南通2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、给多音字组词。

 zhuàn（ ）   mèn（ ）

  转   闷

zhuǎn（ ）   mēn（ ）

2、补充词语，并选词填空。

名（______）古（______） 安（______）乐（______） 害（______）之马

（______）气活（______） （______）以为（______） 四（______）八方

1．昌乐人民过着_________________的生活。

2．春节到了，人们从_________________赶回来了。

3、按课文内容填空。

（1）白日( )，黄河( )流。

（2）欲穷( )，更上( )。

（3）飞流( )，疑是( )。

（4）日月潭很深，( )。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像( )，叫( )；南边像( )，叫( )。

（5）( )向四面展开，就像搭起了( )的凉棚。葡萄( )地挂在绿叶底下，有( )、( )、( )、暗红的、( )，( )，美丽极了。

（6）( )的黄山风景区在我国安徽省南部。

4、根据课文《植物妈妈有办法》内容填空。

1．本文主要讲了三种植物，分别是____、____、____。

2．蒲公英靠____传播种子，苍耳靠____传播种子，豌豆靠____传播种子。

5、根据课文内容完成练习。

1.种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？

①______________　②______________

2.课文《雾在哪里》中说雾“是个淘气的孩子”。在你的眼里，雾又是什么呢？

__________________________________。

6、看拼音，写词语。

zhì　 hǎo　　　　　lín　 jū　　　　　xiè　 xie　　　　qí　　guài

7、读《神笔马良》,判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。

(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )

(2)皇帝让马良画摇钱树，马良先用神笔画了一棵树。( )

(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )

8、根据课文内容判断对错。

【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。（______）

【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。（______）

【3】学习了《小马过河》一课，我们知道了别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）

【4】说话的时候，语气不要太生硬。（______）

【5】“失信不立”这句话出自《老子》。（______）

【6】“悲伤”是形容生气的词语。（______）

9、我能根据课文内容判断对错。

（1）狐假虎威中“假”的意思是“假借，依仗”。（________）

（2）“大雪纷飞、冰天雪地、和风细雨”都是有关冬天的词语。（______）

（3）《黄山奇石》这篇课文分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“金鸡叫天都”“老人与海”等景观。（______）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )

【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )

【3】十二生肖中，排在最后一位的是猪。( )

【4】枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )

【5】一年有二十四个节气，一个季节有六个节气。( )

11、同步阅读。

我是一颗种子

我是一颗种子，

整天躺在泥土里，

泥土给我养分，

太阳让我温暖，

雨水使我解渴。

我是一颗种子，

我想要张开双臂，

伸伸懒腰，

呼吸新鲜的空气。

我是一颗种子，

我一定要努力钻出地面，

慢慢长出茂密的枝叶，

变成一棵人见人爱的大树。

1.这首诗有（ ）个小节。

2.根据短文，在括号里填上合适的动词。

（ ）在泥土里 （ ）开双臂 （ ）出地面

3.种子钻出地面需要什么？连一连。

泥土   让种子温暖

太阳   使种子解渴

雨水   给种子养分

4.这颗种子最想做的事情是什么？用“ ”画出来。

5.照样子，写一写。

例：我是一颗种子，我想要张开双臂，呼吸新鲜的空气。

我是 ，我想要   ，   。

12、阅读检阅台。

天空为什么是蔚蓝色

我们看到的天空经常是蔚蓝色的，特别是一场大雨之后，天空更是幽蓝得像一泓秋水，令人心旷神怡，跃跃欲飞。天空为什么是蔚蓝色的呢？大气本身是无色的。天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等和阳光共同创作的图景。阳光进入大气时，波长较长的色光，如红光，透射力强，能透过大气射向地面；而波长短的紫、蓝、青等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时，就很容易发生散射现象。被散射了的紫、蓝、青等色光布满天空，就使天空呈现出一片蔚蓝色了。

1．连一连。

一场 一泓 一片 一种

物品 大雨 秋水 蔚蓝

2．根据短文内容填空。

(1)大气本身是________，天空的蓝色是________、________、________等和________共同创作的图景。

(2)散射现象是指阳光进入大气时，波长短的__________等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时产生的改变方向的现象。

13、阅读理解。

森林

森林里树多极了，密密麻麻，几百里连成一片。

森林里有高大的乔木，一棵棵伸向天空，高的仰头看不见树梢，粗的连三个人也搂不过来,还有一丛丛的灌木，树枝交叉在一起，分不出是哪棵的。

树多了，落下来的叶子也多了，叶子铺在地上，像铺着地毯一样。

森林边上，电锯ci cici地响着，大树一棵棵地倒下来。拖拉机tū tū tū地开着，往火车站运木头。

【1】这篇文章一共有（   ）自然段。

【2】用“ ”画出说明树多的句子 。

【3】用“ ”画出打比方的句子。

【4】电锯锯木的声音是：_________，开拖拉机的声音是：________  。

14、我会阅读短文，完成练习。

数雨滴的孩子

        ，下小雨啦！

竺可桢搬来一张小椅子，出神地望着房檐上落下的小雨滴，轻轻地数着：“1，2，3，4，5……

数着，数着，他发现了一个奇迹：房檐下的石板上怎么会有这么多小小的水坑呢□小雨滴刚好落在水坑里□

他跑去问妈妈。妈妈说：“孩子□这是水滴穿石啊□别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板上也能被滴出一个个小坑来了。读书做事情，也是这个道理，只要坚持做下去，就一定能成功的。”

竺可桢记住了妈妈的话。后来，他专心地研究气候，成了著名的科学家。

【1】短文共有_______个自然段。

【2】“竺”这个字我们不认识，可以用_______查字法查字典，部首是______，除去部首还剩_______画。

【3】文中的横线上，应该选择哪个表示声音的词比较合适？（     ）

A.哗啦哗啦 B.咚咚咚 C.沙沙沙

【4】在文中的□里填上正确的标点符号。

【5】“水滴穿石”是什么意思？请用“    ”把相应的句子画出来。

【6】这篇短文告诉我们什么道理 ？（       ）

A.专心地研究气候，长大以后就会成为著名的科学家。

B.做事情时只要坚持做下去，就一定能成功。

C.下雨的时候要仔细数雨滴。

15、阅读短文，完成练习

灯节的夜晚

灯节的夜晚，各种彩灯聚到一起。它们都带来了各自的心。白兔的心是闪光的，青蛙的心是透明的，荷花的心是晶莹的，飞机的心是鲜红的，它们的心里都燃烧着一团火。

灯节的夜晚，五光十色的彩灯聚在一起，显得格外光彩夺目。每盏彩灯都有一颗亮闪闪的心。我愿这一颗颗心永不熄灭，每个白天和夜晚都永远闪烁，让我们的世界永远充满友爱和欢乐。

【1】在括号里填上适当的量词。

一（_____）灯 一（_____）火 一（_____）心

【2】根据短文内容连一连。

白兔的心 鲜红的

青蛙的心 透明的

荷花的心 闪光的

飞机的心 晶莹的

【3】文中描写灯光的四字词语有：____________、________。

【4】在灯节的夜晚，“我”有什么样的美好心愿？在文中用“___”画出来。

16、按要求写句子。

例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

（1）雪孩子变成了水汽。

______________________

（2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改变句式，意思不发生变化）

______________________

（3）狐狸把百兽吓跑了。（改成“被”字句）

______________________

（4）曹操的儿子曹冲才九岁。（用加点字造句）

_____________________

17、照样子，写一写。

1．例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

____________池塘开满了____________荷花。

2．例：寒号鸟在岩缝里冻得直打哆嗦。

太阳底下，人们热得____________。

3．例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这件事怎能不让人高兴呢？

_________________

4．例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成一朵白云，一朵美丽的白云。

熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪。

__________________

18、按要求完成句子。

（1）例：红领巾被她洗干净了。   她把红领巾洗干净了。

大火被消防战士们扑灭了。___________________________________。

（2）例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

葫芦藤上结了几个葫芦，__________________________。

（3）傣族人民特别高兴，因为敬爱的周总理和他们一起过泼水节。（用加点词写句子）

_____________________，________________________________。

19、换一种说法，不改变句子的意思。

（1）有几个虫子怕什么！

____________________

（2）叶子上的虫还用治？

____________________

20、写话展示。

香梨、蜜桃、沙果、香蕉、葡萄……都是好吃的水果！小朋友们喜欢吃什么水果？把你喜欢的水果介绍给我们吧！

认真书写，注意格式！