1、我会填
要查的字 | 除去部首还有几画 | 拼音 | 组词 |
神 |
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亏 |
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军 |
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2、按要求填词。
(1)写出下列词语的近义词]
高兴( ) 著名( ) 中央( ) 美丽( ) 非常( )
(2)写出下列词语的反义词。
成功( ) 退 ( ) 危险( ) 复杂( ) 正( )
3、比一比,再组词。
含( ) 愿( ) 递( ) 般( )
岭( ) 原( ) 弟( ) 股( )
4、加一加,组成新字,再组词。
京+尤=_____( ) 车+专=______( )
口+桑=______( ) イ+乃=______( )
禾+央=________( ) 邦+巾=_______( )
5、在括号里填上合适的词语。
1.卡罗尔( )地叫了起来:“啊,太好了,是伯洛!”
2.大灰狼( )地说:“今天我就要吃掉你!”
3.妹妹( )地说:“你今天怎么这么高兴?”
4.张建( )地说:“带我一起去吧,好吗?”
6、看拼音,写词语。
zhǎn xiàn sì jì qián fāng píng jiǎng
chū gúo shān jiǎo míng liàng cóng qián
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《坐井观天》中的小青蛙认为天不过井口那么大。(_____)
2.《寒号鸟》告诉我们不能得过且过。(_____)
3.《江雪》这首古诗写的是诗人看见许多鸟在江边的雪山上飞。(_____)
8、判断题
1.三毛很爱看书,一天他认真地在看《观人生》。(____)
2.在学校里,一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。(____)
3.一天,三毛因为吃烧饼太专心了,一头撞在了电线杆上,又被汽车撞倒在地。(____)
4.在印刷店,三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶,样样都做。(______)
5.三毛因为偷懒,老板叫他去磨石板。(____)
9、判断下列说法,对的“√”,错的打“×”。
【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷,才迟迟不做窝的。(______)
【2】蒲公英是靠风传播种子的。(______)
【3】狐狸分奶酪的方法正确,分得很公平。(______)
【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。(______)
10、判断下面说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )
【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多,只要你仔细观察,就会得到许许多多的知识。( )
【3】春季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。( )
【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )
11、阅读短文,完成练习。
乌鸦反哺
乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。
乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。
小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。
【1】“值”用部首查字法先查______,再查_____画,给“值”换一个偏旁,变成新字是_______,组词是_______。
【2】短文主要写了___________。
①小乌鸦很勤劳 ②小乌鸦孝顺父母 ③小乌鸦聪明。
【3】从短文中找出描写风大、雨大的句子,写在下面的横线上
_____________________________________
【4】平常你是怎样爱爸爸妈妈的?用两三句话写一写。
_____________________________________
12、阅读短文。
植物种子是怎样传播的
动物是植物种子传播(bō)的媒(méi)介(jiè)。动物身上经常粘上一些有丛毛或钩刺的种子,它们带着种子到处跑,传播得又快又广泛。有的兽类和鸟类喜欢吃山林田野的野果,它们往往把果子一口吞下去,然后到处跑或飞,果肉很快被消化了,而种子却因为有坚硬的壳留了下来,随着粪便被排到各个地方去。特别是鸟类,由于要迁徙(xǐ),可以把种子带到很远的地方去。
【1】文中介绍的植物种子的传播是靠______完成的。
【2】根据短文内容,写一写植物种子是怎样传播的。
________________________________
13、 我等的是桃子
一只猴子住在桃树旁边的石洞里。它想等桃子熟了,美美地吃一顿。
刮大风了。桃树被风吹得东倒西歪的。它请猴子帮忙挡风。猴子说:“对不起,我等的是桃子。”
小桃树身上长虫子了,虫子开始吃桃树的叶子了,小桃树疼得直叫唤:“哎哟,哎哟!”它又请猴子帮忙。猴子说:“对不起,我等的是桃子。”
后来,小桃树的叶子被虫子吃光了,桃子还没成熟就一个个掉下去了。到了桃子成熟的季节,猴子来摘桃子。可它一个桃子也没有找到。它看到小桃树的样子,很后悔,他想: 。
【1】小猴子后悔极了,他会想些什么?在短文中“___________ ”上补上。
【2】出现下面情况的时候,猴子是怎样做的?
①风把小桃树吹得东倒西歪:________________________________
②小桃树身上长了虫子:________________________________
【3】小猴子没吃到桃子的原因是( )。
A. 桃子被其他小动物摘走了
B. 小桃树很生气,不给桃子给小猴子吃
C. 叶子被虫子吃掉了,桃子因为失去养料还没成熟就掉了。
14、阅读短文。
天坛之美
始建于明永乐十八年的天坛,是世界建筑艺术的珍品。它具有一种独特的意境,它以凝( )练的艺术形式表现了博大深邃( )的精神内涵( ),体现了中国古人对宇宙的思考和想象。
天坛的意境美,可以归纳为:高、圆、清。
“高”是天的一种特性。“圆”不仅指外形,而且是一种哲学境界。“清”是天的一种特征,也是中国古代的一种美学范畴( ),体现一种人格精神或艺术境界,例如清新、清真、清淡、清妙等。
【1】利用部首查字法给加点的字注音,四个字的部首分别是 。
【2】这篇短文一共有__个自然段。
【3】天坛始建于_______年。天坛的意境美可以归纳为_________。
【4】天坛的“清”的意思是 ____________________等。
15、我爱阅读。
《一匹出色的马》选段
①妹妹转过头来求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
②妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们 笑着说 我早回来啦
【1】请把最后一句中的标点符号补充完整。
【2】请用“ ”标出写妹妹骑“马”回家的句子。
【3】照样子填空。
又长又细 的枝条 ______________的大树
______________的草坪 ______________的天空
【4】妹妹骑的那匹“出色的马”其实是又长又细的_________。你觉得爸爸想的办法好不好,为什么?______________________________
16、按要求写句子。
(1)只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。(用带点的词语仿写句子)
_________________
(2)是 进步 人类 书籍 的 阶梯(连词成句)
_________________
(3)它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(仿写)
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(4)洪水终于被禹治好了。(改为“把”字句)
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17、读句子,根据意思写诗句。
1.村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
2.高高的柳树长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装扮的一样。轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿丝带。
3.无情的野火不能烧尽野草,春风吹来大地又是绿茵茵的一片。
18、阅读积累,不会写的字用拼音代替。
我最喜欢的一本课外书是《______》,我最喜欢这本书里的人物是______,因为_____________________。
19、照样子,写句子。
例:雪孩子变成了一朵白云。→雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
1.丑小鸭变成了一只天鹅。
丑小鸭变成了一只天鹅,_______________天鹅。
例:雪孩子变成了水汽。→雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
2.桃树开出了花。
桃树开出了花,______________________________。
20、我会看图写话。
仔细看图,想一想:图上有谁?他们在干什么?把你看到的、想到的结合起来,写一个小故事。(不会写的字用拼音代替)