小学四年级语文开学考试

1、对下面诗句的理解不正确的一项是（ ）

突然，一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……

A．“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……”是因为有人指挥。

B．“所有的绿”随风而动，能够让人感受到大自然的活力。

C．动态的绿是风带来的，但也离不开诗人生动的想象和描绘。

2、下列词句中，加点字的理解有误的是（          ）

A．手不释卷：放下。

B．最喜小儿亡赖：同“无赖”，耍赖。

C．一丝不苟：马虎。

D．家贫不常得油：贫穷。

3、下面是一个《狐狸成了大嘴熊》的童话故事，可惜故事的顺序乱了，请你认真阅读，梳理出故事的脉络，并作出判断，故事顺序正确的一项是（   ）

①找到了马蜂窝，刺猬爬上树，捅破蜂窝，马蜂涌出蜂窝，把狐狸蜇成了大嘴熊。

②自狐假虎威后，老虎误认为狐狸是天神的化身，便与狐狸结为好友。

③一天，一只狐狸遇到刺猬，刺猬躲着它，可狐狸却故意羞辱刺猬。刺猬心生一计，让狐狸和它一起去找马蜂，看看马蜂是不是认同它的威风，狐狸答应了。

④从此，狐狸借着老虎的威风专门欺压小动物，尤其是欺负小刺猬。

A．②④③①

B．④②①③

C．②③①④

D．③①②④

4、选择正确的标点。

我倒想要知道 我们之中谁会走得最远 最小的一粒豆说 是的 事情马上就要揭晓了（   ）

A．“，。” 。“，。”

B．“，！” ，“，。”

5、“推敲”的典故源于唐代诗人（   ）痴迷于吟诗炼字的故事。

A．孟郊

B．贾岛

C．韦庄

D．刘长卿

6、假如你正在做作业，一位同学来向你请教问题，你的回答用语最恰当的是（   ）

A.你等我把作业做完了再来教你。

B.等我把作业做完了再来问，不行吗？

C.对不起，我成绩不好，你另请高明吧。

D.等做完了这道题我们再一起讨论，好吗？

7、关于复述，下列说法不正确的一项是（     ）

A．复述之前读几遍，熟悉内容是关键

B．复述语言尽量少，所有情节都可简

C．主要内容是重点，次要内容适当减

D．抓住顺序关键词，复述有序才圆满

8、给下列汉字（或偏旁）加上偏旁组成新字。

垂—______________________ 出—______________________

眉—______________________ 胃—______________________

9、阅读

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只能躲到你的怀里。

飞鸟集（节选）

雨点吻着大地，

微语道：

“我们是你的思家的孩子，

母亲，

现在从天上回到你这里来了。”

（作者：泰戈尔）

【1】下面说法不正确的是（       ）

A．这两首诗都写出了孩子对母亲的眷恋之情，表达了对母爱的赞美和感激之情。

B．《飞鸟集》中，诗人把雨点比作孩子，把大地比作家。

C．这两首诗的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。

D．诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

【2】《繁星（一五九）》一诗中，“天上的风雨”指_________，“心中的风雨”指__________。

10、课外阅读。

几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻响起忙乱的脚步。乡下的孩子一听到这锣声，就会脚板下生风，不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。孩子们瞪大双眼，眼珠儿随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜地转，惊奇地看着一个个小玩意儿怎样诞生。

①糖人师傅的手像在变魔术,一会儿变出个孙悟空，一会儿变出个大公鸡，一会儿是小白兔，一会儿又是老母猪……一块糖稀他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些小生灵。“糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”孩子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬开他的嘴看个明白。

一会儿几个孩子掏出母亲给的钢蹦儿，买了自己最喜欢的一个糖人，高高兴兴地举着跑回家。没买糖人的孩子羡慕地跟随在后面，说说笑笑地走得老远，老远。

一个糖人一个故事。孩子们凭借想象，讲述糖人的趣事，这个这么讲，那个那么编，嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起应该吃掉。可是谁吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃，推让了好久定不下来，只好猜拳。猜胜了的孩子拿起糖人，端详一会儿用舌尖舔舔,然后郑重地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。②糖人就这样渐渐地融化了，消失了。

我的童年早就过去了,可是这些事情却经常想起。每当想起这些，我就自然想起那些小伙伴。③原来糖人在我心中还没有融化呢。

【1】联系上下文，解释词语。

端详：________________郑重：________________

【2】写出下列词语的近义词。

宁静——（______）惊奇——（______）灵巧——（______）

【3】读选文中的句①，请用两个词语来描写糖人师傅的手艺。

_______________________________

【4】选文中加点部分反映了孩子们怎样的心情？并说说加点词的妙处。

________________________

【5】在选文前的横线上给这篇文章写一个合适的题目。

【6】选文中的句②和句③是否矛盾了？为什么？

_______________________

11、阅读

【材料一】①纳米技术可以让人们更加jiàn kāng（       ）。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现jí bìng（       ）的早期检测与yù fáng（       ）。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，xū yào（       ）吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。

②纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都完全会有纳米技术的影子。（选自课文《纳米技术就在我们身边》）

【材料二】①纳米技术在生活中得到广泛应用，专家指出纺织、建材、化工、石油、汽车、军事装备、通讯设备等领域，将免不了一场因纳米而引发的“村科革命”。

②（       ），纳米技术的运用，使墙面涂料的耐洗刷性可提高10倍。玻璃和瓷砖表面涂上纳米薄层，可以制成自洁玻璃和自洁瓷砖，根本不用擦洗。含有纳米微粒的建筑材料，还可以吸收对人体有害的紫外线。

③（       ），纳米材料可以提高和改进交通工具的性能指标。纳米陶瓷有望成为汽车、轮船、飞机等发动机部件的理想材料，能大大提高发动机效率、工作寿命和可靠性。纳米卫星可以随时向驾驶人员提供交通信息，帮助其安全驾驶。

④（       ），利用纳米材料，冰箱可以抗菌。纳米材料做的无菌餐具、无菌食品包装用品已经面世。利用纳米粉末，可以使废水彻底变清水，完全达到饮用标准，纳米食品色香味（       ），还有益健康。

⑤（       ），在纺织和化纤制品中添加纳米微粒，可以除味杀菌。化纤布虽然结实，但有（       ）的静电现象，加入少量金属纳米微粒就可消除静电现象。

【1】读【材料一】，再看拼音补充词语。

【2】读【材料二】，从下面9个字词中选6个合适的，将字母填在材料的括号内。

A．医     B．衣     C．食     D．住     E．行     F．完全     G．俱全     H．烦人     I．烦杂

【3】有同学不理解【材料一】画横线句子中“病灶”的意思，联系这句话和后面的参考资料，正确的词意是（       ）

【参考资料】灶，会意。从火从土。本义为用砖石等砌成，供烹煮食物、烧水的设备。如锅灶、燃气灶。

A．病人的燃气灶

B．机体上发生病变的部分

C．病毒的食物

D．病人的食物

【4】有人认为作者用词不精准，【材料一】结尾的句子中应该增加一个词。增加“不”字的理由是( )，增加“必定”一词的理由是( )，增加“可能”一词的理由是( )。请选择填空。

A．从【材料二】和当今生活的发展现状看，纳米技术确实已得到广泛运用。

B．纳米技术存在较多坏处，会对人类的生活带来较大的破坏力。

C．作者写作时，难以确定纳米技术是否会深刻影响人类的生活。

【5】阅读上面两则材料，请提出一个有价值的问题，并试着解决。

提出问题：______________________________________________________________________________

解决问题：______________________________________________________________________________

【6】你会使用纳米技术在哪个领域创造发明？请简要写出你的奇思妙想。

______________________________________________

12、换一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此整天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。

玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子，你开错了窗户。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

“但大家都笑我啊!”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

后来，学校要举办一个小型话剧演出，一个角色很适合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振，再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你开启的将是成功的大门。

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）一扫而光：_______________________________________

（2）名声大振：_______________________________________

【2】对“换一扇窗户”这句话理解正确的是（   ）

A．我们要学会在大自然中放松心情，陶冶情操。

B．我们对待问题要乐观，要看到事物积极的一面。

【3】根据提示概括文章主要内容。

起因：___________________________________________

经过：___________________________________________

结果：____________________________________________

【4】下面词语中可以用来表现文中玛利亚老师的特点的有（             ）（多选）

A．能说会道

B．循循善诱

C．勤劳善良

D．细心温和

13、阅读训练场。

①爹爹说：“花生的用处固然很多，但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。”

②我们都说：“是的。”母亲也点点头。爹爹接下去说：“所以你们要像花生，因为它是有用的，不是伟大、好看的东西。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做伟大、体面的人。”爹爹说：“这是我对于你们的希望。”

③我们谈到夜阑才散。所有花生食品虽然没有了，然而父亲的话现在还印在我的心版上。

【1】第①自然段把花生与______、______、_______对比，赞美了花生_______、_______的品格。

【2】第②自然段中，写了爹爹教导我们做人要做具有花生这种品格的人，也就是要做_______的人，不要做_____、_______的人。

【3】第③自然段的言外之意是什么？

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14、我会欣赏山水田园的旖旎风光。

乡村的黄昏

①黄昏时的小河是那样的安逸，血红的夕阳把河水染得通红。在晚风的抚摸下，河水荡起无数的涟漪，犹如一条条红绸子引以为傲地轻轻流动着。几片落叶在水中悠悠地飘向远方，几位老人正在河边垂钓。

②乡村的小路上，别有一番情趣。孩子们正沐浴着夕阳的余晖，驱赶着一群群牛羊，走在回家的路上。几个淘气的孩子正骑在牛背上，哼着小调。歌声、“哞哞、咩咩”的叫声组成了一首动听的“牧歌”，与夕阳、晚霞一起撒在这弥漫着乡村气息的小路上。

③田野里，升腾着柔和的晚霞，红红的霞光像彩缎一样披散开来，抹在云天，铺在地面。劳动了一天的人们笑脸更加红润了，他们望着那黄澄澄、金灿灿的田野，一天的疲劳顿时消失得无影无踪。

④夕阳余韵，透过浓密的树林洒在这红砖青瓦的房舍上，给它抹上了一层光灿灿的颜色。烟囱冒着缕缕炊烟。当最后一缕晚霞隐去时，整个村庄晚霞缭绕，万家灯火微微闪烁，忽明忽暗，烘托出美丽而又安静的夜，人们沉浸在这恬静的气氛中。

⑤乡村的黄昏，美丽而温暖。

【1】请你认真默读，想象画面，并完成以下题目。

【2】自古以来，许多诗人都留下了描写田园风光的千古佳句，下面以田园诗著称的诗人是（     ）

A．屈原：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

B．杜甫：读书破万卷，下笔如有神。

C．孟浩然：故人具鸡黍，邀我至田家。

D．龚自珍：落红不是无情物，化作春泥更护花。

【3】读到文中“烟囱冒着缕缕炊烟”，你联想到的成语是____，再写两个描写田园风光的成语：______、______。

【4】请找出文章的关键句，工整地抄写下来，并说说你从中体会到了作者怎样的情感？

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15、按要求写句子。

1．他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（用画横线的关联词造句）

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2．蟋蟀有特别好的工具来建筑住宅吗？没有。（仿句）

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3．下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。（修改病句）

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4．我们班的人数是全校人数最多的班级。（修改病句）

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16、用修改符号在原句上修改。

我们几个分工和作，有的洒水，有的搬桌椅和门窗。不一会儿。教室被我们已经收拾得干干净净了。

17、用修改符号修改下面这段话中用错的标点。

巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头。对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，大鸡蛋碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

18、修改下面这段话。（两个错别字，三处病句）

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。

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19、生活中有许多事令我们感动:素不相识的姐姐把迷了路的你送回家;爸爸耐心地教你滑旱冰;同学认真地给你讲不会做的数学题;老师背起生病的你奔往医院…… 请以“感动”为话题写一篇作文,注意把你最受感动的地方写具体,不少于400字。