南充2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( )

A.则其好游者不能穷也   穷：走到尽头

B.独其为文犹可识，曰“花山”   文：文字

C.则或咎其欲出者 咎：罪过，过失

D.至于“幽暗昏惑而无物以相之 相：辅助，帮助

2、下列加点词语的活用方式分类正确的一项是（   ）

①相如视秦王无意偿赵城，乃前曰

②单于壮其节

③谨庠序之教

④反欲斗两主，观祸败

⑤以一璧之故逆强秦之欢

⑥空以身膏草野

⑦大将军邓骘奇其才

⑧以为吉凶倚伏，幽微难明

⑨故令人持璧归，间至赵矣

⑩赢粮而景从

A. ①⑨/②⑦/③⑧/④⑥/⑤/⑩

B. ①⑥/②⑦/③⑤⑧/④⑩/⑨

C. ①/②⑦/③⑧/④⑥/⑤/⑨⑩

D. ①⑨/②③⑦/④⑥/⑤⑧/⑩

3、下列文学常识表述不正确的一项是（ ）

A.词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句、曲子词等。它始于唐，盛于宋。

B.先秦历史散文内容丰富，形式多样。《左传》为国别体，《战国策》为编年体。

C.《别了，“不列颠尼亚”》是一篇记叙重大事件的消息，属于新闻的一种，主要由标题、导语、主体、背景、结语五部分内容构成。

D.报告文学是一种既具有新闻性，又具有文学性的体裁。就题材而言，要求必须选择真人真事；就表达而言，要求必须用文学的表现方法，因此，真实性和文学性是报告文学的两大特征。

4、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）

① 科举考试创设之初，制度并不完善，因为没有“糊名”“誊抄”等防作弊手段，考官若要上下其手，可谓易如反掌。

②在这次火灾中，消防战士不仅冲到最前线灭掉大火，还细心地安慰受到损失的百姓，为他们送水送饭，真可谓无所不至。

③正在执勤的小区保安，突然看到有人晕倒在马路上，他便快速跑过去，七手八脚把晕倒的老人扶到了阴凉处休息。

④这次端午龙舟比赛中，为了争取夺冠，队员们都卯足了劲。他们龙腾虎跃，观众欢呼呐喊，场面甚是壮观。

⑤这个研究所培训出来的科技人员实力坚强，如果能再配予先进的精密设备，那真可谓是如虎添翼。

⑥某些网络写手创作的段子，虽然常常得到粉丝疯狂的点赞追捧，实际上却格调低下，难登大雅之堂，实为不刊之论。

A. ②③⑤   B. ③④⑥   C. ①②⑥   D. ①④⑤

5、阅读下面这首现代诗，完成小题。

偶成

戴望舒

如果生命的春天重到，

古旧的凝冰都哗哗地解冻，

那时我会再看见灿烂的微笑，

再听见明朗的呼唤——这些迢遥的梦。

这些好东西都决不会消失，

因为一切好东西都永远存在，

它们只是像冰一样凝结，

而有一天会像花一样重开。

1945年5月31日

对下列这首诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．诗歌通过抒写“如果生命的春天重到”的“梦”，表达了诗人对光明未来的深情呼唤和抗战胜利的坚定信念。

B．第一节中“古旧的凝冰”喻指中华民族因专制暴政而被冰结、窒息的生命力。

C．诗歌第一节写想象中的美好情境，第二节再给出其中的道理，这种结构使传达的信念更富说服力和感染力。

D．诗歌多次出现“重到”“再看见”“再听见”“重开”等字眼，隐含着生命循环的悲观意味。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

新时代诗歌十年，值得注意的新气象主要表现在四个方面：

第一是主题写作。主题写作是对1980年代以来诗歌过于个人化、碎片化之后一种重建总体性的努力。因为中国特殊的情况，诗歌写作的碎片化比较严重，中国新诗起源之后遭遇变数太多，1980年代以后又遇到解构主义思潮，一切都被颠覆打碎了，所以，主题写作是一种诗歌的深化和升华。

第二是生态写作或者说自然写作。环境发生大变化的时代，生态诗歌写作，不仅仅局限于自然生态保护的主题，同时也是展现新的世界观、新的宇宙观的途径。每个新的时代的开始，都有新的宇宙观出现，载人航天等拓宽了人类视野。屈原的《天问》、张若虚的《春江花月夜》、郭沫若的《女神》等，都是新的时代对世界全新的感受、新的宇宙观出现的征兆。新时代需要我们重新理解世界、天下、宇宙，诗歌在这方面大有作为。

第三是女性写作。去年英国《卫报》根据大数据统计，目前无论是年度畅销榜名单、各大获奖名单还是文学新人名单，女性作家都逐渐占主导地位。诗歌也有这种趋势，随着女性教育水平的提高，男女更加平等化等因素，女性写作势头上升。

第四是青春写作。青春写作是永恒的话题，特别对中国来说，中国现代性形象就是青春形象。学者宋明岸认为，梁启超的《少年中国说》、陈独秀的《敬告青年》、李大钊的《青春》《青春中华之创造》等文章中，都有类似思想，强调“个人有个人之青春，国家有国家之青春”。青春成为了中国现代性的最主要的形象。《诗刊》社的“青春诗会”之所以受到广泛关注，就是因为它代表一种创新、一种希望和一种未来。新诗的主角是青年，具有更自由开放精神和新时空观、新天下观的青年。新诗现代性仍然在成长之中，新时代诗歌也是如此。

（摘编自李少君《诗歌维新：新诗、新时代与新气象》，有删改）

材料二：

自发韧以来，新诗的音乐性就引起闻一多、郭沫若、梁实秋、徐志摩、戴望舒等诗人学者的关注与论述。但新诗的音乐性作为一个问题，直到20世纪50年代才由夏济安在《白话文与新诗》一文中正式提出。这里所说的音乐性，主要包括音节、音韵、节奏与（音乐结构）再现等与音乐写作紧密联系的几个方面。

闻一多认为，应为诗歌制定格律。在他看来，格律/形式是艺术的表征，也是艺术之所以为艺术的本体存在，由此提出格律“三美”论：音乐的美（音节），绘画的美（词藻），建筑的美（节的匀称和句的均齐）。以整齐的“音尺”（即西方的“音步”）为中心，既讲求节的匀称和句的均齐，又要有音尺、平仄、韵脚。每行相同数目的音尺由不同字数的二字尺或三字尺组成，就会产生字句和音调的整齐。闻一多从本体立场出发反思新诗文体，及时纠偏，建构了系统的新诗格律理论，形成理论、创作和翻译之间的互动互证，在新诗的现代化进程中起到重要推动作用。

新诗在音乐性方面取得了一些成绩，但仍存在很多局限与不足。其原因是多方面的。

过度强调诗歌的功用性。新诗伊始，侧重的是打破传统而非建设，即使后来的新月派和象征派关注新诗的音乐性，力促新诗美学的回归，但新诗仍被赋予过多的载道属性，影响其音乐性的发展。

对音乐等领域了解不够深入。各派诗人、评论家为新诗的发韧、发展与繁盛贡献很大，但他们几乎无一精通音乐，这一局限自然会限制他们把音乐元素融入新诗的创作和批评中。戴望舒将中国古典诗律与法国象征派诗人的音乐技法融会贯通，写出音乐性极强的《雨巷》，但他本人却认为“诗不能借重音乐，它应该要去了音乐的成分”“诗的韵律不在字的抑扬顿挫上，而在诗的情绪的抑扬顿挫上”。诗歌批评界也鲜有学者具备足够的音乐识见，因而未能及时总结成就、指出不足。以上这些都限制了新诗音乐性的拓展与深入。

对中国的优秀诗学传统继承不足。自古以来，音乐和诗歌一直相得益彰，“所谓诗歌即是音乐，所谓诗经即是乐经”。但只有新月派和象征派少数诗作中留有《诗经》音乐性的一点余脉，大多数诗人对中国古典诗学的音乐性缺乏体认。

借鉴国外成果时缺乏甄别与提炼。郭沫若很推崇美国诗人惠特曼的代表作《草叶集》，“采用了长短多变的句式，不依赖音步的重复而是借助节奏单元和字、词、句、行的反复、平衡与变化来获得诗歌的节奏感”。遗憾的是，此类国外优秀成果没有及时得到译介、研究与借鉴。就诗歌音乐性而言，新诗人对诗歌的节奏感比较重视，对结构感普遍不够敏感，对现代西方音乐的复调曲式结构缺乏了解，所以大都是对西方诗歌音乐结构的片面模仿。

总之，新诗的成就值得关注，但新诗人普遍对诗歌的音乐性认知不够，相关知识储备不足，制约了新诗的进步与成熟。业界应在已有基础上，对新诗的音乐性继续做出不懈努力。

（摘编自陈历明《新诗的音乐性：回顾与反思》，有删改）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．1980年代以后，由于解构主义思潮的影响，诗歌创作过于个人化、碎片化。主题写作可以对这一状况予以斧正。

B．生态写作或者说自然写作，是指诗歌应表现对自然生态保护的主题以及在新时代对世界、天下、宇宙等的重新认识。

C．中国新诗诞生以来，其音乐性就引起诸多学者的关注和讨论，只有夏济安把新诗的音乐性作为一个问题正式提出。

D．诗人及诗歌评论家很少有人精通音乐，这限制了音乐元素融入新诗的创作和批评中，阻碍了其音乐性的拓展深入。

【2】根据材料内容，下列说法正确的一项是（     ）

A．新时代诗歌十年，女性诗人逐渐占据诗坛主导地位，这是以往所没有的现象。

B．闻一多提出系统的新诗格律理论，推动了新诗的发展进程，其作用举足轻重。

C．诗歌的功用性和音乐性是矛盾的，强调前者，会影响后者的发展，反之亦然。

D．两则材料都分析了新诗发展的有关问题，前者分析其成就，后者分析其不足。

【3】下列选项中，不能证明“新时代新诗十年具备新气象”这一观点的一项是（     ）

A．重庆市作协副主席一行10多位作家、诗人开展脱贫攻坚走基层主题采风活动。

B．中国诗歌网上，一群年轻诗人创建的青春诗社，在各种新旧诗派中脱颖而出。

C．《诗刊》先后推出青年女诗人专辑、北京大学女诗人专辑，显示了一种趋势。

D．梁启超的《少年中国说》、陈独秀的《敬告青年》都传达了关于青春的主题。

【4】请简要分析材料二的写作思路。

【5】新时代的诗人在新诗的音乐性方面还应做出哪些努力？请从对中西方文化的学习借鉴方面简要概括。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《谏太宗十思疏》中，魏征直接指出古代很多帝王不能做到善始善终的句子是：“__________，__________”。 

（2）在《谏太宗十思疏》中，魏征用“__________，__________”指出古代很多帝王守江山难的原因。

（3）在《答司马谏议书》中写到，盘庚迁都之时，虽然“_________”，且“_________”，但他并不是因为有人抱怨、反对就改变自己的计划。

8、补出下列句子中的空缺部分。

（1）在《沁园春·长沙》中，诗人用 “同学少年，风华正茂”写他们的青春和才华；用“_______”写出了他们奔放、强劲有力；用“______”直接表达了他们对权贵的蔑视。

（2）《荆轲刺秦王》写易水送别场面时，借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是：______，______。

（3）《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是：______，__________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“____________，________”。

（2）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“_________，________”。

（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是“_____，______”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中，借用《诗经》之言来表达对贤才思慕萦怀的两句是“____________，____________”。

（2）杜甫的《登高》中，极写诗人羁旅之愁和孤独之感的句子是：“____________，____________”。

（3）白居易《琵琶行（并序）》中借助月光侧面烘托琵琶声美妙的句子是“____________”，苏轼《赤壁赋》中借助人的反应侧面描写箫声的句子是“____________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《劝学》中用“____，____”两句，强调学习对于增加人的智慧和端正人的行为的积极作用。

(2)杜甫《登高》中，“____，____”两句从听觉和视觉两方面写了夔州秋天的典型特征，猿声哀怨凄惨，沙渚色彩清淡，渲染了悲凉的气氛。

(3)《赤壁赋》中用蛟龙、思妇听箫声后的反应来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是“____，____”。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

蚕谷行

杜甫

天下郡国向万城，无有一城无甲兵。

焉得铸甲作农器，一寸荒田牛得耕。

牛尽耕，蚕亦成。

不劳烈士泪滂沱，男谷女丝行复歌。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．本诗句式参差，韵律自由，与《琵琶行》一样都是古体诗。

B．诗人以夸张手法控诉了天下几乎没有一座城池是没有战乱的。

C．诗中写到农业生产缺少田地，农事艰难，呈现一派荒凉景象。

D．本诗语言质朴，如“牛尽耕，蚕亦成”带有明显的口语特点。

【2】试比较本诗与杜甫《登高》在情感上的异同。

13、（一）阅读下面的文言文，完成下列小题。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥,今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。（甲文）

（选自苏洵 《六国论》）

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也?试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。（乙文）

（选自贾谊《过秦论》）

【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A. 故不战而强弱胜负已判矣   判：决定

B. 至丹以荆卿为计，始速祸焉   速：招致

C. 李牧连却之   却：退却

D. 非及向时之士也   向: 以前

【2】下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是

A. 暴秦之欲无厌 杳不知其所之也

B. 以地事秦，犹抱薪救火 举匏尊以相属

C. 是故燕虽小国而后亡 仁义不施而攻守之势异也

D. 非抗于九国之师也 青，取之于蓝而青于蓝

【3】下列对文章的理解与分析不正确的一项是

A. 甲文引用古人的话，以“抱薪救火”为例证，说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。

B. 甲文以齐、燕、赵三国灭亡的进程，具体论证了“赂秦而力亏，破灭之道也”的道理。

C. 甲文两段文字均采用对比论证及事实论证的方法，论证文章中心论点，发人深思，令人警醒。

D. 乙文认为诸侯六国的实力远胜于陈涉，而秦一统六国却败始于陈涉的原因是仁义不施而攻守之势异也。

【4】翻译下列句子。

（1）且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。

（2）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?

【5】用“/”给下面语段中画线的句子断句。

故先王者见终始不变知存亡之由是以牧民之道务在安之而已矣下虽有逆行之臣必无响应之助。故曰：“安民可与为义，而危民易与为非”，此之谓也。贵为天子，富有四海，身在于戮者，正之非也。是二世之过也。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

泱泱大国，巍巍华夏，今日之中国已山河无恙、国富兵强，而在这伟大的逐梦之路上，有无数心怀理想、坚定信念，挥洒汗水、孜孜以求，默默耕耘、奉献青春的平凡人，他们就在我们身边，或许是你的父母、老师、亲人，或许是陌生人，又或许就是你自己……在我们享受幸福快乐、岁月静好之时，更应该向他们致敬。

请选择一位你身边的人物，回忆他（她）身上发生的故事，写一篇不少于800字的记叙文。