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1、写出与下列加点的词语意思相反的词语。
1．寒冷的冬天马上就要过去了，（______）的春天马上就要来了。
2．课间不能做危险的游戏，要注意（______）。
3．这个箱子很重，一点儿都不（______）。
4．小红是个好孩子，从来不做（______）事。
5．紧张的考试终于结束了，同学们都感到一身（______）。
2、快乐积累。
(1)白日____________，____________入海流。
(2)____________三千尺，____________落九天。
(3)五岳归来___________，黄山归来 。
(4)____________________叶儿红。
(5)千山鸟飞绝，____________________。
(6)___________________，手可摘星辰。
3、课本直通车。
（1）元元在这次测试中获得满分，爸爸对她说：“欲穷________，更上________楼。”鼓（ɡǔ）励（lì）她不要骄傲，继续努力。
（2）登上庐山，看到庐山瀑布的壮观景象，我不禁（jīn）想起李白的诗句：“飞流直下_______________，疑是银河落_______________。”
（3）湖_______有个__________的小岛，把湖水分成两半，北边像_________，叫________潭；南边像________，叫________潭。
（4）__________本无价，___________皆有情。
4、读拼音，写词语。
tóng hào duì qí sōng bǎi shēn chù
（ ） （ ） （ ） （ ）
xióng māo péng yǒu nóng máng jiǔ nián
（ ） （ ） （ ） （ ）
5、日积月累：请将内容补充完整。
（1）（ ）垂平（ ）阔，（ ）涌大江（ ）。
（2）不（ ）高声语，恐（ ）天上人。
（3）有（ ）不在（ ）高。
（4）书籍是人类（ ）（ ）的阶梯。
6、看拼音，写词语。
dù pí hǎi yáng zhī shi yáng shù
péng you xīn kǔ lóu céng chéng shì
7、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛因为偷懒，老板叫他去磨石板。（_______）
2．一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。（_______）
3．小癞六次进监狱。（_______）
4．好心的花匠给了三毛一碗水喝。（_______）
5．放学了，三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。（_______）
8、《我是什么》一文告诉我们：“汽、云、雨、冰雹、雪”都是水变成的。( )
9、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.“央”是独体字，用部首查字法查“央”，先查“｜”，再查4画。（______）
2.“朱德同志戴着草鞋，穿着斗笠。”这句话是对的。（______）
3.雨点、霜冻、雪花、梅花是一类词语。（______）
4.《曹冲称象》中的曹冲是个善于观察，爱动脑筋的孩子。（______）
5.《狐假虎威》根据《伊索寓言》改编，狐狸假借老虎的威风吓跑了其他动物。（______）
10、连词成句，并加上标点。
（1）形状奇特 黄山 有 的 石头 闻名中外 的 许多
（2）蒲公英 雪花 种子 飘落 下来 像 的
（3）消失 呢 雾 哪里 在
11、阅读理解。
《难忘的泼水节》节选
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
【1】这段话共有( )句话。
【2】圈出第二句话中表示动作的词。
【3】我会填词语。
( )的长裤 ( )的头巾
( )的凤凰花 ( )的地毯
【4】这段话主要写了（ ）（填序号）
A．傣族人民欢迎周总理。
B．周总理同傣族人民一起跳舞。
C．周总理同傣族人民一起泼水。
12、快乐阅读。
动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大很大，它成天在树林里跑来窜去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。
你看动物的耳朵多有趣！
【1】这篇短文有________个自然段。
【2】短文中说了哪几种动物的耳朵？
_______________________________
【3】找出文中动物耳朵的用途。
_________________________________
【4】你还了解哪些动物的耳朵？选一个喜欢的小动物，把它的耳朵的样子和作用告诉大家。
_____________________________________________
13、阅读短文，完成练习。
我带着月亮去散步
昨天晚上，我带着月亮去散步，
它就像一只夏天的风筝，静静地跟着我上了路。
它没有风筝的尾巴，却长着圆圆的脸，
我不用牵着它的手，也没有长长的线。
如果它怕黑，就会藏起它白白的脸，
所以我把蓝色的电筒（tǒng）一直带在身边。
白云就像一条条丝带挂在天上，
月亮害羞（xiū）地从云彩后面向下张望。
月亮啊，快快升起来吧。
我焦急地告诉它，差一点，它就撞上了教堂的尖塔。
邻里的狗看见了它，汪汪汪，叫得像火车的汽笛那样嘈（cáo）杂。
我们踮（diǎn）起脚尖，走过爬虫活动的草地，
红肚子的知更鸟唱起了催眠的小夜曲。
月亮呼唤着露珠，晶莹的水滴就像小草的泪珠。
我们手牵着手飞过河流和村庄，闪烁的星星就围绕在我们身旁。
我们蹦蹦跳跳地来到了桥上，天上的月亮看着水中的月亮。
皎洁的月光洒在我的身上，水中的我伴着水中的月亮。
我们转过身向家里走去，月亮看着我难舍（shě）难离。
它来到我家的门口，整夜都守候在那里。
它谢谢我带它出来散步和游玩，
送给了我一个宁静而甜蜜的夜晚。
【1】读短文，连一连。
长长的 脸
圆圆的 线
晶莹的 夜晚
皎洁的 水滴
甜蜜的 月光
【2】“我”带着月亮去散步，飞过________和________，蹦蹦跳跳地来到________。
【3】想一想：月亮守候在“我”家门口时，会对“我”说些什么呢？
_________________________________
14、阅读短文。
故乡的天鹅湖
①我的家乡有一个美丽的湖，名叫“天鹅湖”。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，这个湖因此而得名。
②湖呈圆（型 形），湖水清可见底，绿得发亮。 湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分（秀 季）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、（篮 蓝）的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
③哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
【1】用“____”画出文中括号里恰当的字。
【2】根据短文内容填空。
_____的湖 _____的草地
______的树木 _____的小桥
【3】第②自然段先写了湖水____________、____________，再写湖的四周有___________，接着写树下有___________和____________，最后写湖上有____________。
【4】仿写句子。
例：哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
_______________________
15、谁的本领大
有一天,公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子远远地落(là)在后面,鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你现在相信我的本领大了吧!”
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底还是我的本领大。”
它们谁也不服谁。
【1】这个故事讲的是____和____比本领的故事。
【2】公鸡和鸭子先比____,再比____。
【3】读了这个故事,你明白了什么道理?
________________________________________
16、口语交际。
宁宁向小丽借的书还没有看完,想再多借几天,看完再还。她该怎么跟小丽商量呢?请你帮帮她,把要说的话写在下面的横线上。
宁宁:小丽,我想跟你商量一件事。前两天我借你的书还没有看完,我想
______________________
小丽:好的,等你看完再给我就行。
宁宁:____________
小丽:没关系。
17、回顾课文，积累句子。
（1）叶子上的虫还用治？（换种说法）
_____________
（2）雾把大海藏了起来。（仿写）
_____________
（3）我常在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（用上加点的词写一写）
_____________
（4）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（照样子写一写）
下课了，同学们在操场上活动，_____________，处处欢声笑语热闹极了。
18、做一个小导游，为大家介绍你的学校，并写成一段话。（15分）
19、把字句被字句互改。
1、他把小鱼扔进大海里。
______________________
2、风儿把树叶吹落了。
______________________
3、教室被小明扫干净了。
______________________
4、受伤的燕子被妈妈治好了。
______________________
20、小作文。
你的家乡也有风景秀丽的旅游景点吧，把它写出来，读给身边的同学们，和同学们一起分享这迷人的景色吧！字数不限，题目自拟，中心明确。
