那曲2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据课文内容填空。

(1)危楼高百尺,_________________。不敢高声语,____________________

(2)一九二九__________,三九四九____________

(3)古人说:“志当__________”。一个人要树立远大的理想,并要努力去实现,我们要适始终坚信“_______________事竟成”。

(4)“狐假虎威”讲述了狡猾的狐狸欺骗了老虎的故事,你还读过哪些成语故事,如《___________________》《__________________》。

2、我会比一比,再组词。

( )       ( )        ( )       ( )

( )       ( )        ( )       ( )

3、把表格补充完整。

要查的字

音序

部首

除部首外还有几画

组词

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

 

4、我会填,也会选。

_____)(_____争艳  闻名______)(__________)(_____

_____)(_____满园  一动_____)(_____   热_____)(_____

1.当你告诉别人黄山风景区非常有名时,你会选用成语______________

2.形容色彩鲜艳,花样繁多的词语是______________

5、比一比,再组词。

玩(   低(   描(   怀(  

完(   纸(   猫(   坏(  

 

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写汉字。

míng xìng míng míng shèng shèng

yōu shèng shèng chū shì

zhōng yāng yāng qiú yāng shì měi huá

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断正误,对的画“√”,错的画“×”。

1.《小儿垂钓》是宋朝胡令能写的一首诗。   (________

2.《曹冲称象》中曹冲用的办法是先把大象赶上岸,装石头上船,接着在船舷上做记号,然后赶象上船,最后称石头的重量。   (_____

3.“区”是半包围结构,它的第二笔是撇。   (________

8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

【1】“极”字共有7笔,第五笔是横折折撇。____

【2】“给”字是左右结构,第三笔是提。____

【3】“更”字中间是个田字。____

【4】“知”字是左右结构,第五笔是点,不要写成捺。____

【5】“极”字共有7笔,第5笔是横折折撇。____

9、判断。

【1】上册中,讲的五个故事的顺序是唏哩呼噜历险记、小猪当保镖、小猪的生日礼物、小猪和蛇、小猪和橘子。________

【2】小猪呼哩呼噜用喊救命的办法吓跑了大狼。_________

【3】唏哩呼噜的第一怕的是困,第二怕的是饿。______

【4】唏哩呼噜帮助鸭太太捉鬼。________

【5】在唏哩呼噜的梦里,他被一个极大的蛋糕扣在脸上,惊醒了。________

10、判断题

1.一位老教授见三毛拾到钱还给他,就给三毛买了一身新衣服。___

2.好心的花匠给了三毛一碗水喝。____

3.放学了,三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。____

4.三毛看着电影《苦儿流浪记》,情不自禁地放声大哭。____

5.三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。____

6.为了生存,三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺,样样肯干。____

7.在三轮车夫家,三毛睡在三轮车上。_______

8.为了穷得清白,三毛把衣服扔向了爷叔,决定不偷东西。______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读大闯关。

小毛虫(节选)

小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。

小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。

“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”

时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

【1】从选文中找出下列词语的反义词。

脆弱——( )       难过——( )

【2】选文第二自然段中的“尽管如此”指的是什么?请在选文中用“ ”画出来。

【3】小毛虫长出翅膀都经历了哪些过程?请按照顺序写在横线上。

小毛虫→___________→裹进茧屋→___________→长出翅膀

【4】小毛虫的经历对你有什么启示呢?

___________________________

12、阅读拓展。

我爱家乡的椰子树

我的家乡在海南,我爱家乡的椰子树。

我的家乡生长着许多椰子树,马路边、山坡上、公路旁,到处都是。

椰子树的树干很直,高的有三四层楼那么高。它开的花是淡黄色的。到了夏天,椰子树上就会结出一个个桃子那么大的果子,慢慢地,果子就有西瓜那么大了。

椰子汁可好喝了!喝椰子汁是有讲究的,要在早上喝才甜。椰子肉的用处也不少,它可以做成糖果,还可以做成椰子饼。椰子的壳还可以雕刻成工艺品。

我爱我的家乡,我爱家乡的椰子树。

(1)用序号标出短文的自然段。

(2)根据短文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

①我的家乡在海南,生长着许多椰子树。(  )

②椰子树的花是金黄色的。(  )

③椰子汁晚上喝才甜。(  )

④椰子肉的作用很多,可以做成糖果,还可以做成椰子饼。(  )

(3)填空或选择。

①第三自然段写了椰子树的______、____________。

②第四自然段主要写椰子汁(不好喝 好喝)、椰子的作用(多 少)。

③找出短文的中心句画上“____”。

13、课外阅读。

孔融让梨

东汉末年的孔融一家弟兄七人,他排行第六。一天,大家一起吃梨,几个大孩子纷纷挑大的吃。轮到孔融挑了,他挑了一个最小的梨。父亲很奇怪,问他为什么不捡大的吃。孔融说:我年纪小,所以挑个小的,大的让哥哥吃。父亲听了称赞他小小的年纪就懂得礼让。

1.短文共有( )个自然段。

2.你觉得孔融是个怎样的孩子?

________________________________________________________

3.如果你是孔融,你会怎么做?

________________________________________________________________________

 

14、我会读。

种子安家

秋风吹来,他对种子们说:“你们成熟了,该离开妈妈了,找个新的地方安家吧!”凤仙花种子忙从果实里蹦出来,跳到不远的地方说:“我们就在这儿安家!”

“我们走水路去安家。”南方的椰子说罢,“咕咚!咕咚!”一个个直往旁边的海水里跳,去找地方安家。一群鸟儿飞来,把甜果果吃进了肚子里。鸟儿在哪里拉下粪便,甜果果的种子就在哪里安家。

种子们来到新的地方,都快快活活地安了家。

【1】文中写了哪些种子安家?

_____________________________

【2】这篇短文共有_____个自然段,第3自然段共有_____句话。

15、快乐阅读。

影子

影子在前,影子在后,影子是个小黑狗,常常跟着我。

影子在左,影子在右,影子是个好朋友,常常陪着我。

影子变瘦,影子变胖,影子是个魔术师,常常变花样。

影子变短,影子变长,影子是个好伙伴,和我捉迷藏。

【1】请从文中找出四组反义词:()

_____________________  _____________________

_____________________ _____________________

【2】你能仿照短文的内容,根据影子的不同变化说一段话吗?

影子变__________,___________,影子是个______________,________________。

 

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!

爸爸最喜欢:  

妈妈最喜欢:

17、用加点的词写句子。

1.晚上,满天的星星无数珍珠撒在碧玉盘里。

__________________________________________________

2.无论是海水、船只,还是蓝色的远方,看不见了。

__________________________________________________

3.他一边喊,一边向小白兔家奔去。

__________________________________________________

18、口语交际。

我长大了想要当 _____,因为 _____

19、开动脑筋,写写标语。

有的同学洗完手后忘记关水龙头,浪费了很多水。请你写一条标语贴在水池上方,号召大家及时关闭水龙头,节约用水。

 ________________________________________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话。

仔细观察图画,看看图上都有谁,他们在干什么,发挥你的想象力把它编成一段小故事,再写下来。

 

 

 

 

 

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