资阳2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

一、选择题(共5题,共 25分)

1、下列关于文化常识的表述,不正确的一项是( )

A.疏,原本是“疏通”的意思。后来作为一种公文形式,成了古代官员向帝王进言,以便使下情上达的进谏奏文。如魏征的《谏太宗十思疏》。

B.古时座次尊卑有别,十分严格。宴席中室内最尊的座次是坐西朝东,“项王、项伯东向坐”,体现了项羽、项伯尊贵的地位。

C.冠者,成年人,20岁以上的人。古时女子和男子20岁行冠礼,就是成人了。童子,少年,均指不到20岁的人。

D.“晋侯”“秦伯”中的“侯”“伯”都是爵位名。我国春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。

2、下面各句按句式特点分类正确的一项是(  )

①为赵宦者令缪贤舍人 ②而君幸于赵王 ③君何以知燕王 ④拜送书于庭 ⑤何以知之 ⑥使不辱于诸侯 ⑦我为赵将 ⑧秦城恐不可得,徒见欺

A.①⑦/②⑥⑧/③⑤/④ B.①⑥/②⑧/③⑤/④⑦

C.①⑥/②⑦⑧/③⑤/④ D.①⑦/②⑧/⑥③/④⑤

3、下列各句中,没有语病的一句是(   )

A.中国印章已有两千多年的历史,它已经逐渐发展成为一种具有独特审美的艺术门类,受到了文人、画家和收藏家的大力推崇。

B.丝绸之路传递着人类文明,也形成了像疏勒城这样的文化遗址,扼守着天山北麓咽喉要道,正越来越受到考古学者的青睐。

C.张秉贵不仅重视细节,还苦练技术。他每周理发,每天刮胡子、换衬衣、擦皮鞋,注重仪表、容光焕发,他认为“站柜台就得有个干净利落的精神劲儿”。

D.《地心引力》用3D特效完成背景画面,将电影拍摄科技提高到了一个全新的高度,被称为“年度神作”。

4、下列加点的词语,意义和用法相同的一项是(       

A.①寡不可以敌众       ②臣知王之不忍也

B.①故羊易之也             ②挟太山超北海

C.①王无异百姓之以王为爱也       ②天下可运

D.①不足以举一羽       ②莅中国抚四夷也

5、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A. 朱自清,原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,中国现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。代表作有《春》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》等。

B. 孙犁,现代小说家、散文家。其小说语言清新自然、朴素洗练,被称为“诗体小说”,其风格被称为“白洋淀”派,《荷花淀》为其短篇小说代表作。

C. 海明威,美国小说家,以《永别了,武器》获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖,被誉为美利坚民族的精神丰碑,以“文坛硬汉”著称。

D. 莫里哀,法国17世纪古典主义喜剧的创建者,代表作《伪君子》中塑造的骗子答尔丢夫已成为“伪君子”形象的代名词。

二、现代文阅读(共1题,共 5分)

6、阅读下面文字,完成下列小题。

项链(节选)

①她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她;最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。

②她不能够讲究打扮,只好穿得朴朴素素;但是她觉得很不幸,好像这降低了她的身份似的。因为在妇女,美丽、丰韵、娇媚,就是她们的出身;天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们唯一的资格

③她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。这些东西,在别的跟她一样地位的妇人,也许不会挂在心上,然而她却因此痛苦,因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想那些幽静的厅堂,那里装饰着东方的帏幕一点着高脚的青铜灯,还有两个穿短裤的仆人,躺在宽大的椅子里,被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁衣,陈设着精巧的木器珍奇的古玩。她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室,在那里,下午五点钟的时候,她跟最亲密的男朋友闲谈,或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。

④每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌边坐下来吃晚饭的时候’对面,她的丈夫揭开汤锅的盖子,带着惊喜的神气说:“啊!好香的肉汤!再没有比这更好的了……”这时候,她就梦想到那些精美的晚餐,亮晶晶的银器;梦想到那些挂在墙上的壁衣’上面绣着古装人物,仙境般的园林,奇异的禽鸟;梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴;梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或者松鸡翅膀,一边带着迷人的微笑听客人密谈。

⑤她没有漂亮服装,没有珠宝,什么都没有。然而她偏偏只欢喜这些,觉得自己生在世上就是为了这些。她一向就向往着得人欢心,被人艳羡,具有诱惑力而被人追求。

1以下叙述正确的一项是(   )

A.《项链》发表于1884年,作者莫泊桑,英国作家。

B.《项链》这篇小说的中心线索是舞会。

C.这篇小说的情节开始于序幕,结束于高潮,没有结局。

D.路瓦栽夫人的悲剧是一个小人物希望跻身上流社会的必然结局。

2第①段中,“她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里” 一句,“也”字隐含的意思是(   )

A.表现了作者对她美丽相貌的赞叹。

B.表明作者惋惜她出生在一个小职员家里。

C.暗示她未能凭她的美貌跻身上流社会的无可奈何的处境。

D.点出她具有跻身上流社会,过高雅生活的优越条件。

3第②段画线句想要表达的意图,以下分析最准确的一项是(   )

A.指出女人们天生都有一种讲究打扮,企盼享受的追求。

B.红颜薄命是古今无数妇女的不幸,漂亮的妇女应力图改变这种不合理的命运。

C.漂亮、可人是女人的资本,谁有这些资本,她就理所应当地在上流社会中享受生活。

D.步入上流社会尽情享受是人正常而合理的追求,漂亮女人尤其应该享有这样的特权。

4第③段与第④段花了不少笔墨来写路瓦栽夫人的“梦想”,同时又在文中点出“住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋”、“她没有漂亮服装,没有珠宝’什么都没有”’作者这样写的意图是什么?

5从选文来看,女主人公是一个耽于幻想、爱慕虚荣的形象,结合《项链》全文,说说你对这一形象的理解。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

7、默写。

(1)分野中峰变,___________________。(唐·王维《终南山》)

(2)_______________,铁马秋风大散关。(宋·陆游《书愤》)

(3)春水碧于天,_______________ 。(唐·韦庄《菩萨蛮》)

(4)三山半落青天外,_______________ 。(唐·李白《登金陵凤凰台》)

(5)_________________,苒苒物华休。(宋·柳永《八声甘州》)

(6)落日楼头,___________,江南游子。(宋·辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》)

(7)问君能有几多愁?_____________。(五代·李煜《虞美人》)

四、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

8、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

临江仙•夜归临皋

(苏轼)

夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。

长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生。

注释:①此词作于谪居黄州的第三年。宋神宗元丰三年,苏轼因乌台诗案,被贬黄州当团练副使,临皋:在湖北黄冈县南江边。②“长恨”句:引用庄子典。《庄子•知北游》云:舜问乎丞曰:“道何得而有乎?”曰:“汝身非汝有也,汝何得有夫道?”舜曰:“吾身非吾有也,孰有之哉?”曰:“是天地之委形也。”③营营:周旋、忙碌,内心躁急之状,形容奔走钻营,追逐名利。

1下列对本词内容的理解,不正确一项是( )

A.上阙首句“夜饮东坡醒复醉”,点明了夜饮的地点和醉酒的程度。这开头两句,先一个“醒复醉”,再一个“仿佛”,淋漓尽致地表现了苏轼纵酒狂饮的豪兴。

B.接下来三句写诗人已到寓所,在家门口侧耳细听,家童鼾声如雷,敲门无人答应,词人内心愤懑,只好倚着拐杖,倾听那昼夜不息的滔滔江流之声。

C.下阙前两句“长恨此身非我有,何时忘却营营”是很富哲理的议论,也饱含着诗人切身的感受和深沉的感情,悔恨自己为功名利禄奔波,现在开始想忘却它了。

D.最后三句诗人沉浸在宁静美好的大自然中,情不自禁地产生脱离现实社会的遐想:驾一叶扁舟,随波流逝,飘逸潇洒,富有浪漫主义情调。

2“家童鼻息已雷鸣”与“夜阑风静縠纹平”动静结合,下列诗句与此手法不同的一项是( )

A.明月松间照,清泉石上流。 (王维《山居秋暝》)

B.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣   (韦应物《滁州西涧》)

C.鸟宿池边树,僧敲月下门。 (贾岛《题李凝幽居》)

D.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回   (杜甫《登高》)

3下面这首《东坡》是苏轼被贬黄州时所做,请结合具体诗句,比较《临江仙•夜归临皋》和《东坡》在情感表达上的异同。

东  坡

(苏轼)

雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。

莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。

(注)①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦(luò)确:山石大而多的样子(地貌)。

五、文言文阅读(共1题,共 5分)

9、用斜线(/)给下面语段断句。

陕 西 因 洪 水 下 大 石 塞 山 涧 中 水 遂 横 流 为 害 石 之 大 有 如 屋 者 人 力 不 能 去 州 县 患 之 雷 简 夫 为 县 令 乃 使 人 各 于 石 下 穿 一 穴 度 如 石 大 挽 石 入 穴 窖 之 水 患 遂 息 也 。

(取材于沈括《梦溪笔谈》)

六、作文(共1题,共 5分)

10、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

人乃自然之子。人类在与大自然相处的漫长过程中构想、总结许许多多的与自然的“相处之道”:顺应自然,敬畏自然,认识自然,探索自然,改造自然,征服自然……

作为一名中学生,一位未来的建设者,你认为应该以怎样的态度对待自然?对材料提出的问题,你有怎样的思考?请据此写一篇论述性文章。

【要求】①角度自选,立意自定,标题自拟。②不得抄袭、套作。③不少于800字。

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