1、下列不是描写秋天景色的诗句是( )
A.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
B.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
C.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
2、下列对《搭船的鸟》的理解不正确的一项是( )。
A.“搭船的鸟”中“搭”是“乘、坐”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。
B.课文记录的是“我”和母亲乘船去乡下外祖父家途中的一景,“我”运用善于观察的眼睛捕捉到一只充满灵性的鸟儿捕鱼的过程。
C.“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟飞行速度之快。“一口把小鱼吞了下去”,抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕鱼时的动态。
D.本文作者以渔夫口气写了自己在大自然中认识翠鸟的过程, 充满了对大自然的热爱。
3、小时不识月( )
A. 认识 B. 知识
4、下列加点的成语使用不正确的一项是( )。
A.不知谁喊了一声“老师来了”,教室里顿时变得鸦雀无声了。
B.春天来了,田里的油菜花开了,五彩缤纷,煞是好看。
C.因为考试没考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安。
5、超级模仿秀。
1.一瞬间__________ __________ __________
2.绿油油____________ ____________ ____________
3.郁郁葱葱____________ ____________ ____________
4.又快又好____________ ____________ ____________
6、看拼音,写词语。
chǔ jiāng fān chuán bǎo guì nǎo dai yú mín
______ _____ _____ _____ ______
hǎi bīn yán shí kào jìn shì xiàn sōng ruǎn
______ _____ _____ _____ ______
7、把“ABB式”词语补充完整,再把合适词语的序号填入文段的括号里。
A.闹( ) B.蓝( ) C.静( ) D.空( )
春节期间,北京的天气格外好,天( )的。许多外来人口都回老家过年了,街上的人和车少了许多,显得( )的。菜市场里也不像以往那样( )的,而是( )的。这座城市好像一下子放慢了步调。
8、根据语境,看拼音写汉字。
某市正在举行,“最美小区”颁奖典礼。zǎo chén广场上一盆盆jú
花被工作人员pái liè
成guī zé
的形状,花瓣上还dǒu
动着lù
珠,piào
亮极了。
9、课外阅读。
健忘的画眉鸟
那天,我刚刚走进滨河公园,便听到小树林中传出了画眉的叫声。循声走去,我看见一只画眉正在花坛里跳来跳去。我仔细观察,寻找它腿上应该有的细索,结果没有看到。啊,这是一只跳出樊笼的自由鸟儿。它自由自在地,一会儿跳上花枝,扬起头来歌唱一阵,一会儿又跳进草丛里,尾巴一翘一翘,向我张望。它那得意的神态,确实招人喜爱。
在离它不远的草地上,有一只鸟笼。涂了漆的竹篾,根根洁净整齐。笼顶上的那个大笼钩儿锃亮。笼门上还挂着一个大红绒穗子,好看极了。若与住房比拟,这可算是一幢相当豪华的住宅了。
在附近的马缨花树下,一位老人正坐着打瞌睡。看来,他就是鸟笼的主人。他听到我的脚步声,睁开了睡眼。我主动向他打招呼:“老师傅,你的画眉逃出了笼子!”“是的,让它散散步。”
“不怕它飞走了么?”我说。
老人望了望我,又冷冷一笑:“飞走,往哪儿飞!它舍不得那个食罐儿!”我望望食罐儿,并没有什么特殊之处,只不过是细瓷印有一枝梅花罢了。罐中的鸟食是些黄色的颗粒,有一缕野草的清香散发出来。这不外乎把泡软了的小米拌上了煮熟了的蛋黄,也许又加了一点儿什么香料之类,没有什么稀奇。
我把我的看法向老人说了。他摇了摇头,没有说什么,只冲着我微笑。我不好再追问他,也许在养鸟这门学问里面,各有各的绝招儿,其中奥秘不愿示人。
这时,我瞧见那只自由的鸟儿,从容地走进了笼门。啪的一声,老人随后把笼门关上。画眉得意洋洋,立在食罐上啄食那黄色的颗粒。我走出公园想着,那食罐里放了什么样的“迷魂药”,竟使一只美丽的画眉,只会唱歌而忘却了自己的一对翅膀?
【1】第一自然段通过对“跳出樊笼”的画眉的________和________的描写,表现了在大自然中获得自由的画眉________、________的生活场景。
【2】对画线语句理解正确的是( )
A.画眉翅膀退化了,飞不了了。
B.画眉记忆力太差了,连自己有一对翅膀都忘了。
C.画眉不愿意自由地飞翔。
【3】本文表达了作者怎样的感情?
_________________________________________________________________
10、阅读与理解。
带刺的朋友(节选)
①我家北屋旁边,有个草棚子。平时,里边堆着杂草和一些不常用的东西,只有我家芦花母鸡,爱到那里的草窝上去下蛋,除了妈妈去拣蛋,是很少有人去的。从刺猬的脚印来看,我断定它就住在那里边。
②我在草棚里慢慢地搜寻着。墙角草堆里,传来“寒意率率”的声音。仔细一瞧,两只大刺猬,团成大刺球,紧紧挤在一起哩。它们一动也不动,背上长长的硬刺,根根竖起来,时刻准备刺向来犯的敌人。在两只大刺猬的腹部,蠕动着四个白乎乎昀小刺球。呀,这不是小刺猬吗?怪不得大刺猬那样匆忙地去寻食,原来是为了这四个可爱的小宝宝……
③“嗡”地一下,我的脑袋仿佛涨大了好几圈,心里感到一阵内疚。刺猬妈妈夜里出去找吃的,我倒把它吓了回来。没有吃的,小家伙还不饿?再说,听爸爸讲,刺猬一旦发现有人来到了它的住处,它们就要搬家了。眼下,携儿带女的,搬到哪去呢?安个家多不容易呀。望着它们身边铺着的碧绿的树叶子、鲜嫩的青草,以及从房背阴处扯来的一撮撮绿茸茸的苔藓,我仿佛看到了它们安家的艰辛。猛地,手指尖触到鼓囊囊的衣兜。对,带来的礼物还没拿出来呢。我忙把衣兜里的红枣儿——这是我从树上一个一个挑着摘的——大把大把地掏出来,轻轻地放在它们的身边。
④直到离开草棚,我的心还在怦怦地跳:刺猬呀,吃了我送的红枣儿,你们还会搬家吗?
【1】从第②段看,大刺猬匆忙去寻食是为了( )。
A.守护自己的家园 B.防止敌人来犯
C.喂饱四个小宝宝 D.躲避芦花母鸡
【2】从第③段看,刺猬的家有(______)、青草和(______)。
【3】对第③段中“我的脑袋仿佛涨大了好几圈”这句话理解正确的一项是( )。
A.因为找太久,感觉头变大了 B.为不小心吓到刺猬感到自责
C.找到了刺猬的家,十分高兴 D.看到小刺猬后感觉心里很害怕
【4】结合短文内容,请你猜测一下刺猬们有没有搬家,写出你的理由。
_______________________________________
11、阅读
面包礼券
【1】该礼券可以使用的日期是( )
A.2021年12月30日
B.2021年12月31日
C.2022年12月30日
D.2022年12月31日
【2】下列说法错误的是( )
A.礼券不参与任何促销优惠
B.礼券限一次性使用,只能兑换自制品
C.使用本礼券时不再重复开具发票
D.礼券如有遗失、被盗,可以挂失及补发
【3】王明不可以在哪里使用该礼券?( )
A.黎安小镇店
B.汇景商场店
C.滨安花园店
D.锦绣翔安店
【4】李艳在厦门市使用该券时遇到问题,需要帮助,她应该拨打哪个电话?( )
A.0592-××××168
B.0597-××××198
C.0596-××××777
D.0591-××××133
【5】下列哪句宣传语不适合用在这张面包券上?( )
A.美味时刻,生活向阳。
B.带上美味去旅行。
C.遇见厦门,“鹭”过你心。
D.幸福味道,你我共享。
12、短文
走进一片雪花的温暖
①女儿学校的门前,有一个卖冰糖葫芦的中年女人。在她的三轮车上,一根横着的圆木靶上,插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣,头上裹一条蓝色的头巾,脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖胡芦,我问女儿为什么,她说喜欢阿姨的笑。
④后来知道这个中年女子身世很是坎坷,不说她那些种种艰难的经历,只是在如此寒冷的风中雪里,她的脸上能露出那么灿烂的笑,就足以让人心生钦佩。
⑤有一个雪天,路滑,放学时间,车流如织,还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去,抱起一个滑倒在马路中的孩子,自己却被车蹭了一下。幸好车开的慢,女人并没有受伤。她从地上爬起来,禅掉身上的雪,笑着告诉那个孩子,以后过马路要小心。
⑦常听有人说,万千的雪花构成了冬季的寒,那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信,每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪,都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。
【1】短文第①段是围绕哪一句写的?用横线画出来。
【2】我能用_____的方法,理解第⑤段中“车流如织”的意思是:________。
【3】根据选文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)因为中年女人是卖糖葫芦的,所以让人心生钦佩。( )
(2)短文写下雪很冷,与文章题目中的“温暖”相冲突。( )
【4】文中有很多有新鲜感的句子,请你选择一句你最喜欢的话摘抄写下来。
______________
【5】你喜欢文章中的卖冰糖葫芦的中年女子吗?说说你的理由。
____________
13、读短文,按要求做题。
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜(cuān)到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄(bǐng)咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
【1】给短文加个题目。
【2】文章是围绕哪句话来写的?请用“ ”在短文中划出来。
【3】读句子,请在比喻句后面的( )里打“√”。
①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )
②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )
【4】读了短文,我们知道刺猬的硬刺具有______和_______的作用。
14、阅读短文,回答问题。
章鱼的“七十二变”
①最近国外的科学家发现了一种会变成其它动物的章鱼,觉得它们很神奇。这种章鱼生活在印度尼西亚苏拉威西岛和巴厘岛的河流入海处,身长约60厘米,触角很长,全身呈棕色。
②这种章鱼可以随便改变身体的形状和颜色,模(mó mú)仿许多海洋有毒动物的外形,使自己的天敌不敢轻易靠近。它们经常模仿的动物是鞋底鱼、狮鱼和海蛇。它先通过喷气使自己达到一定速度,然后收紧全部触角让身体变得像一片树叶一样,这样它就立刻变成了一条随波逐流的鞋底鱼:它伸直所有触角模仿狮鱼和它有毒的鳍(qí),然后颜色也会发生变化,变成的狮鱼模样能做到以假乱真;它通过改变身体的颜色,来模仿海蛇身上的黄黑条纹,同时收紧六条触角,只留剩下的两条触角在水中挥舞,看上去就像两条海蛇在游泳一样。你瞧,当它被小热带鱼袭击时,就会模仿成它们最大的天敌——海蛇来吓走攻击者。这种章鱼最为有趣的,是它可以根据逼近的敌人迅速决定要模仿哪种动物。
③科学家研究发现是恶劣的环境锻炼出章鱼这种奇特的本领。它们最初可能是因为捕(bǔ pǔ)食而从珊瑚礁搬到河流入海口处的泥滩上。这里地形单调,缺少多样性,因此章鱼无处藏身,稍(shāo shào)不注意,很容易遭到梭鱼、鲨鱼和绘鱼的捕食,而那些长得像鞋底鱼、狮鱼或海蛇的章鱼则得以生存,于是章鱼这种特性经过自然选择被保留了下来。
【1】选择带点字的正确读音画“√”。
【2】第②自然段是围绕哪句话写的,在文中用“__________”画出来。
【3】判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
①这种章鱼经常模仿鞋底鱼、海狮和海蛇。(______)
②它先通过喷气使自己达到一定速度,然后收紧全部触角让身体变得像一片树叶一样,模仿成鞋底鱼。(______)
③当它被小热带鱼袭击时,它会模仿它们最大的天敌——鲨鱼来吓走攻击者。(______)
④科学家研究发现是恶劣的环境锻炼出章鱼这种奇特的本领。(______)
【4】第②自然段中加点词语“以假乱真”的意思是________________________________。
15、阅读短文,回答下面各题。
莫高窟
①敦(dūn)煌(huáng)莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个拥有各个朝代壁画和彩塑(sù)的洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
②莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩(pú)萨(sà),有威风凛凛(lǐn)的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟(wéi)肖(xiào)的彩塑,游人无不喷(zé)啧赞叹。
③莫高窟有精妙绝伦的彩塑,还有宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹(mó)自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。这些飞天,有的臂( )花篮,采( )鲜花;有的怀( )琵(pí)琶(pa),轻( )银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨(áo)游;有的舒展双臂,翩翩起……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
④莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛(bó)画、刺绣铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现陈列于北京故宫等处。
⑤莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊塑像、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
【1】将下面各项的序号,填在文中相应的括号里。
A.抱 B.摘 C.挎 D.拨
【2】在文中选择恰当的词语填空。
(_______)的飞天 (______)的飞天
(_______)的彩塑 (______)的彩塑
【3】文中②③④自然段基本是围绕一个意思把这段话写清楚的,请你阅读后完成填空。
第②自然段__________________________________
第③自然段__________________________________
第④自然段 莫高窟面积不大的藏经洞里曾经有很多文物。
【4】文章从(________)个方面写莫高窟是举世闻名的艺术宝库。
16、读了“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”这句话,你能明白什么道理?
__________________________
17、口语交际
学校推出了“校园文明,从身边小事做起”的宣传画,仔细观察图片,然后回答问题。
(1)正确的行为是图( ),错误的行为是图( )(填序号)
(2)选择一幅图,说出图上发生了什么,再谈谈你对这种行为的看法。
我选择图( ),这幅图说的是____________我认为________
18、按要求完成下面练习。
1.医生治好了小明的病。(改成“把”字句。)
________________
2.照样子写句子。
例:黄黄的叶子像一把把小扇子。
________________
3.李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。(修改病句)
________________
4.我们还是和睦相处吧,还有什么可吵得呢!(改成陈述句)
________________
19、修改下面的句子。
《清明上河图》画的是以前八九百年的古都风貌,以及普通百姓的生活。
__________________________________________
20、修改病句。
(1)妈妈买了遥控汽车、大熊玩偶、运动服和变形机器人等玩具。
_____________
(2)他以经走在上学的路上了,因该不会迟到。
_______________
(3)在树林里,我听到了小鸟清脆的歌声,小松鼠欢快跳跃的样子。
__________
21、习作。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或下面列举的现象中选择一个,写一写。
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