无锡2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、我会分析字形，再组词。

渴________ 战________ 现________

喝________ 站________ 观________

礼________ 以________ 纸________

扎________ 已________ 底________

2、比一比，组词语。

渴( )            作( )            带( )            挂( )

喝( )            做( )            戴( )            桂( )

3、把下面的词语补充完整。

（_____）胜（_____） 迹 （_____）约而（_____） （_____）流（_____）息

（_____）树（_____） 阴 （_________）优美 山（_____）壮（_____）

4、看拼音，写词语。

láo dòng fēng lì rè nao yóu xì

（______） （______） （______） （______）

jīng líng sēn lín hǎi xiá táo huā

（______） （______） （______） （______）

5、照样子，写一写。

6、生字书法

提示：“纸”在书写时注意最后不要加一点。

纸     幅   奖   报     另   及

7、判断题

【1】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。______

【2】学校的校风是：勤奋 创新 文明 团结_____

【3】校园六个好是领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。______

【4】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。_____

【5】新区实验小学学风是：勤思、善问、自主____

8、“狐假虎威”一词中，“假”是凭借的意思。( )

9、关于“民”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“民”的笔画共有5画。 ( )

【2】“民”第一笔是“L”。 ( )

【3】“民”第五笔是“一”。 ( )

10、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】这千人糕要经过很多人的劳动，一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )

【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )

【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )

11、课外阅读

雨　娃　娃

云妈妈对她的孩子说:“孩子,你已经长大了,可以到外面的美丽世界去看一看!”

雨娃娃来到田野,看见土地干旱得裂开了,秧苗耷(dā)拉着脑袋,一副无精打采的样子。他急忙跑过去,对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水,挺直了腰,笑着不住地点头,雨娃娃也高兴极了。

雨娃娃又来到池塘,听见有声音在叫他,他转过身来一看,原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅,小鱼儿在不停地喘着气,吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气,使劲地把雨洒过去,小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去,池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了,一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。

雨娃娃想:帮助别人真快乐呀!我以后要多做好事啊!

【1】根据意思写出文中的词语。

抢着向前,唯恐落后。 ______

形容精神不振,提不起劲头。 ______

【2】雨娃娃来到了_____和_____这两个地方。

【3】雨娃娃做了哪些好事?(　　)(多选)

A．让秧苗喝足了水

B．让树叶、花朵变得更新鲜了

C．让小鱼喝到了更多的水

【4】雨娃娃通过到外面去看一看,明白了什么?

________________________

12、非连续性文本阅读｡

材料一 中国十大名胜古迹是指万里长城､桂林山水､北京故宫､杭州西湖､苏州园林､安徽黄山､长江三峡､台湾日月潭､承德避暑山庄､西安秦兵马俑十个风景名胜区｡

材料二

【1】下面不属于中国十大名胜古迹的是______

①杭州西湖 ②玉山 ③长江三峡 ④苏州园林

【2】图二中的情景是为了______

①说明石狮子会说话 ②谴责旅游中不文明的现象

③表现石狮子雕刻得生动 ④告诉人们石狮子很凶

【3】我们应如何做到文明出游？

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13、阅读短文，完成后面的问题。

秋天的原野

秋天来了。

天空像一块覆（fù）盖在大地上的蓝宝石。村外的小池塘睁着 眼睛，凝（níng）望着这美好的天色。池塘里，一对小白鹅侧着脑袋 欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰（yàn）似的。

村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中，排成“人”字形的雁群，“咿（yī）咿呀呀”唱着歌，告别人 们，向天边慢慢飞去。

【1】根据短文，给下面的句子排序，把序号写在括号内。

（______）秋天，天空像一块蓝宝石。

（______）半空中，雁群排成“人”字形，唱着歌飞走了。

（______）村外的小池塘里，一对小白鹅在欣赏自己的倒影。

（______）村前村后的稻子成熟了。

（______）山谷里，枫树的叶子红得像火。

【2】在你的眼中，秋天的景色是怎样的？想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。

秋天，天气_________，树叶____________，___________。

14、我会阅读。

互相羡慕

树林里住着长臂猿（yuán）兄弟，它们整天在树林里嬉戏玩耍，十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是，它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。

有一次，长臂猿兄弟闲逛（guàng）到山脚下的动物园，看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说：“老哥！我真羡慕那只红毛猩猩，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂（lǒu）着弟弟，无奈地点点头说：“你说得对极了！”

这时，笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，用羡慕的眼光望着长臂猿兄弟，心里想：“哎！（     ）

【1】根据短文内容填空。

( )的肚子          ( )的水果             ( )地点点头

【2】长臂猿弟弟为什么羡慕红毛猩猩？在文中用“ ”画出相关句子。

【3】再读第三自然段，想一想红毛猩猩会想些什么？填写在短文中的括号里。

【4】这个故事告诉我们( )。（填序号）

①不要总是羡慕别人，要珍惜自己拥有的。

②要保护动物，要多给动物帮助。

15、精彩回顾。

我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

【1】你能为这段话中画线的词语注音吗？快来试一试吧。

灌溉（___________）       淹没（__________）       庄稼（___________）       冲毁（________）

【2】“我”做过哪些好事？用横线在文中画出来。

【3】“我”做过哪些坏事？用波浪线在文中画出来。

【4】为了管住“我”，人们想出了哪些办法？

____________________

16、我会照样子，写句子。

1．例：湖水像一面镜子。

_________像_____________。

2．例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

____________________

3．例：爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。

________一边________，一边__________

4．例：狐狸溜走了。狐狸悄悄地溜走了。

兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。

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17、口语交际。

在公共汽车上，刚刚看见一位行动不便的阿姨没有座位，他连忙把阿姨扶到自己的座位上，说：“__________！”

阿姨：“_______________________！”

刚刚：“________________________！”

18、连词成句，再加上合适的标点符号。

从 小草 探出头来 春天 悄悄地 地下

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上学 李青 今天  呢 没来 怎么

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19、照样子，写句子

1.例：爸爸的鞋像小船。

天空中飘着朵朵白云，像____________________。

2.例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，百花齐放，美丽极了。

妈妈做了很多菜，_______________。

20、看图写话。

写作提示:图中都有哪些小动物？哪个小动物遇到了难题？它们是怎么解决这个难题的？你从中有什么感悟？不会写的字可以用拼音代替。