北屯2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列对课文内容理解有误的一项是（       ）

A．《花的学校》中“雨一来，他们便放假了”是说下雨天花儿便从地下冒出来，开出美丽的花。

B．《一块奶酪》中，蚂蚁队长面对掉下来的奶酪渣，一点儿也不心动，把它给了年龄最小的一只蚂蚁。

C．《金色的草地》中，作者仔细观察，发现草地的色彩发生奇妙的变化，是因为蒲公英的花朵有时张开，有时合拢。

2、下面哪则寓言故事告诉我们“不应该一味地模仿别人”的道理？（     ）

A．滥竿充数

B．杞人忧天

C．邯郸学步

D．杯弓蛇影

3、与“人心齐，泰山移”表达的意思相同的一句是（   ）

A.不迁怒，不贰过 B.仁者爱人，有礼者敬人。

C.二人同心，其利断金 D.有理走遍天下，无理寸步难行

4、下面词语中含有错别字的一项是（    ）

A．墙壁

B．排烈     

C．苍翠

5、教材回顾。

1．“陋习”的意思是__________。《孙中山破陋习》中孙中山废除的是______陋习。此外，我还知道其他陋习，如：________________。

2．《菩萨兵》中“菩萨一样的司令”指的是____________，“菩萨一样的兵”指的是__________________。藏胞这样说是因为朱总司令带领红军战士把藏胞的院子打扫得______________，土地整治得______________。

3．“______________________，白铁无辜铸佞臣。”这是杭州岳飞墓前的一副对联。

6、根据“日积月累”内容填空。

（1）不迁怒，（____________）。——《论语》

（2）（____________），有礼者敬人。

（3）（____________），顶个诸葛亮。

（4）有理走遍天下，（________________）。

7、积累运用。

1．本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀：“荷尽已无擎雨盖，____________________”，菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上；“停车坐爱枫林晚，____________________”让我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象；“两岸青山相对出，________________”写出了天门山的磅礴之美。

2．课文中人物的优秀品质让人敬佩：小时候不懂就问的___________；用温和的语气感化小男孩，使其主动还灰雀自由的___________；司马光在危急时刻，__________，救出了落水的孩子；英子在大家___________的掌声中，找到了自信；在炮火中把生死置之度外的国际主义战士___________。

3．本学期我们领略祖国的无限风光：西沙群岛风景优美，_____________，是个可爱的地方；海滨小城又____又_____；我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人，是一座_______________，也是一座___________________。

4．风，是大自然的___________，他会在森林里演奏他的___________。当他翻动树叶，树叶便像___________一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有_______________；不一样的季节，有______________。

5．群儿___________，一儿_____瓮，_________没水中。

6．名句积累

（1）仁者爱人，_______________。

（2）一个篱笆___________，一个好汉___________。

（3）_______________________，无理寸步难行。

8、看拼音写词语。

gē chàng   yóu piào   xiāng tián   fēng fù

gǎn shòu   jī dòng   cuì lǜ   jiē dào

9、阅读短文，完成练习。

叶公好龙

古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上（   ）着龙，住的房子也一样，墙壁上（   ）着龙，柱子上（   ）着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。

天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。

叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。

【1】根据语境，选择恰当的字填入文中的括号里。

镶   画 雕

【2】《叶公好龙》这个故事的小古文中，有这样一句话：“叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。”这句话对应上面短文中的哪一句？请用“   ”画出来，并解释加点的两个字。

“之”的解释：   “走”的解释：

【3】《叶公好龙》这个故事讽刺了______________的人。

10、阅读《火烧云》片段回答问题。

①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人（奇 骑）上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

③忽然又来了一条大狗。那条狗十分（凶 汹）猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

④接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很（阵 镇）静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

【1】用“/”划去选文括号内不恰当的字。

【2】仿照下面两组表示颜色的词语，各写两个类似的词语。

（1）红彤彤   金灿灿     _____________        ____________   

（2）葡萄灰   茄子紫     _____________        ____________

【3】用横线画出文中的一个排比句。

【4】读选文第②～④段说一说选段写出了火烧云的什么特点？

_________________

11、课外阅读

人们喜爱蜜蜂，为了赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞美蜜蜂的诗。

蚂蚁很嫉妒蜜蜂，他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，天黑回窝，我也是一早出工，天黑回窝，我干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

有一天，蚂蚁爬到花朵上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”

啥问题你说吧小蜜蜂说

“你们和我们一样，整天忙个不停，都很勤劳，但人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题吗，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为 （别人 自己），我们的勤劳却是为了 （别人   自己）。”

蚂蚁听了，心服口服。从此再也不妒忌蜜蜂了。

【1】在文中横线上选填恰当的词。

【2】在文章中找下列词语的近义词，并抄写在下面。

喜欢——( )       辛勤——( )        嫉妒——( )

【3】联系上下文对“心服口服”理解正确的一项是（     ）。

A．心与口都舒服。

B．形容真心实意地佩服。

【4】请在文章中的“”加上正确的标点符号。

【5】这篇文章告诉我们的道理是（     ）。

A．只有为大家付出才会得到大家的赞美。

B．大家喜欢赞美勤劳的人。

【6】给短文加个题目，写在短文前的横线上。

12、阅读理解。

小蝴蝶花

小蝴蝶花生长在草丛里，紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，招惹着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！

它看看一左一右，不过是平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了，说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。什么时候才有出头之日啊！”

不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的碧桃，比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流淌。小蝴蝶花自馁（něi）了，说：“看来，我是百花中最寒碜（chěn）的花了，什么人也不会理睬我！”

小蝴蝶花正在愧疚的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“快来看哪，这是什么花呀？”

“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。

“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……

小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道，过去在小草小花中骄傲起来固然不对，现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有道理的。

【1】小蝴蝶花自馁的原因是（　　）

A．数不尽的名花在争艳斗芳。

B．它被风吹折了腰。

C．自己很骄傲。

D．没有人理睬小蝴蝶花。

【2】短文中小蝴蝶花的态度是这样变化的：

（高兴）——( )——( )——( )。

【3】读了这篇短文，你明白了什么道理呢？请写一写。

___________________________

13、课外阅读。

登　山　人

三人同去攀登高山。

第一个人刚走几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是知难而退。 ”

第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,大汗淋漓。他望了望那险峻的山势,摇了摇头,说:“我还是适可而止吧!”于是也退了下来。

　　只有第三个人,勇敢攀登,知难而进,几次跌倒,几次爬起,不畏难,不气馁,终于攀上了峰顶。

几天后,三个人见面了。

第一个人说:“登上峰顶,也不过是那么回事,还是我知难而退好! ”第二个人说:“登上峰顶太费力气,还是我适可而止好。”

那个登上峰顶的人笑了笑,说:“山顶上的无限风光,你们是无法领略到的。”

【1】用短文中的词语,概括三个人登山的情况。 

第一个人:　　　　   　 

第二个人:　　　   　　 

第三个人:　　　　   　 

【2】短文告诉我们的道理是(　　)

A. 不论做什么事,只要遇到困难就要知难而退。

B. 不论做什么事,必须不怕困难,坚持到底才能成功。

C. 不论做什么事,如果太费力气就应该适可而止。

【3】你怎样理解“山顶上的无限风光,你们是无法领略到的”这句话?

________________

14、阅读

《秋天的原野》

秋天来临了。

天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰似的。

村前村后得稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。

【1】这篇文章共有_______个自然段，第2自然段共有______句话。

【2】仿写比喻句。

天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。

________________________

【3】写出文中画线句子中表示动作的词语。

________________________

【4】作者写了小池塘边的________，山谷里的_____________，村前村后的________________，半空中的______________。

【5】雁群排成什么字？它们去了哪儿了？

_____________________________

15、仔细阅读短文，然后回答问题。

狮子和兔子

从前，森林里有一只狮子，他的力气特别大，脾气也很大。他自认为是百兽之王，根本不把森林里其他的小动物放在眼里。

一天，狮子正躺在草丛中懒洋洋地晒着太阳，没想到一群红蚂蚁爬到他身上，咬得他又痒又疼。

狮子跳起来，吼着、蹦着、翻滚着，想把红蚂蚁赶走，可是他累得筋疲力尽，还是赶不走身上的红蚂蚁。

兔子蹲在一边“哧哧”地笑。

狮子恼着成怒：“笑什么？这讨厌的红蚂蚁没咬你是不是？”兔了笑嘻嘻地说：“如果它们咬我，我就跳进水里去。”

这句话提醒了狮子，他纵身跳进河里，河水立即把红蚂蚁冲走了。

兔子说：“这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不了问题的。”

【1】短文共有_______个自然段。

【2】在第6自然段中“这句话”指的是哪句话？

_____________________________

【3】狮子被红蚂蚁咬后，开始是怎么做的？请用直线在文中画出来：听了兔子的话后又是怎么做的？请用波浪线画出来

【4】这个故事告诉我们（　　）

A．狮子不是真正的百兽之王。

B．狮子没有兔子聪明。

C．遇到问题要动脑筋，找到解决问题的办法。

16、照样子，写句子。

例：难道她唱的歌不好听吗？ 

她唱的歌好听。

难道西沙群岛不是鸟的天下吗？

____________________________________

例：天空中的星星眼睛一眨一眨的。（仿写拟人句）

____________________________________

17、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来） 

（1）草地不是一片金色。   

草地是一片碧绿。

_______________________________________

（2）沥青的大路不是用细沙铺成的。   

其他的路都是用细沙铺成的。

_________________________________________

（3）我从前没干过这一行。   

我好像有剃头的天分。

__________________________________________

18、品析句子，深入了解枣核。

枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”

（1）将画“ ”部分用自己的话转述，保持意思不变。

___________________________________________

（2）这句话主要是对枣核的_________（神态          语言        心理）描写，体现了枣核的_________（勤劳        聪明          勇敢）。

19、修改句子。

（1）已往都是妈妈帮我梳头发，今天我想自己梳。

_____________________

（2）我是个喜欢唱歌和舞的女孩。

__________________

20、我能修改下面的病句。

（1）外婆家门前载了很多树。

___________________

（2）全校师生和张老师都参加了这次秋游。

___________________

（3）上课的时候，发言很积极。

___________________

21、写作

以寒假生活为内容，自拟题目写一篇作文

要求：

（1）内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。

（2）书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。