海口2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、把下面的词语补充完整。

大雪( )( )       ( )言( )语       ( )以为( )

名( )古( )       无( )无( )       ( )气( )现

2、读句子，填上标点符号。

1．我是东方小学的学生________

2．这件事你是怎么知道的________

3．这条大道真宽啊________

4．孩子们玩得可高兴了________

3、在括号里填上合适的词语。

高兴地（_________） 仔细地（__________） 亲切地（__________）

（_________） 的城市   （_________）的广场   （_________） 的草坪  

（_________） 的公园   （_________）的海洋   （_________） 的人群

4、比一比，再组词。

睛（_________）  娃（__________）  级（__________）  傍（__________）

晴（_________）  挂（___________）  极（___________）  旁（__________）

哪（_________） 脚（__________） 给（__________）  带（__________）

那（_________） 肚（__________） 合（__________）  戴（__________）

5、照样子写词语。

水淋淋   ________  ________  ________

好远好远  ________  ________  ________

越烧越旺  ________  ________  ________

6、读句子，看拼音，在田字格里把字写端正。

（1）那天早晨，人们从sì miàn bā fāng 赶来。

（2）奶奶家屋后的shān pō 上长满了漂亮的野花。

（3）天气qínɡ lǎnɡ ，喜鹊衔来枯草忙着做窝。

（4）傣族人民和周总理度过了令人nán wànɡ 的泼水节！

7、判断对错（对的打“√”，错误的打“×”）。

【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。  （______）

【2】路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 （______）

【3】黄山奇石有很多，比较出名的有“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等。（______）

8、判断正误。

【1】树桩上有一道道圈圈，一圈就是十年。_____

【2】骆驼和羊都看到了自己的短处。_____

【3】天不过井口这么大，所以小鸟不用飞那么远。_____

【4】植物妈妈的办法很多，粗心的小朋友得不到它。_____

9、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。   （______）

2.《纸船和风筝》一文中，小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候，带着祝福，带着浓浓的真情，让他们成为了好朋友。   （______）

3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较，就不会被狐狸利用。   （______）

4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。   （______）

5.跟别人商量事情时要用商量的语气，并且要把话说清楚。   （______）

10、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（____）

2．两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。（____）

3．因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。（____）

4．松树和柏树的叶子四季都是绿的。（____）

5．露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺好。（____）

6．新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。（____）

11、阅读短文，完成练习。

我的家乡

我的家乡在海南岛，那里风景优美，物产丰富。

道路两旁的椰子树一眼望不到边，海水湛蓝湛蓝的。海鸥在天空翱（áo）翔，巨轮在海上航行，犹如一幅美丽的画卷。

海南盛产热带水果。有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果，真使人垂涎欲滴。

我的家乡还有许多旅游胜地。著名的天涯海角、热带植物园、苏东坡祠等，绝对让你流连忘返。

【1】请用“______”画出文中的比喻句。

【2】短文第二自然段中写到的景物有哪些？请用“○”圈出来。

【3】短文第______自然段描写的是海南岛盛产各种水果，里面提到的水果有____________、____________、____________、____________、____________。

【4】读完这篇短文，我们可以看出作者很______他的家乡。

12、阅读《徐悲鸿画马》片段,回答问题。

　　　　　　　　　　　。经过多年不懈的努力,徐悲鸿终于获得了(惊人　巨大)的成功。他画的马,无论是奔跑的还是(站立　静立)的,无论是单马、双马还是群马,都充分表现出了马的各种(神态　形态)。他画的《奔马图》,骏马气势雄壮、四蹄生风,(奔腾　奔跑)在一望无际的原野上,展示出一股巨大的力量,看画的人仿佛可以听到“嗒嗒”的蹄声。 

1.在文中括号里正确的词语下面画横线。  

2.在文中的横线上填上一句俗语。

3.用“　　”画出本段的中心句。

4.读了这篇短文,你有什么启发呢?  

13、阅读书坊

丢失的东西

一天晚上，我从街上卖梨的摊子前走过，突然，脚下滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒，就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。这时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没有看见，便站起来，走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心，只见这梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。

拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢□吃了□不好意思□扔掉吧□又舍不得□怎么办□怎么办□我边走边想，不知不觉就到了家□爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的梨？”“梨……梨……是梨摊上的……”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道了吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么？

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸说的我丢失的东西。

【1】将短文第二自然段中缺少的标点填上。

【2】填上适当的词。

一（ ）摊子  一（ ）梨香

（ ）的梨  （   ）的孩子

【3】读了这篇短文，你明白了什么？

14、阅读短文，完成练习。

音乐疗法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌系统正常工作，对各种病都有疗效呢！”

【1】给下面的注音组词。

乐_______（____）_______（____）

觉_______（____）_______（____）

【2】牛伯伯因为___________所以住进了“________________。”

【3】“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这两句话是_____对_____说的。

【4】音乐有什么作用？从文中找出相关语句并画上“ ”。

15、阅读

有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”

秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”

第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”

（1）你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是（   ）。

（2）这个故事一共有（   ）个自然段。

（3）我会查字典。

（4）我会选词填一填。

大摇大摆 高兴 五颜六色

小朋友（   ）地拍着手。

狗熊（   ）地走过去。

妈妈买来了（ ）的绒线。

16、照样子，补充句子。

例：雪孩子变成了一朵白云，一朵(美丽的)白云。

1．毛毛虫变成了一只蝴蝶，一只______________的蝴蝶。

例：雪孩子变成了水汽，(很轻很轻)的水汽。

2．花骨朵变成了鲜花，______________的鲜花。

17、照样子，写句子。

例：天空飘着气球。       （一望无际的）天空飘着（各种各样的）气球。

（1）草地上有牛羊。

__________________

（2）大象的耳朵好像一把大大的蒲扇。（用加点词语造句）

_____________________

（3）例：叶子上的虫还用治？       叶子上的虫不用治。

天气这么好还用带雨衣？                                           

___________________

18、口语交际。

说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。面对下面的问题你打算怎么说呢？

（1）同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：

 _________________________________________________________

（2）看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：

_________________________________________________________

19、阅读所给图书的封面和目录示意图，回答问题。

【1】仔细观察封面示意图，然后连一连。

书名 郑春华　　　　　　　　　　　

作者 人民教育出版社　　　　　　　　　　

出版社   《大头儿子和小头爸爸》　

【2】这本书分为4个部分，每个部分有6个故事。

如果壮壮每天读其中的一个故事，大约需要_______天读完这本书。

【3】壮壮想读《大狼灰》这个故事，应该从第_______页开始读。

【4】选一选。

《大狼灰》这个故事中大头儿子说（_______）

①他自己来做大狼灰，叫小头爸爸做大灰狼。

②他自己来做大灰狼，叫小头爸爸做大狼灰。

20、写话我最棒。

还记得留言条怎么写吗？请你给爸爸写一张留言条，告诉他你和妈妈去看电影了，不在家吃晚饭。试试看吧！