韶关2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、照样子，写词语。

（1）红通通 毛 哗  

（2）轻轻地  

（3）大大的  

（4）又说又笑  

（5）一个个  

（6）边唱边拉手  

（7）仔细—（认真）（近义词）

格外—（ ）  突然—（ ） 仿佛—（ ）  响亮—（ ）  平常—（ ）

原本—（ ）  飘扬—（ ） 摇晃—（ ）  非常—（ ）  成天—（ ）

欢快—（ ）  勤劳—（ ）

（8）大—（小）（反义词）

高—（  ）  新—（  ）  捉—（  ）  笑—（  ）  升—（  ）  进—（  ）

睁—（  ）  白—（  ）  动—（  ）  松—（  ）  轻—（  ）  真—（  ）

喜欢—（ ）  开始—（ ）  温暖—（ ）  认真—（ ）  松软—（ ）

舒服—（ ）  勤劳—（ ）  凉爽—（ ）  爱—（ ） 

2、照样子，填上合适的词。

一（条）河

一（______）猫 一（______）花 一（______）信

（难忘）的节日

（______）的眼睛 （______）的太阳 （______）的妹妹

（拍）皮球

（______）风筝 （______）故事 （______）电视

3、在括号里填上恰当的词语。

（   ）的枝叶  （   ）的花儿

（   ）的笑脸  （   ）的老师

（   ）的星星  （   ）的歌声

4、按要求写反义词。 

死 ——（_____） 好 ——（_____）

哭 ——（_____） 黑 ——（_____）

丑 ——（_____） 慢 ——（_____）

旧 ——（_____） 甜 ——（_____）

5、照样子组字、组词。

（1）例：分—（纷）（纷飞）

己—( )( )       羊—( )( )

每—( )( )       旁—( )( )

（2）例：洼—（娃）（娃娃）

她—( )( )       跳—( )( )

极—( )( )       识—( )( )

6、词语积累

坐井观天　无边无际

_________   ______________

7、关于“民”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“民”的笔画共有5画。 ( )

【2】“民”第一笔是“L”。 ( )

【3】“民”第五笔是“一”。 ( )

8、回忆课文内容，判断下面说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】我们应该向曹冲学习，遇到问题时，要积极动脑筋解决。______

【2】从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到的困难，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。______

【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。______

【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______

9、葡萄沟出产葡萄，葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。( )

10、判断题。对的打√，错的打×。

（1）不高兴在你不高兴跟他玩的时候，可他偏高兴跟你玩。（___）

（2）不高兴掉到水坑里，抬起头来，只见面前站着一个七、八十岁的老头儿，袍服飘飘，像

个老寿星。 （___））

（3）没头脑在台下看不高兴演出，越看越觉得情形不对，不高兴的毛病正好跟自己的毛病一

样，都给大家带来害处。（___）

（4）台上的武松给老虎逼得走投无路， 都快讨饶了， 而老虎还在张牙舞爪、 神气活现的时候，

没头脑冲到台上去，一把抓住老虎的尾巴把他拖下来了。（___）

（5）没头脑设计了少年宫。这座大楼高不见顶，半腰里云彩缭绕，而且有电梯呢！（___）

11、阅读短文，完成练习。

水妈妈的孩子

一天，风伯伯对孩子们说：“你们每个找水妈妈的一个孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、湖水和海水。”娃娃们点点头一齐出了门。

大娃回来了，抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披了一层白霜。六娃回来了，摘来一片雪花。七娃回来了，背着一座冰山。

风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”

【1】“三点水”的字大多与_______有关，“雨字头”的字大多与_________有关。

【2】读短文，连一连。

一朵 冰山

一颗 雪花

一座 乌云

一片 露珠

【3】孩子们是怎样把水妈妈的孩子带到风伯伯面前来的？把表示动作的词语用“____”画出来。

【4】二娃找来的水妈妈的孩子是（ ）

A．彩虹

B．冰山

C．露珠

【5】这个故事告诉我们，水可以变成______、彩虹、雾、露珠、霜、_______和冰山。

12、阅读。

最后，外公向我走来，他说：“你外婆虽然见不到了□但是她并没有离开□你知道吗□她说，她让阿凤代替她，希望我们好好照顾阿凤，就像照顾她本人一样。”

“她这样告诉你的吗？”

外公眨眨眼，“对呀，而且她交代我要问候你，还要亲你一下。”

“那她什么时候回来？”

外公耸了耸肩走开了，回来时抱着阿凤，每个人都在看着他，但他熟视无睹，一边牵着我的手，一边跟阿凤说话，阿凤不时点点头。

我相信，他那时其实是在和外婆说话。

【1】在文中的“□”里加上合适的标点。

【2】在文中找出下列词语的近义词，填在括号里。

照看( )     叮嘱zhǔ( )

【3】选一选（只写序号）

（1）这篇短文选自( )。①《傻狗温迪克》        ②《外公是棵樱桃树》

（2）“阿凤”是外婆家的( )。   ①狗            ②鹅

13、我会阅读

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看呀一只大老虎大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

【1】在“”里填上标点符号。

【2】用“——”画出描写狐狸的四字词语，用“~~~”画出描写老虎的四字词语。

【3】为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？

_______________________________________________

【4】狐假虎威这个成语的意思是____________________________________

14、非连续性文本阅读。

材料一 植树节是每年的3月12日，目的是保护树木，动员群众参加植树造林的活动。

材料二 关于植树的谚语：①榆要稠，槐要稀。②楠木是金子，樟柏是银子。③柳树不怕淹，松树不怕干。

【1】植树节是每年的___月___日。

【2】用“○”圈出两则材料中带有木字旁的字，不重复圈。

【3】根据材料内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）榆树种的时候要稠一些，槐树种的时候要稀一些。______

（2）楠木上能长出金子，樟树､柏树上能长出银子。______

（3）柳树喜欢水，松树不怕干旱。______

【4】我们应该怎样保护树木？

_________

15、重点段落品析。

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

【1】照样子写词语。

治一治_______  _______  _______

【2】小葫芦为何会落？

_______________________________

【3】从这个人身上你获得了怎样的感悟？

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16、小练笔

动物是人类的朋友，请写一句保护动物的宣传语吧。

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17、补充句子。

①______________的花园里开着______________的鲜花。

②连字词成句，并加上标点。

台湾省       一个       最大的       是       我国       日月潭       湖

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18、按要求完成句子练习。

（1）兴义羊肉粉     非常       我     喜欢     吃（连词成句并加上合适的标点符号）

_____________________________________________

（2）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿照加点的部分，将下面的句子补充完整）

小溪边栽有__________________________________________柳树。

（3）爷爷在地里开心地转来转去。（仿照画线部分写一写）

小明在教室里_____________________________走来走去。

（4）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（用加点词仿写句子）

_______________________________________________

（5）种子睡在松软的泥土里。（仿写句子）

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19、整理词语，连成句子，并加上标点。

（1）阳光下  智慧  亲爱  我们 的 祖国 献给 把 长大成人 在  

_________________________

（2）帮助  我  妈妈  在  家务  星期天  做  家里  

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20、看图写话

请你仔细看下面四幅图，观察军军在干什么？想想他这样做的后果是什么？请发挥你的想象写一写吧（不会写的字可以用拼音代替）

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