1、补充诗句。
(1)______一粒粟,______万颗子。
(2)__________,忙趁东风放纸鸢。
(3)野火烧不尽,______。
(4)__________,风光不与四时同。
2、根据课文内容填空。
①春天的景色多美!我感受到了“两个黄鹂_____,_____”的美好画面;我看到了“碧玉妆成______,_____”的婀娜多姿;我想到了“野火烧不尽,_____”的勃勃生机;让我们走进春天,寻找更多美丽的画面吧。
②这学期,我们知道了很多传统节日,如:端午节、____、____等。我们还了解了不少中国美食,如:____、____等。
3、课文整体梳理。
徐悲鸿为了画好奔跑的马,常常跟在马车后面,仔细观察______________
的样子,他画马入了迷,整天沉浸在______________里。他画的___________成了世界公认的艺术珍品,如《_______________》。
4、填上合适的量词。
一_____伙伴一_____兔子一_____火
一______云 一_______水 一______房子
5、在括号里填入合适的词语。
( )的太阳 ( )的衣裙
( )的西瓜 ( )的星空
( )的草丛 ( )的夏天
6、看拼音写词语
zuò jǐng guān tiān jǐng yán huí dá kǒu kě
wú biān wú jì dàng zuò qíng lǎng kū cǎo
7、根据文意判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。(____)
2.两只小熊捡到一块奶酪,不知怎样分才好,索性把奶酪送给狐狸吃了。(____)
3.因为乌龟有四条腿,所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。(____)
4.松树和柏树的叶子四季都是绿的。(____)
5.露西给爸爸写信,第一次写“我们”过得很不好,第二次写“我们”过得挺好。(____)
6.新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。(____)
8、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“作、都”都是左右结构的字,书写时左窄右宽。 (______)
【2】“甩着尾巴”“露着肚皮”“一方鱼塘”“一片欢笑”这些词语都是对的。(______)
【3】“播种、耕田、打谷、插秧”这个顺序是正确的。 (______)
【4】《玲玲的画》告诉我们:只要多动脑筋,坏事有时也能变成好事。(______)
【5】“有山皆图画,无水不文章。”这副对联写出了山水的美。 (______)
9、遇到下面的情况,这样说对吗?判断对错。
【1】向阳,你借给我的书还没看完,我要多借几天,等我看完,再还你。______
【2】爸,我要看《朵拉》,你不许看足球比赛,遥控器给我。______
【3】妈,我想要一双溜冰鞋,你不买,我就不吃饭。______
【4】李力,你能帮我把这本书放到书架上吗?我个子太矮,够不到。谢谢!______
10、判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)“诚信者,天下之结也。”这句话出自《管子》。( )
(2)课文《枫树上的喜鹊》中有这样一句:“喜鹊弟弟很快给出了答案:‘妈妈,那是太阳!太阳升上来了!’”从中可以知道文中的“我”真的听得懂喜鹊的语言。( )
(3)“团”“园”“句”这三个字的结构相同。( )
(4)“失信不立”出自《左传》,意思是:不讲信用,就难以立身立国。( )
(5)十二生肖按顺序排列分别是:鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、猴、鸡、狗、猪、蛇。( )
11、阅读
风娃娃(节选)
风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。
他这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹。就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都生气了,纷纷责怪他。
【1】风娃娃以为帮人们做好事,只需要_____________就行了。于是,他用力吹风筝和衣服,想帮孩子们把风筝吹高,帮人们把衣服吹干。
【2】孩子们责怪风娃娃,因为他_____________________。
12、阅读短文,完成练习。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草晶睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīng)蜓(tíng),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤(yíng)火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美呀!
【1】短文中出现的动物有___、___、___、___。
【2】用“ ”画出描写天上景色的句子。
【3】短文第2自然段中的“小飞机”指____,“机场”指_____。
13、仔细阅读短文,回答下列问题。
_____________
①刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!
②夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,蹿到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
【1】给短文起个名字,写在横线上。
【2】选择( )里正确的读音或字词,用“√”画出来。
【3】照样子组词。
月光→( 光明 )→_____→_____
【4】文章是围绕哪句话来写的?在原文中找出来并写在下面的横线上。
_______
【5】根据短文填空。
①刺猬的头____,眼睛和耳朵很小,牙齿非常____,门牙特别长。
②它的爪子像老鹰的爪子那么___,那么____。
【6】选一选:下列句子中哪个是比喻句,在( )里打“√”。
①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )
②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )
14、阅读天地。
小猴做衣服
小猴打算为自己做一套新衣服,但不知道该用多少布料。
他向大象伯伯请教(jiào jiāo):“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得(dé děi)五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说的对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量(liáng liàng)了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好后,小猴穿上新衣服来到湖边一照,啊!真合适!
【1】给文中加点的字选择正确的读音。(在括号里打“√”)
【2】短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。
【3】按短文内容填空。(选序号填空)
小猴做新衣服,先请教____,再请教_____,最后请教____。小猴听了_______的话,穿上了合适的新衣。
①松鼠叔叔 ②大象伯伯 ③山羊阿姨
【4】小猴为什么能穿上合适的新衣服?(在括号里打“√”)
A.请别人帮他做。( )
B.小猴买了五尺布。( )
C.山羊阿姨量体裁(cái)衣。( )
15、读写乐园。
_____________________________
猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。后来,它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。
这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。
“哈哈!原来游泳这么简单,不学也会。”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。
【1】这篇小短文有_______个自然段,主要写了_________ 的故事。
【2】给短文加个题目。
【3】从文中找下面词语的反义词,并写下来。
困难(_________) 复杂(_________) 痛苦(_________)
【4】因为小猴觉得_____________________ ,所以自己也跳到水里游泳。
16、用加点的词语写句子。
1.他怎么连一个朋友也找不到呢?
___________________________________________________
2.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
___________________________________________________
17、古诗积累
《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。
此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。
《池上》这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。
池上
白居易 (唐)
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
18、在见到辽阔的草原时,人们往往会引用北朝民歌中的“__________,____________,风吹草低见牛羊”来抒发感情。你还知道哪些四字词语可以形容辽阔的草原吗?请写出三个。
_________________________________________________________
19、解释字词
(1)谙: 。
(2)红胜火: 。
(3)蓝: 。
(4)曾: 。
20、看图写话
图上画了哪些小动物?它们之间发生了什么事情?小猫为什么要这样做?最后的结果又是怎样的?请你仔细观察,展开想象,写一段通顺连贯的话。