1、拼一拼,写词语。
lóu tī nǎo jīn huā ɡǒu
( ) ( ) ( )
zāo ɡāo kěn dìnɡ
( ) ( )
2、我会看拼音写词语。
xiū xi mín zú yóu xì lǐ wù wēn nuǎn
_______ _______ _______ _______ _______
3、我会把下面的古诗词和名言警句补充完整。
(1)离离_________________,_________________一枯荣。(白居易)
(2)儿童散学_________________,忙趁_________________放纸鸢。(高鼎)
(3)_________________一粒粟,_________________万颗子。(李绅)
(4)接天_________________,映日荷花别样红。(杨万里)
4、快乐积累
1.树无根不长,________________________。
2.________________________,恐惊天上人。
3.天__________,野_________,风吹草低_______________ 。
4. _______________________,黄河入海流。
5.有山皆图画,________________________。
5、我会把下列四字词语补充完整。
冰(______)雪(______) 一(______)不动 (_______)红柳绿
(______)井(______)天 惊弓之(______) 害群之(_______)
无边无(______) 鹅毛(_______)(______) (______)言(______)语
6、我会看拼音,写词语。(写字姿势要正确,书写要规范、整洁。)
xīn kǔ bào zhǐ lǐnɡ dài chénɡ shì
pínɡ jiǎnɡ zhuànɡ lì chènɡ ɡǎn sōnɡ bǎi
mínɡ shènɡ ɡǔ jì pī xīnɡ dài yuè
7、《日月潭》一文,表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。( )
8、判断对错,对的回“√”,错的画“×”。
(1)“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。 (____)
(2)“藏、种、乐、疼”都是多音字。 (____)
(3)“龙”字最后一笔是“撇”。 (____)
(4)1961年,周总理和傣族人民一起过泼水节。 (____)
(5)看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。 (____)
9、根据所学内容判断,对的打“√”,错的打“×”
【1】解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的眼睛。(______)
【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。(______)
【3】我国共有50个民族,各民族,情谊浓。(______)
【4】“春雨惊春清谷天”这句话中包含的节气分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。(______)
【5】积雪化得快的是北方,积雪化得慢的是南方。(______)
【6】“轻诺必寡信。”这句话出自《孟子》。(______)
10、在你认为对的句子后的括号里打上“√”。
“还有比这更重要的吗?” 这句话的意思是:
(1)还有比这更重要的事情。 ( )
(2)这是最重要的事情了。( )
(3)这不是很重要的事情。 ( )
11、朗读课本第110页《称赞》一文,回答问题。
【1】在文段中找出下面词语的近义词。
信心——________ ________——赞扬
【2】选一选。(填序号)
小獾送给小刺猬______,小刺猬送给小獾______。
A.两个大苹果 B.一把椅子
【3】小獾为什么要送小刺猬椅子呢?
_________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
乌鸦和黑毛猪
乌鸦在树上看见下面有一头全身黑毛的猪。“哈哈!这个黑家伙,多难看呀!”乌鸦耻(chǐ)笑着说。
黑毛猪向四处看了看,发现说话的是乌鸦,就说:“原来是个黑得可怜(lián)的小东西!”“你说谁?你也不看看你自己!”乌鸦气愤(fèn)地说。“你也看看你自己吧!”黑毛猪也很气愤。
它们争吵了一阵,就到池塘边去证(zhènɡ)实谁更黑得难看。它们在水里照(zhào)了照自己,又互相看了看。
乌鸦忽(hū)然高兴地说:“黑有什么难看的呢?”“我也认为黑很好看。”黑毛猪也快乐地说。(有改动)
【1】短文一共有( )个自然段。
A.2
B.3
C.4
【2】下列与文中的“耻笑”意思接近的词语是( )
A.嘲(cháo)笑
B.微笑
C.大笑
【3】“黑有什么难看的呢?”的意思是( )
A.黑并不好看。
B.黑其实不难看。
C.黑有些难看。
【4】黑毛猪很气愤的原因是( )
A.自己长得黑。
B.黑毛猪爱生气。
C.黑毛猪觉得乌鸦在耻笑它。
【5】乌鸦和黑毛猪最后会成为好朋友吗?为什么?
____________________________________________________
13、阅读。
春天来了
春天伴随着和煦(xù)的春风来了。她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”
我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭(suō),去歌唱美丽的春天。我想变成……
【1】在括号里填入合适的词语。
(______)的春风 (______)的花朵 (______)的春天
【2】下面的事物能做什么?连一连。
雨滴 游在小河中
小鱼 穿梭在花丛中
蝴蝶 滋润花草树木
【3】你想变成什么?照样子,写一写。
例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成________,________。
【4】你喜欢春天吗?为什么?
__________________________
14、雷锋叔叔,你在哪里(节选)
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
1.给下面的词语找个意思相近的好朋友。
温暖——( ) 四处——( ) 寻觅——( )
2.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是( )
A.雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。
B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。
3.雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了,但是我们还能看到:公共汽车上有人主动给老
人 ;有人给孤儿院的孩子送去 。
15、阅读短文。
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要微风轻轻一吹,
孩子们就纷纷出发。
苍耳妈妈给孩子全身武装,
穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
就能走到田野、山洼。
豌豆妈妈也有办法,
它让豆荚晒在太阳底下。
“啪”的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦跳着离开妈妈。
【1】用横线画出文中表示动作的词语。
【2】选文中写到了哪几种植物妈妈?他们的办法分别是什么?
__________________________________________
【3】从选文中我懂得了( )。
A. 植物最有办法
B. 只要认真观察自然就会学到很多知识
C. 蒲公英妈妈去的办法最好
16、我会答。
你最喜欢的童话故事是____________________
我喜欢这个童话故事的原因是________________________________________________
17、口语交际。
小朋友们,就要过年了,请你给关心、爱护你的人写几句祝福的话送给他们吧!
亲爱的(____):__________________
18、巧嘴巴会说话(用加点的词语各说一句话)。
1.要是早一分钟就好了。
要是……_________________________________________________________
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2.元元非常后悔。
后悔……_________________________________________________________
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19、根据句末的标点符号用加点的词语写句子。
1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
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2.他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!
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3.1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
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20、仿练乐园。
他为了画好奔跑的马,常常仔细观察。
为了___________________________________