1、按要求填空。
1、“狗”的部首是(_______),除去部首是(______)字,用“狗”字组词(___________)。
2、“群”是(________)结构,除去部首有(_______)画,用“群”组词(__________)。
3、“旗”的音序是(_______),音节是(________),部首“方”的笔顺是 __________________________________ 。
2、按课文内容填空。
1.小蝌蚪长着大大的______,长长的______,后来长出了两条_____,接着又长出了两条______,不久尾巴变_____了,尾巴不见了,变成了一只真正的大_____了。
2.《我是什么》文中的“我”在温和的时候,做过许多好事,____________,_________,帮助人们工作。“我”在暴躁的时候,也做过许多坏事,_____________,_________,给人们带来灾害。
3.苍耳妈妈有个好_________ ,__________穿上带刺的铠甲。________挂住动物的__________,__________就能去田野、山洼。
3、给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)广场上人山人海(_____)真是在热闹了(_____)
(2)小家伙(_____)你吵什么呀(_____)
4、拼一拼,写词语。
xióng māo chèng gǎn qíng lǎng lín jū hǎi àn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǐ chuán biǎn dan ài dài shì jì qīng sōng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、给多音字注音并组词。
更 ______ ______ ______ ______
为 ______ ______ ______ ______
6、将下面一句话美观地抄在田字格里,注意写字时做到三个“一”。
周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!
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7、在正确的句子后面的括号里画“√”。
1、“降落伞”这个词语中的“降”字,读音是“jiàng”。( )
2、蒲公英妈妈为孩子旅行准备了铠甲。( )
3、“观查”这个词的书写是正确的。( )
8、我会根据课文内容判断对错。
1.农夫想要送给子罕的宝玉是祖传的。( )
2.子罕最终并没有接受宝玉。( )
3.子罕没有接受宝玉的原因是:子罕以廉洁为宝,不想因为接收宝玉失去自己真正在乎和珍惜的东西。( )
9、判断题,对的打√,错的打×。
【1】《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。”( )
【2】《格林童话》中,睡美人沉睡了100年后,被王子救出。( )
【3】公鸡和喜鹊早认识,并且做了好朋友。( )
10、课文回放亭。判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。 (____)
【2】《风娃娃》一文中,风娃娃为人们做了好多好事,如把风筝吹上天。 (____)
11、我会阅读短文,回答问题。
鸟岛
青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛。那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟就陆续从远方飞来。它们在这里筑(zhù)巢(cháo)安家,养育后代。
六月是鸟岛最热闹的时候。各种各样的鸟聚(jù)在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是白玉色的、青绿沟的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟,随处都能拾到岛蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的朋友。
【1】短文共有________个自然段,第三自然段共有____________句话。
【2】在括号里填上合适的词语。
(____________)的鸟岛 (___________)的鸟 (__________)的鸟蛋
【3】鸟岛最热闹的时候是________。
【4】用“_______”画出人们不捉鸟、不捡鸟蛋的原因的句子。
【5】每年春天,一群群的鸟陆续飞到鸟岛来做什么?
____________________________________
12、阅读乐园。
妈妈的头发
柔和的灯光下,妈妈正在给我讲生动有趣的童话。望着妈妈那美丽的脸庞(páng),忽然我发现了妈妈头上银丝般的白发。一根、两根、三根……怎么也数不清。
妈妈微笑着说:“孩子,白发的存(cún)在是因为你的长大。”
哦,我明白了,是我的长大才使妈妈有了白发。那根根白发凝(níng)聚(jù)着妈妈对我的爱。
【1】本文有________个自然段。
【2】用文中的词语填空,将正确的答案填到“________”上。(填序号)
①美丽 ②柔和 ③银丝般 ④有趣
________的灯光 ________的童话 ________的脸庞 ________的白发
【3】你的妈妈爱你吗?你是从什么方面看出来的呢?请简单写一写吧!
答:________________________________________________________________________________
13、读一读,练一练。
我最喜欢小白兔。它的毛短短的、白白的。它长着两只像宝石一样的红眼睛。圆溜溜的小脑袋上,直立着两只耳朵。胖乎乎的身体上,那柔软的皮毛,实在是太可爱了!如果突然听到响动,它就会迅速逃跑,一蹦一跳地躲到角落里。
【1】短文是围绕哪句话写的?用“___”画出来。
【2】在介绍小白兔时,写了它的毛、________、________、耳朵、身体等。突出小白兔“________”的特点。
【3】连一连。
毛 眼睛 脑袋 耳朵 身体
像红宝石 短短的、白白的 直立 胖乎乎 圆溜溜
【4】用“﹏﹏”画出文段中描写小白兔动作的句子。
14、读短文,回答问题。
生物角
第二天早晨,我走进教室,呦!只见生物角前面围了许多同学,正在七嘴八舌地议论着。欢欢一见我,就说:“丽丽,快来看呀,我们的生物角变样啦。”我走进一看,可不是,有不少新面孔在生物角“安家落户”了。瞧,一盆火红的石榴花,两株洁白的马蹄莲,圆形的玻璃缸里,两只小乌龟正躲在石头后面,探头探脑地东张西望呢……
【1】数一数,短文共________ 个句子。
【2】照样子,在横线上填上数字,组成词语读一读。
例:(七)嘴(八)舌
________心________意 ________花________门
________面________方 ________牛________毛
【3】根据课文内容填一填。
________的石榴花 ________的马蹄莲
________的玻璃缸 ________的小乌龟
【4】生物角里多了哪些新面孔呢?请你找出来。
_______________
15、阅读乐园。
我们祖国真大
彭荆州
我们的祖国真大,
北方,有冬爷爷的家,
十月就飘雪花,
我们的祖国真伟大,
南方,有春姑娘的家,
一年四季开满鲜花。
啊,伟大的祖国妈妈,
东南西北中的孩子,
在同一个时候,
有的滑雪,有的游泳,
有的的围着火炉吃西瓜。
1.在文中用“_______”画出表示方位的词语,用“”画出表示时间的词语。你还知道其他表示方位和时间的词语吗?
方位:______________ 时间:______________
2.用加线的词语造句。
有的……有的……有的……
_____________________________________________________________________
3.(1)我国北方“十月就飘雪花”的地方有______________。
(2)我国南方“一年四季”开满鲜花的地方有______________。
16、用加点的字造句。
1.天空群雁会写字。 ______________________________________________________
2.保护动物是大事。______________________________________________________
17、连词成句。
1、一只 像 意大利 高跟 皮靴
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2、数字 像 索马里 七
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3、报晓 祖国 大公鸡 的 我们 的 像
_____________________________________________________________________________
18、根据语境填空。
1.妈妈一回到家就忙起来了,一会儿__________________,一会儿__________________,一会儿______________________。
2.“____诺必寡____。”只要许诺了就要做到,不要失去了信义。
3.大诚信是从日常生活的中一点一滴中体现出来的,正如《韩非子》说:“________________________。”
19、按要求写句子。
(1)用加点的词语造句。
河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
______________________________
那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
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(2)长颈鹿的围巾被蜘蛛织好了。(改为“把”字句)
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(3)例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。(照样子,写句子)
马儿在草原上奔跑。→____________________________
20、写一写
选一个同学,夸夸他的优点。
要求:记下他或她的好人好事,再综合评价他或她的优点和值得你学习的地方。