他不听就算了，不要再劝他了。______

6、写有关四季的四字词语。

春天：__________　__________

夏天：__________　__________

秋天：__________　__________

冬天：__________　__________

7、根据语境写字词。

（1）密密层层的枝叶把森林封得很yán shi（_______），dǎnɡ zhù（_______）了人们的shì xiàn（_______）。

（2）去年暑假，爸爸妈妈带着我去了美丽的三yà（____），脚cǎi（____）在jié bái（________）而又róu ruǎn（________）的沙滩上，我兴奋极了。

（3）shǔ（____）不清的lónɡ xiā（________）ɡǔ（____）着圆圆的眼睛，在yán shí（________）上爬来爬去。

8、看拼音，写词语。

là zhú   fēng  fù   lí   kāi kě   lián

huǒ  yàn gào su   chái cǎo   jī   hū

9、阅读短文。

小红脸和小蓝脸

他们是小红脸和小蓝脸。现在，他们正东张西望地寻找着安乐窝呢。

小明睡觉前还在吃饼干。两个小家伙趁机溜到小明嘴里啦！他们其实是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。不好！他们想在这里安家乐户啦。哟，小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来了。

两个小家伙在这里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。

哎哟，怎么这么疼呀？赶紧去医院！

两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。

这两个小东西虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找一个不注意口腔卫生的小朋友……

【1】“安乐窝” 在文中指的是_____________

【2】小明没有注意_________卫生。他不好的习惯是________、________

【3】小明没去医院之前，小红脸和小蓝脸是怎么做的呢？请用“ ”画出来。

【4】你喜欢小红脸和小蓝脸吗？你想到了哪些保护牙齿的好注意？

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10、非连续性文本阅读。

【材料一】骆驼有灵敏的鼻子，能嗅到1．5千米外埋在沙丘下的水源。当它找到了水源，在20分钟内，能一次喝下100千克的水，使体重马上恢复正常。它把喝下的水存放到身体的各个部位里，这样就可以几天甚至半个月不喝水了。

【材料二】冬天来临之前，蝙蝠会三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡觉。它们睡觉的方法很有特点：双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒着睡觉。它们一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，在微笑中开始新一年的生活。蝙蝠在冬天睡大觉，所以人们管这种现象叫“冬眠”。

【1】这两个材料都介绍了动物的_________（①生活习性②外形特点）。（填序号）

【2】材料一介绍了骆驼的鼻子__________的特点，揭示了骆驼能在沙漠这种恶劣的环境下生存的____________（原因   特点）。材料二介绍了蝙蝠睡觉的____________和______________。

【3】下列说法与材料不符的一项是（       ）

A．蝙蝠冬眠时，三五成群地倒着睡觉。

B．骆驼20 分钟内，能一次喝下 100 千克的水，但它的体重很难恢复正常。

C．蝙蝠冬眠一般要睡四五个月。

D．蝙蝠睡觉时双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地睡觉。

【4】认真观察自己熟悉的动物，写一写它们吃东西时的动作。

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11、阅读下面材料，解决问题。

本学期，学校开展了树木挂牌活动，这是桂花的树牌。

【1】读材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①桂花又叫九里香、岩桂、木犀。 _____（判断对错）

②桂花喜欢温暖，怕冷，所以不适合在北方生长。 _____（判断对错）

【2】请你设计一句保护树木的宣传语。

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12、拓展提升

闻一多：诗人，学者，先后在青岛大学、清华大学等任教，诗集《红烛》《死水》表现了对祖国的真挚感情、对黑暗现实的憎恶和抗议。他曾任昆明西南联合大学教授，1943年后积极参加反对独裁、争取民主的斗争。抗战结束后，反对国民党反动派反人民的内战，1946年7月15日在昆明被国民党特务暗杀。

澳门：在珠江口西岸，面积23.5平方千米，人口45.46万。澳门自古以来就是中国的领土。鸦片战争后被葡萄牙侵占，1999年12月20日，中国政府对澳门恢复行使主权，澳门特别行政区成立。

澳门特别行政区享有高度自治权，实行“澳人治澳”。澳门的名胜古迹有妈祖阁、大三巴等。

13、课外阅读。

神奇的鸟岛

①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧波万顷（qǐnɡ）的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向鸟岛。

②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭（liáo）乱。天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦（jǐn）绣画卷。满地都是鸟，十、二十、三十……数不胜数。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，张着长长嘴的是环嘴鹜（wù），还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，有趣的黑颈鹤（hè）……天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园哪！

③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融（rónɡ）洽（qià）,如果敌害来犯，它们都能团结起来，共同对敌。天空突然出现了两只黑鹰，企图掠（lüè）取岛上刚刚孵（fū）化出来的幼雏（chú）。两只放哨的大雁发现了，一边呱（ɡuā）呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。斑头雁急忙用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住黑鹰。谁知其中一只黑鹰冲出重围向地面冲击。这时，鸬鹳（lú ɡuàn）群奋起回击，迫使黑鹰向高空飞去。鱼鸥们则在头领带领下发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，这儿啄，那儿啄，两只黑鹰被啄得遍体鳞（lín）伤，急忙向远方逃去……

【1】联系上下文，写出下面词语的意思。

（1）色彩夺目：________________

（2）数不胜数：____________________

【2】读了第②自然段，我知道了鸟岛上的鸟很_________，作者是通过描写天上鸟的颜色，地上鸟的_______，水中鸟的_________写具体的。

【3】第③自然段中哪句话能帮助理解这个自然段的意思，请你用“ ”画出来。

【4】读了短文第③自然段，我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）岛上的水鸟只会保护自己的幼雏。( )

（2）斑头雁对抗黑鹰的方法是用翅膀和身体挡住黑鹰。( )

（3）黑鹰能被赶走，靠得是鱼鸥们的力量。( )

【5】短文题目为《神奇的鸟岛》，称鸟岛“神奇”，是因为（            ）（填序号）

A．鸟岛上的鸟儿颜色各种各样，很漂亮。

B．鸟岛上的水鸟很厉害，可以抵抗黑鹰。

C．鸟岛鸟儿多，而且水鸟相处融洽、共同抗敌。

14、课外阅读。

带刺的朋友（节选）

第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游着，时隐时现，像是在捉迷藏。

我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西，正从草棚里滚出来。啊，刺猬一家子出来散步了！我一撩（liāo）竹帘，蹦出门外。刺猬们惊慌了，掉过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃的，赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧，大刺猬不动了，孩子们不跑了，都埋头吃起东西来。

这时我才发现，小刺猬很乖巧，总是跟在爸爸妈妈的身后，怵（chù）怵胆胆地吃吃停停。大刺猬倒像不认生，吸（juē）着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子，像是说：“孩子们，大胆些，他是不会伤害我们的。”

爸爸走出屋来乘凉，见我身边围着几只刺猬，先是一愣，随后坐在我的身边，脸上泛起满意的笑。

突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来是我家的大黑狗来了。

我刚站起身，大黑狗已经向那几只刺猬扑去，刺猬可真鬼头，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快掉过头去，“昂昂”地哀叫着溜走了。

爸爸笑着说：“俗话说：狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧，大黑狗的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是，等我追上大黑狗一看，大黑狗嘴上正滴着血哩。

“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“甭说猫、狗，就是老虎，都拿它没有办法呀。”

“真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手，回头看看，这几个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。

【1】根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

（______）地游着   （______）地缩成一团

（______）地吃 （______）地吃吃停停

【2】吃东西的时候小刺猬有什么不同的表现？用“____”画出来。

【3】吃东西的时候大刺猬有什么不同的表现？用“﹏﹏﹏”画出来

【4】刺猬的护身法宝是__________，遇到危险的时候，它们就会__________。

【5】关于刺猬的歇后语还有很多，请你写出一句。

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15、阅读厦门的天气预报，并回答问题。

【1】根据这则天气预报，本周六的天气是______。

【2】爸爸今天需要出门办事，你会建议他出门时带上（ ）

A．雨伞

B．太阳帽

C．防晒服

D．墨镜

【3】未来三天，气温会（ ）

A．逐渐降低

B．保持不变

C．先降后升

D．逐渐升高

【4】玲玲想去厦门环岛路骑自行车，根据天气预报，她不宜选哪一天出行？请说明理由。

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16、我选我爱做

1．搜集资料，了解有关于作者叶圣陶的知识，制作名人卡。

2．搜集资料，收集有关荷花的相关知识。通过文字、图片或制作手抄报和视频展示你的学习成果。

3．在家观察自己喜欢的一种植物，注意观察它的形状、颜色等，还可以摸一摸、闻一闻、想一想，根据你的感受仿照课文的句子填写下面表格。

17、按要求写句子

1．小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。（修改病句）

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2．展开想象，仿写句子。

例：蝴蝶一来，他们会跟蝴蝶一起翩翩起舞。

清风一吹，他们______________________。

3．仿照句子写一写，注意加点词语的区别。

例：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读书。

这时候，窗外十分热闹，树枝_______，鸟儿_______，蝴蝶___________。

18、听故事，完成练习。（请老师将题签上的内容用较慢速度连读两遍，然后让学生答题。）

【1】最后一只小燕子能够飞起来的直接原因是（    ）

A．别的小燕子都勇敢地飞出去了。

B．燕子妈妈用翅膀推了它一下。

C．妈妈热情地鼓励它要勇敢些。

D．燕子爸爸在窠沿上做了示范动作。

【2】你喜欢文中的小燕子或者燕子妈妈吗？选择其中一个简单写写自己的理由。

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19、修改下面的句子。

星期天，我写了一篇作文，一幅画。

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20、修改病句。

（1）今天给我讲了一个动人的故事。

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（2）北京冬奥会马上要开幕了，我十分特别激动！

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21、习作

春天到了，百花盛开。你看到了哪些变化，请围绕“春天真美”写一个片段。

要求：（1）文中不要出现真实的姓名和学校；（2）做到语句通顺，有一定的条理，书写工整，字数200字左右。