南宁2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、按顺序在火车车厢上填写缺少的字母。

2、给下列字加偏旁变新字，再组词。

3、按查字典的要求填空。

4、辨字组词

峰（ ） 吵（ ） 活（ ） 朗（ ）

蜂（ ） 抄（ ） 话（ ） 郎（ ）

5、回顾课文内容，填空。

（1）失信__________。——《左传》

（2）与其锦上添花，_______________送炭。

（3）小信_______则_______________。——《韩非子》

（4）___________，人欢笑，___________，放鞭炮。

（5）春天在古人的诗句中。高鼎看到了“_________莺飞____________，拂堤________醉春烟”的春天，贺知章看到了“_________________，________垂下绿丝绦”的春天，白居易看到了“野火____________，春风_____________”的春天。

（6）元宵节，___________，大街小巷人如潮。

6、看拼音，写词语。

huā cóng     xióng māo     péng you

7、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“窟”“窑”和“容”都有偏旁，都与洞穴有关。( )

【2】“小信成则大信立。”告诉我们做人要讲诚信。( )

【3】《小马过河》告诉我们遇事要自己动脑筋，并去尝试。( )

【4】今年是牛年，那么去年是鼠年，明年是兔年。( )

【5】《鼹鼠的月亮河》里鼹鼠爸爸想把孩子们都培养成魔法师。 ( )

8、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】这千人糕要经过很多人的劳动，一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )

【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )

【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )

9、判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“危楼高百尺”中“危楼”的意思是“危险的楼”。( )

【2】“风吹草低见牛羊”中的“见”读xiàn，同“现”，是显现的意思。( )

【3】《敕勒歌》是一首北朝民歌，《夜宿山寺》的作者是宋代的李白。( )

10、《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。( )

11、课文片段阅读。

不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

【1】这段话一共有_____句。

【2】用加点词语写句子。

他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

天天：_________________________________________

【3】青蛙是对人类有益的动物，从文中“___________________”一句中可以看出来。

12、阅读。

在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！

妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”

我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”

【1】这篇短文有______个自然段。

【2】受伤的小鸟是一只______，人们称它______。

【3】按短文填空。

______的嘴巴 受伤的______ ______的样子

【4】如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？

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13、阅读对话，完成练习。

小军：小丽，我想跟你商量一件事情。

小丽：什么事呀？

小军：我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，想早一点儿回家，你看行吗？

小丽：对不起，我今天已经跟妈妈约好去书店买书了。

小军：没关系，那我再问问别人能不能和我调换吧！

【1】从对话中找一找礼貌用语。

__________ __________

【2】小军找小丽商量什么事？用“____”画出来。

14、读短文，然后回答问题。

愿望仙子听见了他们的愿望，出现在他们的面前。仙子微笑着说：“怎么，你们这么快就放弃以前的愿望了？”

“求求你了，快让我们变回原来的自己吧！我们都自愿放弃以前的愿望了。”父子俩对仙子不停地祈祷着。

“你们真的确定以后不会后悔？”仙子问。

“不后悔！”父子俩异口同声地大喊道。

“好吧，明天你们就会变成原来的自己了！”愿望仙子说完就不见了。

【1】短文节选自课外书《____》，文中的“父子俩”指的是____（①苏希   ②珍妮   ③三娃   ④苏巴）。

【2】“不后悔！”一句应读出____的语气。（①惊讶 ②生气 ③坚定 ④伤心）。

【3】“我们都自愿放弃以前的愿望了。”关于加点字“愿”的理解：第一个“愿”的意思是____；第二个“愿”的意思____。 （①希望       ②乐意   ）

【4】“愿望仙子说完就不见了。”愿望仙子说完就怎样了？应重读的是____。（①愿望仙子   ②不见了   ③说完）

【5】联系整个故事，想一想：“父子俩”的愿望分别是什么？____

15、课内阅读

有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”

【1】根据文章内容，写出下面词语的意思。

盯着：_______________________________

自言自语：__________________________

【2】文中的“他”一共说了______句话。

【3】联系文章内容，下面句子读出什么语气合适。用“√”标出。

（1）有几个虫子怕什么？（反问 疑问）

（2）我的小葫芦，快长啊，快长啊！（急切 赞叹）

（3）长得赛过大南瓜才好呢！（急切 赞叹）

16、同学们，下面这些字你都认识吗？给老师读一读。

晒     篷     戴     鹊     翻

17、读一读，用加点的字造句。

1.孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。

_________________________________________________________。

2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

_________________________________________________________。

3.例：我变成小花朵飘下来。（洁白的  纷纷扬扬地）

我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。

太阳升起来。（火红的  缓缓地）

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18、按要求写句子。

(1)狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。（用加点的词造句）

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(2)奶酪被他吃了。（改成“把”字句）

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19、照样子，写句子。

例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

1．雪孩子变成了云朵。

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2．天空中飘着风筝。

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3．水底游过了鱼儿。

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例：我说过的话怎么会忘记？

我说过的话不会忘记。

4．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

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5．叶子上的虫还用治？

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6．年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，像话吗？

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20、快乐写话。

（1）你最喜欢读什么童话故事？请你选择一本你喜欢的童话故事，向大家介绍一下故事的主人公，写写读完故事你明白的道理。

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（2）你一定有心爱的玩具吧，你最喜欢哪一件呢？为大家介绍一下你的玩具吧！

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