黄石2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、在错字上打“差”将正确的字写在括号里。（８分）

抽出支条（　　）　挥动旗只（　　）

绩累知识（　　）　遵敬师长（　　）

2、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。“插茱萸”是哪个传统节日的习俗？（       ）

A．元宵节

B．清明节

C．端午节

D．重阳节

3、多选题：稻草人在夜间遇到的惨痛的事有（       ）

A．飞蛾在稻田产子导致老太太的农田绝收。

B．渔妇为了生计辛苦捕鱼而无力照顾自己的孩子。

C．鲫鱼在桶底艰难地跳动求生。

D．被出卖的女人在绝望中走向死亡。

4、下列句子中引号使用正确的是（   ）

A.“蚂蚁队长说，”照样要受处罚。

B.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

C.“不要紧，小公鸡说道，第一次能这样就很不错了。”

5、把下列词语补充完整。

五______缤______ 自______自 ______ 天______云______

春______秋______ ______嚼______咽 雅雀____________

6、辨字组词。

伶( )     稠( )     骄( )   瞭( )

铃( )     惆( )     娇( )   嘹( )

怜( )     绸( )     桥( )   缭( )

7、按照课文内容填空。

（1）村里，路面是用石头（ ）的， 房屋是用石头盖（ ）的，围墙是用石头（ ）的，猪窝、鸡舍也是用石头（ ）的。

（2）鸡的（ ）  狗的（ ）  孩子们的（ ）  山村小学的（ ）

8、 照样子，写一写。

  一朵朵__________   __________   __________

  有影无踪__________   __________   __________

9、非连续性文本阅读。

看

【1】到封面我就知道这本书的书名叫《_______》。

【2】我知道这本书的作者是（       ）

A．刘敬余

B．叶圣陶

【3】我知道这个故事主要发生在（       ）

A．夜晚

B．白天

【4】我知道故事的主人公是（       ）生命的。

A．有

B．没有

【5】我知道主人公的主人是（       ）

A．小男孩

B．老太太

【6】我知道故事中的傻子（       ）

A．乐于助人

B．惹是生非

【7】我知道（       ）帮助瞎子和聋子对调了愿望。

A．医生

B．风车

【8】我知道这个故事主要运用的修辞手法是（       ）

A．夸张

B．拟人

【9】我还知道这个故事让人感到（       ）

A．悲伤

B．高兴

10、非连续性文本阅读

【1】这块公交车站牌所处的这个车站的名称是（　　）

A．莲花桥

B．吴庄

C．永定路口东

D．首科花园小学

【2】从站牌上可看出，经过此站的420路公交车行驶的起点站和终点站分别是（　　）

A．首科花园南门　吴庄

B．吴庄　首科花园南门

C．莲花桥　首科花园南门

D．莲花桥　吴庄

【3】林乐从首科花园小学站上车，他要去东翠路口，需要坐几站路？（　　）

A．六站

B．七站

C．八站

D．九站

【4】这块公交车站牌上还少了首班车和末班车的发车时间，你认为哪个时间比较合理？（____）

A．首班车05∶50　末班车23∶00

B．首班车08∶00　末班车16∶00

C．首班车08∶00　末班车23∶00

D．首班车05∶50　末班车16∶00

理由：_______________________________________________

11、课内文段阅读。

美丽的小兴安岭（节选）

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢， 照耀在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】这段话主要描写的是小兴安岭__________ （季节）的景色。

【2】仿照例句，读句子，欣赏优美词语。

例句：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

“抽出”用得真好，它让我仿佛看到了枝条快速而有力长出来的样子。

（1）“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，”一句中“封”字用得真形象，

让我体会到 _____________________________。

（2）“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”一句中“浸”字用得真妙，它让我感受到( )（填序号）

A．小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。

B．小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。

12、课内阅读，回答问题。

爸爸笑了笑说：“你这是背词典上的解释。你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗？”

　　聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。

　　爸爸说：“我想起了‘惊涛拍岸’这个词语，你看眼前这情景像不像？”

　　“太像了！太像了！”聪聪高兴得嚷起来。

　　爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要真正理解一个词语的意思，（ ）要会查有字的词典，（ ）学会查身边的‘无字词典’哪！”

【1】在括号内填上关联词语。

【2】找出爸爸解释“骄阳似火”、“惊涛拍岸”的句子。

【3】 “无字词典”是指：____________________________。

【4】怎样才会查“无字词典”？

____________________________。

13、阅读感悟岛。

开在空中的花——雪

人们常说“   ”。大雪预示着来年的丰收，所以生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱。对孩子们来说，下雪是件快乐的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗……

雪从云中降落到地面，是白色不透明的六角形固体降水物，就像盛开的花朵一样，因此，人们常称雪为“雪花”。雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。

普通降雪有小雪、大雪，例如人们所说的“鹅毛大雪”，就算比较大的降雪了。但是，在英国和美国曾经下过史大的雪，雪花的直径有10厘米，如同小碟子一样大，被人们称作“雪碟”。

我国北方经常下雪。在我国平原地区，积雪时间最长的地方是黑龙江的漠河，每年积雪时间有200多天。青藏高原的高山区常年积雪，大兴安岭、小兴安岭、阿尔泰山、天山等地下雪和积雪的时间都在半年以上，长白山的天池达9个月。

雪下到地而和高山上，形成积雪，给人类带来丰富的水力资源。甘肃河西走廊一带的农田，就是靠祁连山的雪水浇灌的。当然暴风雪也会给人类带来危害。

【1】根据下文，想一想开头应该填入哪一句关于雪的谚语，写在横线上。

【2】用自己的话写一写：为什么雪被称为“雪花”？它是在怎样的条件下形成的？

_____________________

【3】综合短文内容写一写：雪能带来哪些好处？

_____________________

【4】假如让你接着短文续写，你会写什么呢？

____________________

14、阅读理解。

小老鼠去海滨

一只小老鼠对他的父母说，他要到海边去旅行。“这太可怕了！”父亲叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何谁也改变不了我的主意！”“既然我们已无法阻止你，”母亲说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”（A．我预测小老鼠会碰到 ，预测的依据是 。）

第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你！”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。（B．预测小老鼠还会碰到什么困难呢？他会克服吗？ ）

下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽了惊吓，疲乏极了。（C．预测小老鼠会看到大海吗？为什么？ ）

傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。

这就是大海吗    多美呀    小老鼠叫道    我多么希望爸爸妈妈跟我一起来    让他们也看看这美丽的大海

走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。

【1】一边读短文一边预测，顺着故事情节去猜想，并写在文中的横线上。

【2】在本文中的空白处加上恰当的标点符号。

【3】对短文理解正确的一项是（    ）

A．这只小老鼠自不量力，因此遭到了猫、老鹰和狗的袭击。

B．小老鼠的父母不爱小老鼠，所以才让他独自去海边。

C．短文赞扬了小老鼠不怕困难、坚持不懈的精神。

【4】读了这个故事，你有什么感想？

____________________________

15、阅读

我的外公

我的外公，六十出头，已是满头银发，还挺着一个啤酒肚，很有学者的气魄。他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且对我很好。

每天一早，外公便到建筑公司上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。

外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定尽量帮我解决。

那次，市教育局、市科协等四个部门联合举办了一届“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80 厘米才合适，而且不能用胶布，因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。

傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，外公说：“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸，两个扶手各一张，共四张纸。”我说：“外公，坐垫下面应该放一个‘井’字架，这样才牢靠。”爸爸也发表了意见。就这样，我们一直讨论到9点多才回家。

第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大模型，这个模型做得非常棒！

后来，我们参加比赛，获得了一等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。

我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！

【1】短文是围绕哪句话来写的？请用“______”画出这句话。

【2】短文先总的写了外公_____________，接着写______________________________，最后是____________________。

【3】文章表达了作者对外公怎样的感情？

_____________________________

16、读片段，回答问题。

（1）描写美景时，要先仔细观察，看看这个地方有什么，是什么样子的。仿照下面文段，试着写写你观察的景物吧，用上适当的修辞手法。

我家的山楂树上结满了小山楂，它们一簇一簇地挂在枝头，通红的小山楂像一盏盏红灯笼，十分美丽。

这句话运用了_______的修辞手法，把_______比作_______，形象生动地写出了__________________的特点，也表达出了作者对小山楂的喜爱与赞美之情。

（2）写作时要围绕美景的特点来写。可以先用一句话点明特点，再详细描写。

山村的夜十分寂静，一轮圆月从东方蹦出，像一个银盘挂在天边，皎洁的月光从这个银盘中抖出，洒在松软的乡间小路上，与地上的灯光交相辉映。整个乡村显得格外宁静清幽，阵阵清风吹动了秋日的枯草，吹过粗糙的树干，带来了一股股泥土的气息。

小作者围绕“___________________”这句话展开描写。抓住了_____、______、______等景物来突出夜晚寂静的特点。

17、照样子写句子。

（1）例：我高兴极了，唱了一首又一首的歌，还和朋友围在一起跳舞。

（照样子，围绕一个意思写句子。）

雨停了，___________________________

（2）例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的鹿角呢！”

（仿写：补充动作、神态作提示语。）

妈妈拿起我的单元卷，_____________，_____________：“不错，进步啦！”

（3）例：椰子扑通一声掉进水里。（照样子，用拟声词写一句话。）

________________________

18、简答题——《掌声》。

我们应该怎样对待像英子一样身体有缺陷的人？

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19、修改病句

1．我买了铅笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

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2．看了这部电影，都留下了深刻的印象。

_______________________

3．少先队员要热爱公共财物。

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20、修改句子中的两处错误。

笔袋里装满了文具，由水笔、铅笔、尺子、动画卡片和橡皮。

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21、习作。

这次习作不规定内容和范围，请你自由发挥。可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，还可以写自己的快乐或烦恼，不少于300字。