衡水2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、按所学内容填空。

（1）小信成则_________。

（2）_________肯帮人，急时有人帮。

（3）春天在哪里？春天在贺知章的《咏柳》“__________________，万条垂下绿丝绦”的美妙柳姿中；在白居易“__________________，春风吹又生”的富有生命力的事物中；在高鼎的“__________________，忙趁_________放纸鸢”的诗句里。

（4）过_________，吃月饼，十五_________当空照。我最喜欢的传统节日是_________。

2、看拼音，写词语。

3、形近字组词。

弟( )   扔( )   汪( )   轻( )

第( )   奶( )   旺( )   经( )

傍( )   活( )

旁( )   话( )

4、1露西给爸爸写了__封信,我更喜欢第__封,因为 __________________________________________________________________________________________________ 

2.露西在给爸爸的第二封信里都写了什么?( )(多选)

①她和妈妈过得挺好　②下个星期天去看电影　③问爸爸螺丝刀在哪儿,她和妈妈要自己修台灯　④家里很冷清

5、给下列句子加上标点符号。

（1）妈妈带我逛超市____超市里的人真多呀____

（2）我喜欢冬天____最喜欢看雪花像鹅毛一样飞舞____

6、我是小小书法家。（将下面的句子工整、规范、美观地书写到米字格里）

唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

7、课外阅读。（对的打“√”错的打“×”。）

【1】老鹿王认为世界上最可怕的是猎人的猎枪。 ______

【2】朵朵二年级的班主任是山羊老师。 ______

【3】《假话国历险记》中小茉莉提议用一场足球赛代替和邻国的战争。_____

8、判断正误 , 对的打“√”，错的打“×”。

(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。（____）

(2)1961年，周总理和傣族人民一起过的泼水节。（____）

9、我能判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《大禹治水》是一篇童话故事。______

【2】“苗”用部首查字法，先查“艹”部，再查5画。______

【3】《狐假虎威》中老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。______

【4】《难忘的泼水节》写了周恩来总理和汉族人民一起过泼水节的情景。______

【5】“不敢高声语，恐惊天上人”出自诗仙李白的作品《夜宿山寺》。______

10、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．“帮助人们做好事，只要有力气就行。”这个想法是对的。（_______）

2．“狼、猩猩、羚羊、鸽子”中不是同一类动物的是“羚羊”。（_______）

11、阅读文段，完成练习。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事， 田地 机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事， 庄稼， 房屋，给人们带来灾害。

【1】读一读，将恰当的动词填入文中的横线上。（填序号）

①发动       ②冲毁 ③淹没       ④灌溉

【2】找出选文中的两对反义词。     

( )-( )                       ( )-( )

【3】文中的“我”是 __________

【4】选一选：除了文中提到的之外，“我”做过的好事还有 _________ ，“我”做过的坏事还有__________ 。（填序号）

①海啸（xiào）       ②（水路）运输（shū）                    ③养殖（zhí）鱼虾

④泥石流             ⑤（被污染的水）传播疾病            ⑥水力发电

12、阅读短文，按后面的要求做。

小麻雀学本领

小麻雀想学本领，于是他出去拜（   ）师学艺。

小麻雀找到鸵鸟说：“先生，我想拜您为师学奔跑可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“行啊！”小麻雀又问：“学跑苦不苦？”鸵鸟认真地回答：“苦！我们天天要在炎热干燥（   ）的沙漠里奔跑。”小麻雀难为情极了，低声说：“那我可不敢学了。”

小麻雀后来又找到鸭子说：“鸭子先生，我想跟您学游泳可以吗？“鸭子高兴地回答：“好呀！__________。”小麻雀害怕极了，______地说：“我不想学了，不想学了。”

小麻雀后来又想跟跟百灵鸟学唱歌，也因为怕累怕苦而没有学成。

小麻雀回到了家，妈妈问他：“你学会了什么本领？”小麻雀低声说：“太苦太累，我什么也没学会。”妈妈说：“你这是不对的，只有不怕苦不怕累才能学到真正的本领。”小麻雀低下了头。

小麻雀知错就改。后来他跟雀妈妈一起学飞行，不怕苦不怕累，每天早早起床，迎着太阳刻苦练习。时间一天天地过去了，小麻雀终于学会了飞行。他能跟大家一起飞到很远的地方捕食、玩耍和生活。

【1】短文共（______）个自然段，讲的是__________的故事。

【2】小麻雀分别向________、________、________和________学本领。（填序号）

①鸭子  ②老鹰  ③鸵鸟  ④雀妈妈   ⑤百灵鸟

【3】猜猜文中加点字的读音，把它填在字后面的（   ）里。

【4】想象小麻雀向鸭子学艺的情景，把文中画“___”的内容补充完整，

【5】我觉得这是一只________的麻雀。（ ）

A．难为情

B．怕苦怕累

C．慌慌张张

D．知错就改

【6】我想对小麻雀说：__________________。

13、阅读。

小猫咪穿鞋子

小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：“我怎么没有鞋子呢？”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。

小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢？”

“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”

小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。

小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”

晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”

小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。

【1】猜猜下面加点字的读音，连一连。

羡慕       刨土       容易       听诊器       傻孩子

páo        xiàn        yì        shǎ            zhěn

【2】按短文内容填动词。

（1）公鸡穿上鞋子，就不能( )土找虫子吃了。

（2）麻雀穿上鞋子，脚趾就( )不住树枝了。

（3）大白鹅穿上鞋子，( )不方便。

（4）大黄狗穿上鞋子，就不能( )了。

【3】根据提示，完成下列各题。

（1）别人都不能穿鞋子，小猫咪为什么觉得自己能穿？请写出文中他的想法。

____________________________

（2）你觉得小猫咪的想法对吗？理由是什么？

答：我觉得小猫咪的想法是________________的，因为______________________。

14、阅读

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！

这段中用了省略号，说明这样的石头还有很多，想象一下，这些石头还可能像   ，像   ，像   。

15、课内阅读

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是（ ），他是（   ）代著名的诗人。“独”的意思是（   ）。“忆”的意思是（   ）。九月九日是中国的传统节日（ ），古人在重阳节（ ）、佩带茱萸、（ ）的习俗。

16、我会写话。（给青蛙设计一张名片）

姓名：________

特点：________的衣裳

________的肚皮

________的眼睛

特长：________

歌声：________

17、口语交际，把下列对话补充完整。

成成最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛，成成该怎么把自己的想法说清楚呢？

成成：爸爸，我想跟您商量件事情。

爸爸：好的，什么事？

成成：爸爸，我最爱看的《熊出没》就要开始了，_____________________________

爸爸：好吧。

成成：__________________

爸爸：____________________

18、读句子，用带点词写句子。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

_________________________

19、学完课文，你想对小鹰说些什么，写一写。

20、看图写话。

她们看见了什么?是怎么想的?又是怎么做的呢?