惠州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、用查字典的知识填表。

2、《玲玲的画》知识梳理。

好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯______，坏事往往能变成______________。

3、选词填空。

(1) 我们几个累得(   )，终于把街道打扫得干干净净了。

(2) 狐狸吃不到葡萄，(   )地说：“这葡萄一定是酸的！”

(3) 爸爸不知道遇上了什么事，看上去闷闷不乐，(   )。

4、查字典填空。

（1）催的部首是_____，除去部首还有______画，这个字的第四笔是________，可以组词为________。

（2）筋用音序查字法应先查音序____，再查音节_____；用部首查字法应先查部首______，可组词为______。

5、我会比一比，再组词。

坡(　　　)　升(　　　)　华(　　　)　挂(　　　)　巨(　　　)

披(　　　)　开(　　　)　化(　　　)　娃(　　　)　区(　　　)

6、读句子，根据语境写词语。

1．天冷了，小tùjué dìngkāi一jiāmài棉bù的shāng diàn。

2．乌龟màn man地爬，zhōng于爬wán了全部路程。

3．青wā跳回泥塘时，摔dǎo了，tòng极了。

4．蜘蛛zhī好的布突然破了，zuì好要zěn么办呢？

7、课文回放亭。判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“✕”。

【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。   （____）

【2】《风娃娃》一文中，风娃娃为人们做了好多好事，如把风筝吹上天。   （____）

8、判断下面说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“疑是银河落九天”的意思是银河从天的最高处落下来。_______

【2】“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法，写出了瀑布一泻千里的气势，让我们仿佛看到了瀑布从天而降的壮观画面。_________

9、在你认为对的句子后的括号里打上“√”。

“还有比这更重要的吗？” 这句话的意思是：

（1）还有比这更重要的事情。 （     ）

（2）这是最重要的事情了。（     ）

（3）这不是很重要的事情。   （     ）

10、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。   （______）

2.《纸船和风筝》一文中，小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候，带着祝福，带着浓浓的真情，让他们成为了好朋友。   （______）

3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较，就不会被狐狸利用。   （______）

4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。   （______）

5.跟别人商量事情时要用商量的语气，并且要把话说清楚。   （______）

11、阅读检阅台。

小麻雀拜师

小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”

小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“我不想学了。”

小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。

小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。

1．小麻雀分别向___________、_________、________和________拜师求学。

2．小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会，是因为________________________________。

3．我觉得小麻雀是一只________________的麻雀。

4．你准备怎样学本领？

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

做什么事情最快乐

小青蛙想：“做什么事最快乐呢？”

小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”

小青蛙跳到田野里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”

小青蛙听了妈妈的话，高兴地说：“妈妈，我明白了，我们青蛙_________________最快乐！”

【1】这篇短文一共有______个自然段。

【2】照样子，写一写。

高兴地说 __________地看 __________地听

【3】小动物们觉得做什么事最快乐？根据课文连一连。

田野里 啄木鸟 采蜜

花丛中 水牛 捉虫子

大树上 蜜蜂 耕地

【4】想一想，小青蛙做什么事最快乐？写在文中的横线上吧。

【5】小朋友，你觉得做什么事最快乐呢？快来写一写。

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13、(一)课内阅读

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

1．第1自然段中表示动作的词有哪些？用“   ”画出来。

2．联系课文想一想：妹妹“转过头求爸爸”，是希望爸爸（  ）（填字母）

A、抱着她或者背着她回家。 B、给她找一匹出色的马。

C、给她讲一个有趣的故事或者笑话。

3．根据选段内容判断对错，对的画“√ ”，错的画 “ × ”。

(1)“ 一匹出色的马”指的是一根又长又细的枝条。（   ）

  （2）妹妹回到家时，心情是沮丧的。（ ）

14、课外阅读训练。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能够像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法。只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有（_____）自然段。

【2】在短文中找出下列词语的反义词。

批评——（________） 失败——（________）

【3】怎样才能有一副好嗓子呢？用“   ”在短文中画下来。

【4】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

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【5】这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来抄在横线上。

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15、阅读短文《帮母亲挑水》，回答问题。

公鸡刚叫过头遍，朱德的母亲就开始了一天的繁忙劳动。

她拿起扁担和水桶要去挑水，发现昨晚空空的水缸已经装满了水。

“这是谁挑的呢？”母亲自言自语地说。

第二天，第三天……每天早晨水缸都是满满的。

这天，鸡没叫，母亲就起床了。她轻轻地推开房门，只见朦朦胧胧的夜色中有一个身影，正提着水桶吃力地往水缸里倒水。母亲急忙走过去一看，原来是自己的儿子朱德。

母亲摸着朱德稚（zhì）嫩的肩膀，一阵心酸。

“妈妈，您放心吧，我能干！”说着，朱德又挑起大水桶，走出了厨房。望着这懂事的孩子的背影，母亲心里想：“小小年纪能这样体贴长辈，吃苦耐劳，真让人高兴啊！”

【1】请在文中找出下面词语的近义词。

连忙( )            关爱( )

【2】读完短文我们知道：每天早上挑满水缸的是_________________，他是一个_______________的好孩子。

【3】你平时帮助母亲做过什么事情？选一件简单写下来吧。

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16、词语造句。

请用“丰盛”一词造句。要求：语句通顺，表意明确，不含错别字。

17、日积月累。

qiè ér shě zhī  xiǔ mù bù shé  qiè ér bù shě  jīn shí kě lòu

锲 而  舍 之，  朽 木 不  折； 锲 而 不  舍， 金  石 可  镂。

——《荀子·劝学》

格言大意：雕刻如果半途而废，那么即使是腐朽的木头也断不了；如果不停地雕刻，那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻，说明做事情必须要有恒心和毅力。

18、用带点的词语写句子。

（1）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。

__________________________________

（2）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

___________________________________

（3）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

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19、照样子，完成句子练习。

1.例：十五的月亮像（圆盘一样挂在天空）。

草原上的羊群像（_______________）。

2.例：叶子上的虫还用治？   叶子上的虫不用治。

这么近的路还用开车？________________

3.例：葡萄一大串一大串地挂绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

商店里的玩具可多了，_______________各种各样，有趣极了。

20、写一写

选一个同学，夸夸他的优点。

要求：记下他或她的好人好事，再综合评价他或她的优点和值得你学习的地方。