1、我会积累,我会填空。
1.____________高百尺,____________摘星辰。不敢______________,恐惊______________。
2.敕勒川,__________,__________穹庐,笼盖四野。天__________,野__________,风吹草低________________。
3.《数九歌》中写天气极其寒冷的句子是:________________,__________________。
2、我会写反义词。
粗心→________ 很多很多→________
3、杨柳绿_______________________,春风暖______________________。
4、写一写。
孝 师 作 品 泥 却 惊 改
5、根据课文内容填空。
(1)这学期我们认识了机智称象的__________;面对敌人的威逼利诱,宁死不屈的_________;和傣族人民度过难忘的泼水节的_______;在八角楼上夜以继日、忘我工作的_________;还有吃苦耐劳、以身作则和大家一起挑水的________。真是收获满满。
(2)植物妈妈传播种子真有办法!蒲公英妈妈是靠_________传播种子的,苍耳妈妈是靠___________传播种子的,豌豆妈妈是靠____________传播种子的。
(3)大雪纷飞、天寒地冻时,我不禁想起了柳宗元的诗句:“______________,万径人踪灭。”提到“塞北”“江南”,哥哥不禁赞叹道:“_____________塞上,____________________江南。”
6、看拼音写词语。我一定能写得规范、端正、整洁。
dài lǐng bàn fǎ zǐ xì míng shèng gǔ jì
shāng xīn duì qí kū cǎo shén qì huó xiàn
7、小小法官会断案。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】“弄”字用部首查字法,应先查部首“王”,再查三画。( )
【2】“亡羊补牢”中“亡”字的意思是死亡。( )
【3】“谷雨、小满、立秋、小寒、大雪”是按照时间先后顺序排列的。( )
【4】如果我们在野外迷路,可以借助太阳、北极星以及大树来辨别方向。( )
【5】“诚信者,天下之结也”告诉我们诚信的人一定能和所有人做朋友。( )
8、判断。
【1】上册中,讲的五个故事的顺序是唏哩呼噜历险记、小猪当保镖、小猪的生日礼物、小猪和蛇、小猪和橘子。________
【2】小猪呼哩呼噜用喊救命的办法吓跑了大狼。_________
【3】唏哩呼噜的第一怕的是困,第二怕的是饿。______
【4】唏哩呼噜帮助鸭太太捉鬼。________
【5】在唏哩呼噜的梦里,他被一个极大的蛋糕扣在脸上,惊醒了。________
9、判断,正确的说法打“√”,错误的说法打“×”。
【1】用部首查字法查“特”字,要先查部首“牜”,再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖(shù)。( )
【2】“端午节 重阳节 中秋节 元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )
【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )
【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )
【5】“炎热 花从 团园 神州”书写完全正确。( )
10、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《登鹳雀楼》这首诗告诉我们只有站得高,才能看得远。( )
【2】玲玲不小心把画弄脏了,她又画了一只可爱的小花猫。( )
【3】葡萄沟盛产葡萄。( )
【4】日月潭在我国台湾省,那里的奇石特别有名。( )
【5】曹冲想到了一个称出大象重量的好办法。( )
11、读读短文,完成练习题。(选择题只填序号)
下雪啦,下雪啦,大地铺上了一层厚厚的雪花,像块硕大洁白的大画布。
一群小朋友来了,他们是一群可爱的小画家。
东东画了座漂亮的房子。房子有暖烘烘的火炉。他说:“青蛙有了温暖的房子,冬眠时再也不怕着凉了,来年捕捉害虫,保准顶呱呱……”
西西画了个大冰柜。这冰柜四四方方,像座大城堡。他说:“到了盛夏,雪娃娃也有了自己舒适的家。”
明明画了只大花猫。大花猫眼睛圆圆的,胡子长长的,威风凛凛。他说:“有了花猫警察,鼠辈们不敢来画廊里捣蛋了……”
亮亮画了许多房子。他说:“来参观画廊的人,再也不愁吃住啦。”
雪地成了美丽的画廊,小朋友们拍手、跳着、乐着。
【1】课文有______个自然地段。
【2】从文中找出恰当的词语填空
一(层)雪花
一_____画布 一______小朋友 一____房子
一_____花猫 一______城堡 一____冰柜
【3】在读短文时,我不认识“廊”这个字,应用_______①音序查字法 ②部首查字法
先查________,再查______画。
【4】三位小朋友为什么要画“房子”“冰柜”“花猫”呢?请你用“ ”画出他们画这些事物的理由。再想一下,你从中感受到他们是 的孩子。
12、我还会自己读懂短文,回答问题。
青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物,请小朋友一定要爱护它们。
【1】文中共有_______句话。
【2】文中写了 、 、 这三种有益的动物。
【3】青蛙和蜻蜓的本领是_______________,保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫,保护了___________。所以,我们一定要___________________。
13、课外阅读屋。
香雪海
文/佚名
今年春节后,我去了一次无锡的梅园,就爱上它了。
那次我去得早,园里还没有多少人。一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。抬头看看密密的树林,雪白雪白的一大片,向天上(飘 漂)来的朵朵白云,也(像 象)刚下过一场大雪。这是盛开着的白梅花啊!中间也夹杂着红梅、绿梅的花骨朵儿。据说这里共有四千多棵梅树,开花时就成了一片花海,叫做香雪海。
我钻进林子,靠着一棵老梅树坐下,发现花丛中有许多的蜜蜂。本来我觉得挺寂寞的,现在似乎有千千万万个小朋友陪伴我,热闹极了!
(选自《当代小学生》)
1.划掉文中( )里不正确的字。
2.香雪海是指
3.园里没有多少人,“我”为什么觉得热闹极了?
4.这里为什么叫香雪海?
14、阅读。
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!"他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
香樟(zhāng)树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”
老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤(gū)单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断(duàn)送来清甜的汁(zhī)水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。
冬天,北风刮(guā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。
香樟树干点点头,说:“________________________”。
【1】短文一共有______个自然段。________叶、________叶和________叶都在悄悄说话。
【2】照样子,写一写。
(1)例:叶子又(浓)又(密)
老树又(______)又(______) 果子又(______)又(______)
【3】听了老樟树叶子的话,樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然的横线上写一写。
15、阅读短文,回答问题。(10分)
别 忘 了
小狗甜甜很粗心,不是忘了关灯,就是忘了关电视机。
细心的小兔白白经常提醒他:“甜甜,今天记住关灯、关电视机了吗?”甜甜总是拍拍脑门说:“糟(zāo)糕(gāo),我又忘了”
小兔白白只好陪着小狗甜甜再回去关好灯和电视机。
“我得想个法子帮助甜甜。”小兔白白在家翻(fān)了一整天的书,终于有了。
小兔白白在甜甜家的门上、床上安装上自动提醒器。现在,甜甜外出时一关门,提醒器就会发出声音:“甜甜,电视机关了吗?”甜甜拍拍脑门,忘了。
甜甜该睡觉了,刚躺到床上,提醒器又发出声音:“甜甜。你关灯了吗?”嘿,又忘了。
一些日子以后,提醒器再说话时,甜甜都能愉(yú)快地说:“谢谢提醒,我已经关好了。”
现在,甜甜已经养成随手关灯、关电视机的好习惯了。小兔白白准备把提醒器送给其他朋友了。
(1)找出文中两组意思相反的词语。(4分)
( )——( ) ( )——( )
(2)在括号里填上合适的词语。
一( )办法 一( )电视机
(3)你喜欢文中的谁?为什么?(4分)
______________________________________________
16、我会连词成句,并加上正确的标点符号。
办法 妈妈 植物 的 真多 呀
_____________________________
老虎 食物 一只 寻找 正在
______________________________
17、在下列词语中,选择两个词语分别写一句话。(注意正确使用标点符号)
急忙 盯着 难道 中外闻名 金光闪闪 风雨交加 哗啦哗啦
①__________________________
②__________________________
18、用下列词语造句。
(1)赞赏:_________________
(2)经过:________________
19、想一想,说一说。
读了课文,我想说:“__________________________________。”
20、看图写话。
图中的小朋友在做什么呢?想一想,她是怎么做的呢?她会先做什么,再做什么,最后又怎样做呢?将这件事的过程写一写,不会写的字可以用拼音代替。
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