1、选图,写含有该动物的成语。
(________) (_________) (__________)
2、读一读,写一写。
3、我会加偏旁组成新字,并组词。
见____( )____( ) 果____( )____( )
台____( )____( ) 车____( )____( )
4、我能写出带有下面偏旁的字。
忄 、 、
扌 、 、
彡 、 、
艹 、 、
阝 、 、
礻 、 、
5、在括号里填入合适的量词。
走进那____美丽的公园,我看见一____小路,前面有一____翠竹,竹林后面是一____鱼塘,鱼塘上还有一____石桥,桥下有一____可爱的小鱼游来游去。
6、看拼音,写词语。
zhù zi dà chèng suì yuè
zhàn lì dà chuán guǒ rán
7、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”
【1】农夫揠苗助长的做法使禾苗都长高了一大截。(______)
【2】《小马过河》一文告诉我们遇到困难要向很多的人请教。(______)
【3】河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠都对小马撒了谎。(______)
【4】“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”出自《弟子规》。(______)
8、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.三毛看着电影《苦儿流浪记》,情不自禁地放声大哭。(_______)
2.三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。(_______)
3.为了生存,三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺,样样肯干。(_______)
4.在三轮车夫家,三毛睡在三轮车上。(_______)
5.为了穷得清白,三毛把衣服扔向了爷叔,决定不偷东西。(______)
9、选择正确的说法,在后面画上“√”。
1.寒号鸟被冻死了,主要是因为天气太冷了。( )
2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。( )
3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。( )
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“巨石”中的“巨”第二笔是“?”。(______)
【2】“足迹”中的“迹”第三笔是“㇏”。(______)
【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。(______)
【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。(______)
【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。(______)
11、快乐阅读。
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1.第一自然段共有( ) 句话。
2.从文中找出下面词语的近义词。
美丽——( ) 喜爱——( )
3.用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。
12、课外阅读。
丰收的画
秋风吹着口哨,从田野上跑来了。
它敲着小朋友的门,说:“秋天到了,快去看丰收的画!”
小朋友跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。
呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱(liánɡ)举着一面面小红旗,稻穗(suì)泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙(nǎo)……多美啊!是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?是太阳公公的神笔画出来的吗?
秋风说:“是农民伯伯用汗水浇灌(ɡuàn)出来的!”
啊,丰收的画,挂在田野上,挂在场院里,挂在农民伯伯的笑脸上,也挂在小朋友的心中。
【1】这篇短文有______个自然段。
【2】仔细观察下面词语的特点,照样子写一个词语。
吹着口哨 追着秋风 举着红旗 ___________
【3】文中的五彩的画是谁带来的?( )(填序号)
A.太阳公公 B.彩霞姑娘 C.农民伯伯 D.小朋友
【4】短文中这幅五彩的画分别画的是谁?请连一连。
朵朵白云 金黄的波浪 紫色的玛瑙 一面面小红旗
葡萄 高粱 稻穗 棉花
【5】秋天丰收的画还有什么?仿照原文中画横线的句子写一句。
______________________________________
13、课内阅读。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
【1】从选文中找出“清晰”的反义词:______
【2】用横线画出选文中的比喻句,再自己写一个。
__________________________________________________
【3】我喜欢________(晴天 下雨)时的日月潭,因为__________________________。
14、课内阅读。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见孤狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑了。
【1】短文共有____个自然段。
【2】“狐假虎威”中“假”的意思是( )
A.不真实的,跟“真"相对。
B.借用,利用。
【3】野兽们为什么吓得撒腿就跑?( )
A.他们害怕老虎。
B.他们害怕狐狸。
【4】“狐假虎威”这个词常用来形容( )
A.自己没有本领,却倚仗别人的势力欺压人。
B.人总有一时糊涂的时候。
C.假的永远也成不了真的。
15、我是阅读小能手。
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心掉到了洞里。
地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。
后来,猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(quān),把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑(bǎng)上石块,把青藤慢慢地放进地洞里。
【1】这篇短文一共有(______)个自然段。
【2】第二段一共有(______)句话。
【3】猴子妈妈想出什么办法救小猴子的?请你用“______”画出来。
16、照样子,用加点字词仿写句子。
1.例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
______________________________________________________
2.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,有_______________________________,热闹极了。
17、按要求写句子。
1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(仿写比喻句)
________________
2.老师一边说,一边带着大家继续往前走。 (用加点字说一句话)
________________
3.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点字说一句话)
________________
4.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
这么小的洞还用补?
________________
18、照样子,写句子。
例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
①________天空中布满了________星星。
②________大海上卷起了________浪花。
19、图中小蚂蚁的做法是对的吗?如果换做是你,你会这么做吗?为什么?
_____________________________________________________
20、看图写话。
提示:仔细观察图画,小朋友在什么地方干什么?后来怎样了?注意人物的动作和表情,发挥你的想象,想好后用连贯的话,写下这个故事。恰当地运用逗号、句号。书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。写的时候,可以用上下面的词语。
上午 不一会儿 打翻 最后