抚州2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、我会用部首查字法查一查下面的字，再填表格。

2、照样子，写一写。

（1）例：（飞舞）的蝴蝶      （____）的昆虫      （____）的故事

（2）例：（大声）地吼道     （____）地奔跑      （____）地回答

（3）例：骑（白马）           坐（____）           结出（____）

（4）例：锦上添花——花团锦簇　

国泰民安——（____）　昏天黑地——（____）

3、根据课文内容填空。（《拍手歌》）

课文一共介绍了八种动物，其中_____、_____羽毛美丽，_____、_____歌声优美，_____、_____会在空中飞翔，_____生活在丛林深处，_____生活在竹林中。

4、我会填空。

（1）_______________，沿河看柳。

（2）你拍十，我拍十，__________是大事。

（3）树无根_________，人无志__________。

（4）爸爸常常教育我：“与朋友交，___________。朋友之间一定要讲诚信。”

（5）天苍苍，_____________，风吹草低见牛羊。

5、给汉字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。  

车（____） （_____）（____） （_____）　

更（____） （_____）（____） （_____） 

鸟（____） （_____）（____） （_____）　

古（____） （_____）（____） （_____）

6、写出带有下面偏旁的字。

7、判断下面句子是否完整，完整的在括号里打“√”，不完整的打“×”，并补充完整。

1.这件衣服_______________。 (   )

2.母鸡在   。(   )

3.小燕子从南方飞回来了____。(   )

4.草很绿__________________。(   )

5.一只青蛙在水里__________。(   )

6.天上有星星______________。(   )

8、[理解]寒号鸟为什么会被冻死？在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×’’。

【1】懒惰。（_____）

【2】不会做窝。（_____）

【3】不听劝告。（_____）

【4】得过且过。（_____）

9、根据课文内容判断对错。  

（1）《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。____

（2）《敕勒歌》是汉朝民歌。____

（3）《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。 ____

（4）《雪孩子》这篇课文中，雪孩子给小白兔带来了快乐。____

10、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“欲穷千里目”意思是“如果想要看到千里之外的风光”。( )

【2】“好客”中的“好”字，读音是“hǎo”。( )

【3】“小明拿不定主意，感到很烦恼”一句中加点词的意思是“生气、伤心”。( )

11、课内阅读。

（                  ）到，人欢笑，

贴窗花，放鞭炮。

元宵节，看（               ），

大街小巷人如潮。

（                      ），雨纷纷，

先人墓前去祭扫。

过端午，赛（                  ），

粽香艾香满堂飘。

七月七，来乞巧，

牛郎织女会鹊桥。

过 （                  ），吃月饼，

（                       ） 当空照。

（                       ）节，要敬老，

踏秋赏菊去登高。

转眼又是新春到，

全家团圆真（             ）。

【1】按课文内容填空。

【2】把文中描写端午节的句子用“ ”画出来。

【3】把文中描写春节的句子用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】你最喜欢哪个传统节日？为什么？

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12、   百灵鸟的歌

每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”

喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

【1】短文一共有   个自然段，在每个自然段前标上序号。

【2】第_______段写了喜鹊大姐说的的话。

【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即 ——（   ） 表扬 —— （ ）

反义词：虚心 ——（   ） 高兴 —— （ ）

【4】“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首___，再查_______画。

【5】百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：_____________________

13、阅读理解。

有趣的动物园

今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。 猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

动物和我们是好朋友，我们要保护动物。

【1】本文一共有______个自然段，第二段一共有_______句话。

【2】文中一共介绍了________种动物。

【3】根据短文内容填空。

（__________）的猴子   （__________）的孔雀

（__________）的黑熊   （__________）的蟒蛇

【4】用“ ”在短文中画出一句比喻句。把 比作

【5】这篇文章告诉我们：________是我们的好朋友，我们要___________。

14、读短文，回答问题。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂！伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”

乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来了，可是他再也无法爬上来了。

【1】这篇短文共有_________个自然段。

【2】用“ ”画出乌龟说的话。

【3】“我这儿的环境与那儿不同”中的“这儿”指_______，“那儿”指__________。

【4】读了这篇短文，我懂得了______

①水井能关心帮助乌龟。 ②骄傲自大会使人落后。

③不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。

15、读课文，回答问题。（12分）

风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

（1）这段话共有   句话，讲的是风娃娃   的事。

（2）读画“   ”的句子，写出表示动作的词语。

（3）“急忙”的近义词是  

（4）读最后一句话，说一说纤夫们为什么“笑”？

16、按要求，完成句子。

（1）照例子，写句子。

例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

下课了，我有时候_____________，有时候_____________，过得很快乐。

（2）加上合适的词语，把句子写具体。

妈妈真好看：___________的脸，____________的眼睛，__________的头发。

（3）照例子，组词写句子。

例：整   整理   妈妈在帮助我整理房间。

伤____________   __________________

村____________   ___________________

17、读文后你觉得曹冲是个怎样的孩子？

___________________________。

18、（题文）根据课文内容回答问题。 

学习了《朱德的扁担》这篇课文，你有什么感受？

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19、口语交际。

小朋友们，就要过年了，请你给关心、爱护你的人写几句祝福的话送给他们吧！

亲爱的（____）：__________________

20、看图写话。

仔细看图，图中有哪些人？发生了什么事？请写一写。