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1、读留言条，完成填空。
留言条
张老师：
我今天上午来您的办公室还您借给我的《十万个为什么》，您不在，我就把书放在您的办公桌上了，谢谢您。
王小丁
读了留言条我知道，王小丁要还书给_________（谁），但她不在，王小丁就把书放在了__________。我发现留言条中有一处错误：__________。
2、照样子，写词语。（ 6分 ）
（1）例：摇摇摆摆
（2）例：深深地
3、标点符号来开会（加标点）。
1．小枣树
你怎么不长叶子呀
2．小柳树穿上一身浅绿色衣服真美
3．小柳树听了不好意思地笑了
4、比一比，组词。
样（______） 挑（______） 级（______） 如（______） 请（______）
洋（______） 桃（______） 极（______） 姑（______） 睛（______）
氧（______） 跳（______） 及（______） 好（______） 晴（______）
5、比一比，再组词。
做 （___） 鞋 （___） 洒（___） 底（___） 钢（___） 买（___）
作 （___） 革 （___） 晒（___） 低（___） 刚（___） 卖（___）
6、看拼音，写词语。
jiè kǒu zhuǎ zi dǎn xiǎo fǎn kànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
7、判断，在正确的句子后面打“√”，错的打“×”
【1】《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。（______）
【2】“亡羊补牢”的“亡”意思是“丢失”。（______）
【3】《咏柳》这首诗运用了比喻的修辞手法。（______）
【4】踏青不仅仅是端午节的习俗，也是重阳节的习俗。（______）
【5】“暑相连”指的是小暑和大暑。（______）
8、我会判断。
1、“欲穷千里目”的意思是想要看到很远很远的地方。（ ）
2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是三千尺那么高。（ ）
3、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高处落下来。（ ）
9、判断题。对的打√，错的打×。
（1）《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶。 （_____）
（2）大家叫“我”的邻居没头脑，因为他没脑子。（_____）
（3）没头脑过十二岁生日那天，“我” 捧着一大包东西上他家， 拿东西是他自己的。（_____）
（4）没头脑坐下做功课，练习本怎么也找不到，于是，他开始寻找。大前天半天没找到的橡皮，翻出来了；前天半天没找到的铅笔，翻出来了；昨天半天没找到的铅笔盒，翻出来了；今天早晨半天没找到的尺子，翻出来了。哦，原来练习本藏在书包里。 （_____）
（5）妈妈批评没头脑：“瞧你这个没头脑，大起来怎么做大事情啊，哎，大起来怎么得了！”这几句话没头脑都听烦了。 （_____）
10、判断正误，对的打“√”。
（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（ ）
（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）
11、读一读下面的短文，回答问题。
《葡萄沟》（节选）
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨□蜜桃□沙果□到了九十月份□人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要使这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】葡萄沟出产的水果有______、______、______、______和______。
【2】在第一自然段方框中填入正确的标点符号。
【3】这篇短文共有______个自然段。第二自然段中第______句话写葡萄枝叶很茂密，第______句写葡萄丰收了，非常美丽。
【4】想象热情好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么？
______________________
12、阅读闯关。
数雨滴的孩子
沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！
竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴， 轻轻地数着：“l、2、3、4、5……”
数着数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。
他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。”
竺可桢记住了妈妈的话，从此发奋学习。后来，他专门研究气象，成了世界著名的科学家。
【1】竺可桢观察小雨滴的时候提出了什么疑问？用“_________”画出来。
【2】“水滴石穿”什么意思？在短文中用“~~~~~”画出相关句子。
【3】竺可桢为什么会成为世界有名的气象学家？（ ）
A．因为竺可桢有“水滴石穿”的精神
B．因为竺可桢非常听妈妈的话
【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？请写下来：
________________________________________
13、我会读一读，做一做。
乌鸦反哺
乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。
乌鸦小时候，都是由爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给它吃。
渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。
这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，学着它们的样儿，天天飞出去给它们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的就叼回来，一口一口地喂它的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己才吃。
小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈啊！
【1】短文一共有____个自然段，第____自然段具体写了小乌鸦怎么孝顺爸爸妈妈。
【2】在短文中找到和下列词语意思相反的词。
老——（______） 南——（______） 西——（______）
【3】短文第2自然段中“然后”的“然”字，用部首查字法先查_____部，再查_____画。请给“然”字再组个词语_______。
【4】乌鸦小的时候，爸爸妈妈是怎样对它的？在短文中用“ ”画出有关句子。
【5】读了第4自然段，我明白了“乌鸦反哺”的“哺”的意思是____________。
【6】长大了的乌鸦为什么会对爸爸妈妈这么好？因为（ ）（填序号）
A.它能找到很多很多食物，吃不了。
B.它没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，很孝顺。
C.它很聪明，很能干。
14、阅读短文，回答问题。
秋天
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄（dènɡ）澄的，像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧（wú）桐（tónɡ）树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落在水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催（cuī）我们赶快到南方去呢！”
（1）短文共有 个自然段。
（2）秋天来了， 从树上落下来。小鱼把它当作 ，蚂蚁把它当作 ，燕子把它当作 。
（3）池塘在 的旁边。
15、课内阅读。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色的头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
【1】这段话共_____句。
【2】第二句话中表示动作的词有哪些？请写下来。
____________
【3】选一选，在正确的答案后面打“√”。
①这段话写周总理同傣族人民一起跳舞。
②这段话写傣族人民欢迎周总理。
16、 读一读。
17、口语交际。
放学路上，小明向小南推荐了一部动画片，请你根据语境，把他们的对话补充完整。
小南：小明，你最近在看什么动画片？
小明：我在看《_______》，这部动画片好看极了，我特别喜欢它。
小南：是吗？你能给我讲讲你为什么喜欢它吗？
小明：当然可以。____________
18、背诵《场景歌》课文。
19、读留言条，回答下列问题。
留言条
爸爸：
我和月月去学校运动场玩，下午3点钟回家。
状状
1月7日上午
【1】这张留言条是______写给______的，写留言条的时间是__________。因为爸爸不在家，状状要______________________，所以写了这张留言条。
【2】留言条应该放在哪里呢？（ ）
A. 学校 B. 书包里 C. 家里的桌子 D. 澡盆里
20、主题链接。
泼水节的水代表着吉祥、幸福和健康，因此被泼得越多就代表收到的祝福越多，预示着好运越多。
想象《难忘的泼水节》中周总理和傣族人民欢度节日时做了什么，说了什么。写一写。
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