巴州2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、比一比，再组词。

园（_______）  披（_______） 铜（_______） 依（_______）

圆（_______）  坡（_______） 桐（_______） 底（_______）

2、读拼音，写词语。

tái  jiē   dēng shān   qiáng  dà   wà zi

（ ）  （ ）  （ ）  （ ）

jī  hū jī jí xiào róng féi pàng

（   ）  （ ）  （   ）  （ ）

nà  lǐ   zhàn lì zhù  shè lìng waì

（   ）  （ ）  （   ）  （ ）

3、巧填同音字。

lì   美( )       ( )用          ( )正

yuán   花( )        十( )        草( )

4、我能在括号里填上合适的词语。

_________的鲜花 _________的微风 _________的阳光

_________的田野 _________的妹妹 _________的节日

_________的草坪 _________的糕点 _________的柳条

5、比一比，再组词。

关( )       村( )       被( )

送( )       过( )       披( )

6、拼音小关卡。（看拼音，写词语。）

shén zhōu zhuī zhú   huò  zhě lín  jū  

cuì zhú zhì  lǐ   shāng liang zhuàng lì

7、读句子，说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】后羿一口气射下了十个太阳。( )

【2】“春雨惊春清谷田”的下一句是“夏满芒夏暑相连”。( )

【3】太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪都是天然的指南针。( )

【4】一年有二十四个节气。( )

【5】《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )

8、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】“匹”字用音序查字法要查“p”，第2笔是“撇”。( )

【2】“小信成则大信立”出自《左传》。( )

【3】“还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单”和“因为围巾织起来很简单，还是卖围巾吧”这两句话的意思是一样的。( )

【4】北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。( )

【5】“这糕一定特别大”中的“特别”是“非常”的意思。“难道它的味道很特别吗”中的“特别”是“与众不同”的意思。( )

【6】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杜甫早晨出门送别友人时看到的景色。( )

9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《坐井观天》这则寓言故事告诉我们：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。（______）

【2】《风娃娃》中，风娃娃只要有力气，就能帮助人们做好事。（______）

【3】《雪孩子》中，雪孩子最后和小白兔幸福地生活在了一起。（______）

【4】《玲玲的画》告诉我们：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。（______）

10、根据课文内容，对的打√，错的打×。

(1)一年有二十六个节气( )

(2)蜘蛛给长颈鹿编织了一个大大的口罩( )

(3)当世界年纪还小的时候，水学会的是不断往低处流。( )

(4)《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。( )

(5)早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛。( )

11、课外阅读。

怕走夜路

我天不怕，地不怕，上树敢掏鸟蛋，下水敢摸鱼儿，却偏偏怕天黑。每当我要睡觉的时候，小屋黑洞洞的，我总叫妈妈去开灯，自己躲在妈妈的身后。天黑了，我说什么也不出去。

一天傍晚，妈妈给我一张《猫和老鼠》的电影票，我一看是七点半的，心里的喜悦一下就被冲淡了一半，看完电影肯定就超过九点了。我想让妈妈去接我，可话到嘴边又咽了回去，因为我是个堂堂男子汉啊！只见妈妈笑盈盈地看着我，好像在说：“有胆量吗？”我咬了咬嘴唇，下决心要让她看看，我也敢走夜路。

1．照样子，写一写。

笑盈盈　____________　____________　____________

2．第一段共有______句话。主要写__________________________。

3．文中的“我”下决心走夜路去干什么？想一想，“我”以后还会怕走夜路吗？

________________________________________________________

________________________________________________________

4．你在什么时候胆子小呢？你又是如何勇敢地去克服的？

________________________________________________________

________________________________________________________

12、阅读小屋。（读儿歌，回答问题）

秋天到，秋天到，

田里庄稼长得好。

棉花朵朵白，大豆粒粒饱，

高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

秋天到，秋天到，

园里果子长得好。

枝头结柿子，架上挂葡萄，

黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。

秋天到，秋天到，

地里蔬菜长得好。

冬瓜披白纱，茄子穿紫袍。

白菜一片绿油油，又青又红是辣椒。

【1】这首儿歌共有（   ）小节。

【2】读儿歌，在括号中填上表示颜色的词。

棉花（ ） 高粱（ ）

梨（ ） 枣（ ）

冬瓜（ ） 茄子（ ）

白菜（ ） 辣椒（ ）

【3】读儿歌，在庄稼类的词语下面画“ ”，在水果类的词语上面画“○”，在蔬菜类的词语上面画“□”。

13、阅读课文选段，完成练习。

不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

【1】照样子，写词语。

例：很轻很轻    很________很________      很________很________

【2】雪孩子发生了什么变化？填一填。

雪孩子（太阳晒）________（飞呀飞呀）________

【3】照样子，写句子。

例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

丑小鸭变成了一只天鹅，________。

【4】你喜欢雪孩子吗？为什么？

我________雪孩子。因为________。

14、阅读短文，完成练习。

小蜜蜂救大象

一头大象掉进了一个很大的坑里。“救命啊！”大象大声叫道。一只猴子听见了，赶紧跑了过来，说：“我来帮你。”说着，猴子拉着大象的鼻子就往上拽（zhuài）。只听“扑通”一声，猴子没把大象拉上来，反而被大象鼻子拖到坑里去了。猴子灰溜溜地顺着象鼻子又爬了上来。

一只狐狸跑过来，和猴子一起拉象鼻子。可是大象太重了，怎么也拉不动。它们只好叫河马和犀（xī）牛来帮忙。大家齐心协（xié）力拉象鼻子。嘿！嘿！这回可把大象拖动了一下，但还是拉不上来。

这时，一只小蜜蜂飞过来，笑着说：“你们瞎（xiā）忙啥呀！放几块大石头进去，大象不就能自己出来了吗？”听了小蜜蜂的话，大家搬（bān）了几块石头放进坑里。大象终于踩着石头走了上来。

【1】我能用部首查字法，查查短文中不认识的字。

【2】这篇短文共有______个自然段。

【3】大象掉进坑里后，猴子、狐狸、河马、犀牛用___________的方法救大 象，小蜜蜂建议用_____________的方法救大象。

【4】读短文，想想并写出为什么小蜜蜂想出的方法好？

______________________________

【5】读下面的句子，猜猜加点词语的意思，选择合适的意思，将序号填在句子后面的括号里。

大家齐心协（xié）力拉象鼻子。（ ）

A．非常高兴

B．使劲

C．一起用力气

15、课外阅读。

猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。

这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也 “扑通”一声跳到了水里。

……

猴子被救上岸来，后悔地说：“看来游泳并不是一件简单的事啊！”

【1】照样子，写一写。

例：快活地游   （_________）地跑      高兴地（_________）

【2】“羡慕”的“慕”字用部首查字法应查________，再查__________画。

【3】从文中找下面词语的反义词，并写下来。

困难——（_______）    复杂——（_______）  痛苦——（_______）

【4】猴子在河边玩，看见 ___________、___________、蟹儿和________在水里游泳。

【5】因为猴子___________，所以自己也跳到水里游泳。

【6】给短文选择合适的题目（   ）

A．猴子学游泳

B．游泳真简单

16、把下面词语组成一句话。

他  地   看着  聚精会神 耐心  地 等待着

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

男孩儿  他们  和  融到  一起 玩得  兴高采烈

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

17、句子练习。

1．将下列词语连成一句话，并加上恰当的标点。

同志 到 队伍 带领 井冈山 朱德

___________________________

2．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点的词写句子）

妹妹一边___________，一边____________。

18、口语交际。

遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量？和同学说一说。（要用商量的语气，把自己的想法说出来）

（1）你向同学借的书没有看完，想再多借几天。

___________________

（2）你最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。

__________________

19、读一读，用加点词写句子。

（1）大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了。

______________________________________

（2）井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。

_____________________________________

20、写作天地。

小明去图书室还书，王老师却不在办公室。请你帮小明写一张留言条。