张家界2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、我会按课文内容填空。 

（1）我会变，太阳一晒，我就变成_______，升到天空，我就变成________，在空中气温越来越低，我就变成_________、_______或 _______从空中落下来。你们猜猜我是什么？我就是__________。

（2）我们要做一个讲诚信的人，正如《论语》中说的：“_________________，言而有信。”

（3）早上，你发现一个同学把吃了一口的包子随手扔掉，你会用诗句来劝告他：“谁知盘中餐，__________________________。”

2、选字成词。

旅________ 察

降________ 荚

山________ 洼

豆________ 落

观________ 行

3、请你按课文填一填

1.每当太阳______ ，有座山峰上的几块_______ ，就变成了一只 ___________的雄鸡。

2.“__________________ ，___________________ 。”告诉我们站得高，看得远。

3.中午，太阳________ ，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地_____________在眼前。

4、写近义词。

清晰 （ ） 环绕（ ）  展现（ ）  秀丽（   ）

忽然（ ） 立即（   ）  敞开（ ） 忘怀（ ） 

5、照样子，写词语。

（1）转来转去（×来×去）

（______）来（______）去   （______）来（______）去 （______）来（______）去

（2）自言自语（自×自×）

自（______）自（______）   自（______）自（______）   自（______）自（______）

（3）连蹦带跳（含近义词）

_________   _________   _________

6、照样子，把“称赞”这两个字写好。

7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。____

【2】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____

【3】“它”字共有5笔，第4笔是竖弯钩。____

【4】“宽”字第三笔是横撇，不要写成横折钩。____

【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。____

8、判断，正确打“√”，错误打“×”。

“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。（______）

9、判断下列每组句子中的加点词意思是否一样。（一样的画“√”，不一样的画“×”）

【1】难道它的味道很特别吗？这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( )

【2】我上学经过小华的家门口。鼹鼠先生经过狐狸太太家。( )

10、《纸船和风筝》中，松鼠放风筝，小熊折纸船。( )

11、课外阅读。

小兔子多多学本领

一大早,小兔子多多就出去学本领。他走着走着,看到小黄莺在树上唱歌,就对小黄莺说:“小黄莺,你教我学唱歌吧!”小黄莺答应了,“嘀喱——”唱起来。多多也学着小黄莺的样子,挺起胸脯,憋足了劲,“吱——”唱道。“太难听了,太难听了,你这个嗓子学不会唱歌的。”说着,小黄莺飞走了。多多并没有灰心,他继续向前走。

这时,他看到小松鼠在树上采松果吃,就对小松鼠嚷道:“小松鼠,小松鼠,你教我学爬树吧!”小松鼠也答应了。只见他抱着树干,一下子就爬到了树上。多多也学着小松鼠的样子,双手抱着树干,使劲地蹬腿,结果,一下子掉到了地上。小松鼠摇摇他的大尾巴说:“不行,你这个样子学不会爬树的!”说完,又继续采他的松果去了。多多难过极了,他没精打采地回到了家里。

兔妈妈听多多讲了他学本领的经过后,对多多说:“小黄莺有副好嗓子,所以会唱歌;小松鼠有个大尾巴,所以会爬树。我们有强健的双腿呀,我们会跑!孩子,千万别灰心哦!”

终于,在一次动物运动会上,小兔子多多赢得了短跑冠军!

1.小兔子多多先跟小黄莺学 ,后来跟小松鼠学   ,最后,多多学的本领是 。

2.小兔子多多为什么能赢得短跑冠军呢?

3.读了短文,你学到了什么?

12、课外阅读。

一件棉衣

天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。

我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了，可能是才到陕(shǎn)北的那一年换上的。 料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。 我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说:“ 现在抗(kànɡ)战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。 这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”

1.这篇短文讲的是_______________________________的故事。

2.毛主席的棉衣是什么样的?

________________________________________________________

3.毛主席为什么不肯换新棉衣?

________________________________________________________

4.读了这个故事，你认为毛主席是一个什么样的人?

________________________________________________________

13、阅读理解

星星和花

我最喜欢夏天，

满地的鲜花，

这里一朵，

那里一朵，

真比天上的星星还多。　　到了夜晚，花儿睡了，

我数着满天的星星，

这里一颗，

那里一颗，

又比地上的花多。

【1】填空。

这篇文字写了夏天的______和夜晚的__________。

【2】判断。对的打“√”，错的打“×”。

(1)夜晚，满天的星星比地上的花多。（____）

(2)白天，满地的鲜花比天上的星星还多。（____）

【3】用“——”画出花多的句子，用“ ”画出星星多的句子。

14、延伸小阅读。

____________________

朱德从小热爱劳动。5岁时，他就学着割草、拾柴，帮家里千些杂活。朱家附近没有井，要到山坡下去挑水。一天晚上，忙了一天的妈妈再也没有力气去挑水。可是到了第二天早上，妈妈却发现缸里的水满满的。连着几天都没挑水，可是水缸里的水每天都是满满的。妈妈感到很奇怪。为了揭开这个秘密，她起了个大早，这才发现是自己的儿子在悄悄地挑水。妈妈又惊又喜，紧紧地把朱德搂在怀里，许久说不出一句话。

【1】在文前的横线上给短文加个题目。

【2】短文重点写了朱德__________，简单写了朱德__________和__________。（填序号）

①割草 ②拾柴 ③挑水

【3】小时候的朱德是个______________________的孩子。

15、阅读短文，并回答问题。

靠自己

①小蜗牛问妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”

②妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以需要这个壳的保护！”

③小蜗牛又问：“毛虫姐姐也没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”

④妈妈笑着说：“因为姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊！”

⑤小蜗牛刨根问底：“可是蚯蚓弟弟也没有骨头，也爬不快，更不会变成蝴蝶，那他为什么不用背这个又硬又重的壳呢？”

⑥妈妈耐心地回答道：“因为蚯蚓弟弟会钻地，大地会保护他啊！”

⑦小蜗牛哭了：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”

⑧妈妈安慰他说：“所以我们有壳啊！我们不靠天，不靠地，我们靠自己！”

【1】文中小蜗牛一共问了______次问题？用“____”在文中画出说明蜗牛背壳原因的句子。

【2】照样子，写词语。

例：又硬又重             又( )又( )             又( )又( )

【3】根据短文内容填空。

毛毛虫靠______保护自己；蚯蚓靠______保护自己；蜗牛靠______保护自己。

【4】“不靠天，不靠地，我们靠自己！”读了蜗牛妈妈的话，你有什么想法？

________________________

16、照样子，写句子。

例1：如果明天下雪，就不去动物园了。

如果_______________，就___________。

例2：风娃娃把风筝吹得无影无踪。

风筝被风娃娃吹得无影无踪。

小明把教室打扫得干干净净。

__________________________

例3：湖水像一面镜子。

_______像______________。

17、连词成句，并加上标点。

1.带来了 必须  洪水  无数的  治好它  给百姓  灾难

____________________________________

2.沈阳  家乡  美丽的  城市  是  我的

____________________________________

3.小河里  游来游去  有  鱼  一条

____________________________________

18、课文整体梳理。

妈妈说月牙儿像 ___________________。

爸爸说月牙儿像 ___________________。

我说月牙儿像_______________________。

19、虽然今天我发烧了，但是我依然坚持上学。（用加点的关联词造句）

_______________________________

20、看图写话。

看图，它们在干什么，发生了什么事，写一写。