1、课文知识闯关。
1.禹离开了家乡,一去就是____年。曾经___次路过自己家门口都没回家看看。
2.朱德同志___草鞋,___斗笠,___粮食,跟大家一块爬山。
3.有____者,____竟成。
4.____当存高远。
5.____益坚,不坠____之志。
2、组词。
但(_________) 抓(_________) 折(_________) 祝(_________)
担(_________) 打(_________) 拆(_________) 礼(_________)
3、写反义词。
1.狼气冲冲地说:“就算这样吧,你总是个坏家伙……”( )
2.小羊说话的时候非常温和。( )
3.课文中的狼故意找小羊的碴儿。( )
4、给下面的字加偏旁组成新字,再组词语。
乔_______ 令_______ 能________
古_______ 从_______ 人_______
5、给句子加上 标点,再读一读。
1.一场大雪过后(_____)那个漫天飞舞红叶的秋天便离我们远去了(_____)
2.雨后天上出现了彩虹(_____)那彩虹绚丽夺目,可真漂亮啊(_____)
3.天上的这几颗星星的位置真奇怪(_____)它们构成了一个什么图案呢(_____)
6、写一写。
柏棉
杉
化
桂歌
写
丛
深六
熊
猫
九朋
友
季
7、判断下面句子内容是否正确,对的打“√”错的打“×”。
【1】从诗句“遥知不是雪,为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )
【2】“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )
【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )
【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人,做事终究会成功。( )
8、你来当一回小老师,读读想想句子说的对不对,用“√”“×”批一下。
1.“我们真的到野外春游吗?”要用询(xún)问的语气读。 (___)
2.“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。 (___)
3.“嫩”用音序查字典先查字母“N”,在“女”字部首中11画里也能查到。 (___)
4.“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。 (___)
9、加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。
船舱cāng( ) 停泊pō( ) 垂下cuí( )
山岭lǐng( ) 水渠qǘ( ) 诊所zhěng( )
10、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。(______)
【2】千人糕是由一千个人做出来的。 (______)
【3】“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。 (______)
【4】《咏柳》的作者是清代的高鼎。(______)
11、阅读短文,回答问题。
“丁零零……”是谁拉响了下课铃?静悄悄的校园里,立刻有了欢快的身影。有的在做操,有的在看书,有的在玩捉迷藏,还有的在拍皮球。
小明在拍皮球,小红在旁边帮忙数着,“1、2、3……”不知不觉就数到100了,“小明真的是太棒了!”小红鼓着掌说。一串串欢声笑语,充满了校园的每一个角落。
一棵棵大树,一朵朵鲜花,一棵棵小草也被这欢乐感染了,也在随风起舞,就连一只只小鸟也唱起了欢乐的歌。
【1】照样子,写词语。
丁零零(ABB式)
【2】读短文,在括号里填上恰当的量词。
( )大树 ( )鲜花
( )小草 ( )小鸟
【3】下课了,同学们都在做什么?在短文中用“ ”画出来。
【4】画横线的句子说明了小鸟____的心情。
12、阅读闯关。
《雾在哪里》节选
从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。
有一天,雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
雾来到岸边。
“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。
【1】在括号里选择正确的字并打上“√”。
(淘 掏)气 (蓝 篮)色 桥(梁 粱)
【2】用加点字的字造句。
霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
__________________________
【3】根据短文内容填空。
雾先飞到海上,把海水、船只藏了起来;接着,来到了空中,把_______和_______藏了起来;然后来到岸边把________藏了起来;最后把自己藏了起来。
【4】课文先写雾所表达顺序是( )。
A.从近及远 B.从远到近 C.从高到低 D.从低到高
13、阅读短文,完成练习。
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活,因此而得(dé de)名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(chuí chuī)柳。在微风的吹(cuī chuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出的柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
【1】用“√”画出文中加点字的正确的读音。
【2】第三句中哪个词语能说明湖水很清?
__________________________________________________
【3】短文写天鹅湖时,具体先写了湖水____________、____________,再写湖的四周有____________,接着写树下有____________和____________,最后写湖面上有____________。
【4】在括号中填上合适的词。
( )的湖水 ( )的树木
( )的草地 ( )的小桥
【5】选择正确答案,打上“√”。
(1)短文主要讲了天鹅湖的美丽景色。( )
(2)短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。( )
(3)短文主要讲了天鹅湖四周的景色。( )
14、我会阅读短文。
有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮(cuō)突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”
“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。
鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”
小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真好
【1】本文共有(______)个自然段。
【2】从文中找出一对反义词:(_________)
【3】给最后一段加上标点。
15、说一说。
(1)雪妈妈为什么堆一个小雪人给小白兔?
(2)小白兔的家为什么着火了?
(3)雪孩子最后去哪了?
16、按要求写句子。
(1)老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
用划线的词语写一句话:_________________
(2)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
________
(3)例 :(细长的)葫芦藤上长满绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
___________天空飘着几朵___________云。
(4)梧桐树叶像手掌。
________________像____________。
17、口语交际。
乐乐不小心把水彩笔弄丢了,可是明天美术课上要画元旦画展的作品,他想让妈妈重新给他买一盒,他该怎样跟妈妈商量呢?把下面句子补充完整。
乐乐:_____________________。
妈妈:什么事呢?
乐乐:_________,__________________,我想买盒新的。
妈妈:可以买新的,但是以后__________________。
乐乐:__________________。
18、读材料,回答问题。
有关部门统计,全国每7分钟就有一个人的生命丧失在车轮之下!每年全球因为交通事故死亡的人数比打一场中型战争死亡的人数还多!
阅读材料,说一说怎样才能避免交通事故的发生。
_____________________________________________________________________________
19、仔细看图,想一想图中的动物生活在哪里,它在干什么。然后仿照课文的写法,写一句话。
____________________________________________________
20、照样子写句子。
例:家里有猫在走来走去。
1、大海里有__________在___________________。
2、________有___________在_________________。