三明2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、照样子，写词语

（1）例：雪白（表示颜色）

_____________

（2）例：三言两语（带有“言”字和“语”字）

_______________

2、我会填量词。

我的老家真美啊！门前一（______）小河，架着一（______）石桥，屋后几（______）翠竹，远处是一（______）稻田，一（______）池塘，几（______）大山，仿佛是一（______）美丽的图画。

3、根据课文内容填空。

1．老马说：“__________________懂得，__________________不能__________________，还要看能不能_________做事。”

2．公鸡听了很惭愧，再也不夸耀自己了。从此，它_________________________就喔喔地打鸣，一遍又一遍地催人们___________。

4、比一比，再组词。

经（________）   邻（________）   低（________）   圆（________）

轻（________）   领（________）   纸（________）   园（________）

5、语文中也有神奇的数字，你能把“一到十”10个数字填到括号里，组成以数字开头的成语吗？ 

（______）神无主  （_____）鸣惊人 （______）话不说 （_______）彩缤纷  

（_____）海为家 （_____）言两语 （______）仙过海 （_______）嘴八舌  

（______）全十美 （_____）牛一毛

6、拼一拼，写一写。

kāi shǐ zháo jí dì yī gōng píng

7、《画家乡》告诉我们：涛涛的家乡在城市，京京的家乡在海边，平平的家乡在山里，山山的家乡在平原。( )

8、我能根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】黄山风景区在我国安徽省西部。（_____）

【2】大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。（_____）

【3】蒲公英是靠动物的皮毛来传播种子的。（_____）

【4】《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。（_____）

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“沙”“翅”“耐”这三个字在书写时都要写得左窄右宽。（______）

【2】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（______）

【3】《画杨桃》告诉我们：同一事物从不同角度看会有所不同。（______）

【4】“这是语文书。”和“这是语文书？”两句话的意思一样。（______）

10、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“拂堤杨柳醉春烟”出自《咏柳》。（______）

【2】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的音符。（______）

【3】长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是一包花籽。（______）

【4】邓爷爷种的是一棵杨树苗。（______）

【5】杜鹃和喜鹊都是鸟。（______）

11、阅读天地。

谁最美

这一天，森林动物园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早，大家就（像   向）会场走去。

比赛时，大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏她漂（piào   piāo）亮的裙子，悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。

会上，园长大象当众宣布：大熊猫最美。

从这以后，大熊猫不管走到（那里   哪里），大家都非常喜欢他。

【1】在文中的括号里选出正确的字词或读音，打“√”。

【2】参加“谁最美”评比的动物有__________、__________、_________。

【3】小山羊家失火，小动物们都是怎样想的、怎么做的？用“___”画出来。

【4】为什么最后大象宣布大熊猫最美？（     ）

A．因为大熊猫穿得最好看

B．因为大熊猫的心灵最美

C．因为大熊猫被烧伤了，大家过意不去

【5】你身边有没有像大熊猫一样的人？他有什么表现？

____________________________

12、阅读小木屋。

山羊和兔子是邻居，它们相处得很好。不管谁遇到了难处，彼此都尽力给予帮助。

平时，兔子家来了客人，山羊就把鲜嫩的青草给送去；兔子有事出门了，山羊就帮着看家。一天夜里，山羊生病了，兔子硬是摸着黑跑了几十里路，请来鹿医生为山羊治好病。它们可真是一对好朋友。

狐狸知道了这一切，觉得非常惊讶。一次，它遇见了山羊，问道：“你和兔子怎么那样要好？它长得那么矮小，难道你怕它吗？”山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说到这里，它眺望着远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子翻山越岭为它请医生的感人情景。它激动地说：“所以我也把心给了兔子。”

“什么，把心给人家？嗨，你们这样做真是太傻了！”说罢，狐狸摇摇头，疑惑不解地走了。

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】兔子和山羊是一对好朋友。（______）家来了客人，（______）就把青草给送去；（______）生病了，（______）为它请医生治病。

【3】“我也把心给了兔子”的意思是（   ）

A.山羊把心掏给了兔子 B.山羊把友谊和关爱给了兔子

【4】通过阅读短文，你认为狐狸有好朋友吗？为什么？

__________________________

13、课内阅读。

“小白兔 小白兔 你在哪里 ”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。

【1】在文中的“ ”里加上合适的标点符号。

【2】从这两段话中，我们认识了雪孩子是个 的孩子。

A．知错就改

B．勇敢善良

C．诚实守信

D．勤奋刻苦

【3】雪孩子为什么救了小白兔后变得水淋淋的？

______________________

14、课内阅读。

清晨，湖面上飘着薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

【1】填上合适的词语。

薄薄的( )     清晰地( )   童话中的( )

【2】从语段中找出一个比喻句，写在下面的横线上并完成后面的填空。______________

这句话中，作者把___________比作___________。

【3】该语段描写了日月潭___________和___________时的美丽景色。

【4】想象一下日月潭黄昏时的景色，并用一段话描述出来。____________

15、课内阅读。

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

一个树坑挖好了，邓爷爷（     ）（小心       精心）挑选了一棵茁长的柏树苗，（       ）（小心       精心）地移入树坑，又挥锹填了几锹土，他站到几步以外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。

【1】选词填空。

【2】第一自然段共____句话。说明这一天天气情况的是第____句。

【3】选段中“格外”一词可以换为___________。

【4】用“____”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。

【5】你知道邓爷爷植树的步骤吗？想一想，填一填。

①挑选树苗     ②挥锹填土     ③移苗入坑     ④扶正树苗     ⑤挖好树坑

正确的顺序是：___________

16、说话与表达

为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！_______________________________________

17、读一读，把句子补充完整，并加上合适的标点符号

1．____________到底_________________

2．日月潭___________________________

3．那块巨石真像_____________________

18、用加点词语写句子。

例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

_______如果_________，就_____________。

19、照样子，用加点的词语仿写句子。

（1）在这儿画点儿什么，不是很好吗？

____________________

（2）妈妈睡得好熟，好香。

____________________

（3）大家把大象赶上岸。

____________________

（4）我能把其中的“把”字句改为“被”字句！

____________________

20、写话乐园。

仔细看图,他们在干什么?想一想,写下来。