迪庆州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、彤彤在山中游玩，返回时，看到绿意盎然的高山和来时一样，又听到清脆的鸟鸣，不禁想起了学过的诗句：（       ）

A．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

C．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

2、[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是（　　）

①有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。

②多漂亮啊！我真想伸手捉住它，好好地看个痛快。

③小红家有个小水池，里面养着许多金鱼，有红的、黄的、银白的和黑的。

④没想到，那小家伙尾巴一摆就游走了。

A．①③④②

B．①②③④

C．③②④①

D．③①②④

3、“饕餮”的意思很可能与下列哪一项相关（ ）

A．老虎

B．口号

C．食物

D．珍珠

4、猜一猜：“铡”字与什么有关（　　）

A．金属

B．钱币

C．心情

D．颜色

5、根据课文内容填空。

1．二三月的春日里，__________微微地吹拂着，__________由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像__________聚拢来，形成了__________的春天。

2．春天如此美妙。春来有隔窗的吟唱，你听，“今夜偏知春气暖，________________”；春去有繁丽的景色，你看，“草树知春不久归，________________”。

3．古诗里有起伏的心情：闲游时，“云淡风轻近午天，________________”；离别之际，“________________，唯觉樽前笑不成”；在重要的节日里孤身行路时，“________________，路上行人欲断魂”。

4．大自然中，处处有可爱的生灵。鸟儿在空中翱翔，“________________，沙暖睡鸳鸯”；鸭子在江面嬉戏，“________________，春江水暖鸭先知”；__________有辨认方向的能力；荷叶在池塘里挨挨挤挤的，像一个个________________。

6、按要求写句子。

（1）照样子，围绕一个意思把句子写具体。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

①哥哥的爱好非常广泛，_______________________________________。

②妹妹在沙滩上玩得真开心，一会儿____________，一会儿_____________，一会儿__________________ ……

（2）请你根据“味道”的两个不同意思，各写一句话。

味道： ①气味；   ② 趣味，情趣。

①_____________________________________

②___________________________________

（3）读下列词语，选择其中一个，说说你看到了怎样的画面。

旭日        岛屿          缆绳          巡航

读词语( )，我仿佛看到____________________________

7、把下面的句子，加上标点符号。

①五月有杏子七八月有香梨 蜜桃 沙果 到九十月份 人们最喜爱的葡萄成熟了

②小镇的早晨是安静的  淡淡的霞光下河面闪烁着一片片银鳞

③尽管小鱼是那样机灵 只悄悄地把头露出了水面来吹了个小泡泡  可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛

8、将下面诗句工整规范地抄写在下面横线上。

时时来一阵风，

把它吹得如烟，如雾，如尘。

_____________________________

9、阅读短文，回答问题。

火烧云（节选）

①这地方的火烧云变化极多。一会儿（       ）的，一会儿（       ）的，一会儿（          ），一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

【1】根据课文内容，在文中的括号里填上正确的序号。

①半紫半黄               ②红彤彤          ③金灿灿

【2】第①段是围绕哪句话来写的？用“”在文中画出来。

【3】注意加点的词，把句子补充完整。

夏天的天气变化莫测，一会儿__________________，一会儿______________，一会儿__________________，一会儿电闪雷鸣。

【4】第①段写了火烧云______的变化，第②段写了火烧云_______的变化。

10、阅读能力提升

健忘的维纳

在美国麻省理工学院的校园里，维纳是个大名鼎鼎的人物。一方面因为他最早为美洲数学界赢得了国际荣誉，另一方面是因为他的健忘。

维纳最有名的健忘故事是有关搬家的事。一次,维纳乔迁,他的妻子前一天晚上再三提醒他，她还找了一张便条,上面写着新居的地址,并用新居的房门钥匙换下旧房的钥匙。第二天维纳带着纸条和钥匙上班去了。白天恰有一个人问他一个数学问题,维纳把答案与在那张纸条的背面递给人家。晚上维纳习惯性地回到旧居,他很吃惊家里没人.从窗子望进去,家具也不见了.掏出钥匙开门,发现根本对不上齿.于是使劲拍了几下门,随后在院子里踱步。突然发现街上跑来一个小女孩,维纳急忙对她说:“小姑娘,我真不走运。我找不到家了,你能帮助我吗？”小女孩说道：“当然，爸爸！妈妈让我来找你回家。”

还有一次，维纳的一个学生看见维纳正在邮局寄东西，很想上前问候一番。要知道，在麻省理工学院真正能与维纳直接说上几句话，还是十分难得的。但这位学生不知道怎么接近他为好。这时,只见维纳来来回回踱着步，陷入了沉思之中。这位学生更加担心了,生怕打断了维纳先生的思维，损失了某个深刻的数学思想。但最终还是鼓起勇气，靠近这个伟人：“早上好,维纳教授！”维纳猛地一抬头,拍了一下自己的前额,说道:“对,维纳!”原来,维纳正欲往邮签上写寄件人姓名，但他却忘记了自己的名字……

【1】文章选取了哪些事件，说明维纳健忘？请自己概括一下。

_______________________________

【2】仔细阅读第3自然段，找出描写维纳健忘时表现的语句，请用“——”划下来。

【3】阅读了本文，除了健忘以外，你对维纳教授还有哪些了解？是从哪些语句中知道的？

___________________________________________

11、阅读短文，回答问题。

国外巧遇洋雷锋

在一个大雨倾盆的早晨，三位度假的中国留学生驾驶小轿车前往堪培拉，不慎开入逆行道，与迎面而来的载货卡车相撞。女驾驶员当场死亡，其余成员伤势严重，生命垂危。

就在这危急关头，一辆路过的小轿车在出事地点突然停下(单向三股道的公路，并未阻碍它的通行，它完全可以飞驰而过)，车上跳下来一名澳洲军人，他迅速打开紧急救援信号，并果断采取了一切应该采取的措施，同时用高速公路上设置的报警电话向有关方面紧急求援。待大批救援人员和车辆赶到后，他俨然又成了一名战地指挥官，小心翼翼地将两名重伤员移上担架……至此，应该说，这名澳洲军人完全可以毫无愧疚地“拜拜”了。但是，他没有转身离去，而是坚持护送伤员来到堪培拉国立医院急救中心，并倾囊相助。动大手术需要亲属签字，他毫不犹豫地提笔代签，之后，在手术室外忧心如焚地来回踱步，并不时向从手术室走出来的医护人员打探消息。

恰巧这天我来该院探视病友，见此情景深受感动。我问这名澳洲军人叫什么名字，他竟然用生涩的发音道出两个字:“雷锋!”。

【1】给文中加点字注音。

堪培拉（ ） 逆行（   ）  措施（ ）

救援（ ） 踱步（   ）  俨然（   ）

小心翼翼（   ） 倾囊相助（   ）

【2】请你摘录一些澳洲军人为救留学生所采取的措施的语句。

___________________________________________________________________________________________________________________________

【3】本文讲了一个什么样的故事？你能用简洁的语言说一说吗？

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【4】文中的“洋雷锋”有几层含义？你能说出来吗？

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12、下面语段记录了小乐奶奶包粽子的过程，请你先读一读，再完成练习。

首先，奶奶把粽叶卷成一个锥形，接着，里面放入一些糯米和几颗红枣。然后，用多余的粽叶把糯米包住紧紧地。最后，用线把粽子捆结实。

【1】用修改符号修改语段中的两处错误。（标点、语序颠倒各一处）

【2】从上面的记录可以看出，包粽子的过程是：卷→（______）→（______）→（______）

13、课外阅读。

被人相信是一种幸福

一艘货轮在浩瀚的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远……

  求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

  船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……

  船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”

船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“我们和货主签订的交货时间很紧。为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”

终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。

当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”

孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”

“怎么知道我一定会来救你的？”

“因为我知道您是那样的人！”

  听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”

一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。

【1】解释下面词语的意思。

不慎：________________________ 犹豫：________________________

【2】我也能写。

又有人说：“我们和货主签订的交货时间很紧。为一个黑奴孩子，值得吗？”

有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”

______说□□______________________________________________□□

【3】读文中画“ ”的句子，你认为为了一个黑奴的孩子返航值得吗？为什么？_______________________________________

【4】读完短文，你认为船长是一个怎样的人？_______________________________

【5】除了被人相信是一种幸福外，你认为还有什么是一种幸福？请至少写出两种。____________________________________

14、阅读

一朵红玫瑰

雾来了。白白的雾弥漫在森林里。

小猴不敢下树，小鹿不敢出门，松鼠把头探出洞外，又缩了回去。尽管他们的肚子饿得咕咕叫了，也不敢出门找一顿早餐。因为这太危险了，说不定在雾里，会绊倒，会迷路，还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……

终于，雾消散了，太阳露出了笑脸。

奇怪的是，小猴的树下放着一堆黄瓜；松鼠的树下有一串蘑菇；小鹿家的门口，放着几个苹果……

是谁干的好事呢？谁也不知道。

小猴搔搔头皮，找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊。

小猴说：“是谁干了好事，给我们大伙儿送来了蘑菇和瓜果，我们应该感谢他。”

大伙儿都同意，可是没有谁出来承认。

小猴朝大伙儿看了一眼，继续往下说：“其实我早就知道是谁干的了，就在他干好事的时候，我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰，可他还不知道呢！”

大伙儿立刻东张西望，找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。

小猴拍着巴掌笑了。他说：“我知道是谁干的好事了，我代表大伙儿感谢他。”说着，小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰，别在了小黑熊的胸前。

大伙儿热烈地鼓掌。这次，轮到小黑熊搔自己的头皮了，他不好意思地笑了……

【1】写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：

感谢——（_____）　鲜艳——（_____）

反义词：

危险——（_____）同意——（_____）

【2】选一选，把正确答案的序号写在括号里。

（1）小猴不敢下树找早餐的原因是（____）

A．风太大了　　　B．雾太大了

C．雨太大了D．雪太大了

（2）（____）给大伙儿送来了黄瓜、蘑菇和苹果。

A．小兔　B．豪猪　C．刺猬　D．小黑熊

（3）“小猴拍着巴掌笑了。”这句话中的“笑”说明（____）

A．小猴知道是谁做的好事了

B．小猴看到一堆黄瓜很开心

C．小猴收到一朵红玫瑰

D．小猴邀请小伙伴一起过生日

（4）从雾弥漫到雾散，小猴的内心发生了怎样的变化？（____）

A．害怕——开心——奇怪

B．奇怪——开心——害怕

C．害怕——奇怪——开心

D．奇怪——害怕——开心

【3】“小鹿家的门口，放着几个苹果……”后面省略了什么？请展开想象，写一写。

__________________________________________

【4】你喜欢文中的哪个小动物？结合短文内容说明理由。

__________________________________________

15、阅读

凉爽的秋天来了，天高云淡，凉风习习。

大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。看！红彤彤的海棠把树枝都压弯了。

秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

【1】找出短文的中心句。

【2】在横线上填上恰当的词语。

________的枫树叶         ________的海棠

________的柿子           ________的秋天

【3】 “花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收”，这句话采用的修辞方法是________和________。

16、按要求写句子。

1.教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。（缩写句子）

__________________________________________________

2.不给钱我也愿意。  从来没有人肯把头交给我随便处置。（用关联词合成一句话）

______________________________________________

3.姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。（仿写句子）

________________________________________________

4.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）

__________________________________________________

17、按要求改写句子。

①她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？

（改成陈述句）________________

（改成反问句）_________________

②缩句。

桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。

__________________________

18、按要求写句子。

1.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)

____________________________

2.它一下子冲进水里……不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。(仿写一句含有三个以上动作词语的句子。)

____________________________

19、我估计他这道题一定做错了。（改病句）

_________________________________

20、下面这段话共有四处错误，请用恰当的修改符号进行修改。

实验开始了，小明被水往量杯里一倒，立刻升起来了水位。小明看见水没有满，又计续倒，水位越升越高，不一会儿量杯立刻就满了。

21、习作

编写童话故事，题目《大象和猴子》。

森林里住着大象和猴子。大象长得高，鼻子长。猴子个子矮，会爬树，很灵活。

有一天……

要求：①发挥想象，想想他们之间会发生怎样的故事。②语句通顺，正确使用标点，不写错别字。③写完后，读一读，把不满意的地方改一改。④字迹工整：字数不少于100字。