2025-2026学年（上）东莞七年级质量检测政治

1、北京某餐馆发出的一则通告在网络刷屏，温暖了无数人。套餐A带给人温暖，是因为餐馆经营者（     ）

A．能遵纪守法，维护社会的稳定与和谐

B．关爱他人时，能考虑他人的内心感受

C．承担国家责任，积极投身国家扶贫工作

D．努力践行了诚信的社会主义核心价值观

2、公安局的反诈工作人员到学校开展“警惕网络兼职诈骗”专题讲座。听完后，小刘对“网络的影响”有了深刻的感受。你认为小王感受最深的是（     ）

A．网络中存在虚假不良的信息

B．沉迷网络会影响学习工作和生活

C．网络让交流变得方便迅捷

D．网络让生活变得丰富多彩

3、研学旅行有别于传统的课堂教育，将课堂搬到了大自然、博物馆等更有趣味性、更有意义的地方，促进书本知识与生活实践的深度融合，使学生能够更好地感受生活、感受社会下列方式中有助于我们感受社会生活的是（     ）

①到红色旅游景点打卡，探寻红色记忆             ②到农田体验耕作的艰辛

③尝试网络直播，立志成为“网红”                 ④手机游戏

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4、新时代新形势不仅呼唤新的发展观、改革观，还需要新的安全观。习近平总书记审时度势、高屋建瓴，适时提出要“坚持总体国家安全观”，下面的两则信息警示我们，坚持总体国家安全观必须（     ）

A．以人民安全为宗旨

B．以经济安全为基础

C．以政治安全为根本

D．以军事、科技、文化、社会安全为保障

5、“打开网页，就等于与世界握手。”这句话说明（     ）

①网络无所不能②网络交往超越了时空限制

③网络交往很诱人，要多交网友④网络给我们的生活带来了便利

A．②③

B．②④

C．③④

D．①②

6、江阴市在创建全国文明城市的过程中，提出了“你我文明一小步，城市文明一大步”的宣传标语。从个人对社会的影响角度，该宣传标语说明了（     ）

A．人的生存和发展离不开社会，我们要从社会中获得支持

B．任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果

C．个人取得的文明进步程度远远低于社会文明的进步程度

D．个人是社会的有机组成部分，人的身份由社会关系确定

7、退出共享单车会员，押金难以要回；商店倒闭关门，充值卡退款无门；团购订单后，进店消费却被要求额外加钱……面对种种侵权现象，下列做法成为的是（     ）

①围堵涉事商家，表达自身诉求；②求助法律机构，维护合法权益

③寻求法律救济，诉至人民法院 ④不必费力交涉，学会宽容理解

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

8、无数事实表明，从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥，防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列说法与“防微杜渐”蕴含道理一致的是（     ）

A．江山代有才人出，各领风骚数百年

B．勿以善小而不为，勿以恶小而为之

C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

D．毕竟西湖六月中，风光不与四时同

9、关于刑罚的种类，下列图示正确的是（     ）

A．   

B．   

C．   

D．   

10、下列名言中强调要尊重他人的有（     ）

①道不可坐论，德不能空谈   ②平等待人，换位思考

③敬人者，人恒敬之             ④己所不欲，勿施于人

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

11、漫画《坚决整治》说明了（     ）

A．校外培训机构的行为具有严重的社会危害性

B．校外培训机构可通过民事诉讼来维护自己的权益

C．法不可违，校外培训机构触犯法律必受刑法制裁

D．依据图中的处罚文件，可以判断其行为是行政违法行为

12、改革开放40多年来，伟大的祖国取得了辉煌的成就。这些成就是（     ）

①我国已成为世界第二大经济体

②国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要的贡献

③我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色

④我国已全面建成社会主义现代化强国

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

13、玉琳路街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆、侵占公共人行道路等行为进行执法检查，加强对学校周边的交通疏导，确保社会车辆有序通行，给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。对此认识正确的是（     ）

①社会的正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障

③规则都靠强制性手段保障④执法部门是维护秩序的唯一力量

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

14、从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。雅雅是同班同学蓉蓉的表姐，从社会关系建立的基础来看，她们的关系属于（     ）

A．血缘关系与业缘关系

B．血缘关系与地缘关系

C．地缘关系与法律关系

D．业缘关系与地缘关系

15、我国经济建设不断发展，高铁列车方便人们出行；文化建设蓬勃发展，各种演出和展览丰富了文化生活；惠民政策陆续出台，社会保障水平不断提高……完成下面小题。

【1】上述事实印证了（     ）

①国家利益与人民利益高度统一②国家经济利益是国家最高利益

③国家好，大家才会好④每一个人的利益就是国家利益

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【2】我国各项建设蓬勃发展，其主观条件是（     ）

①综合国力的显著提升②发展不平衡不充分

③国家采取的积极措施④一代代人埋头苦干

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【3】拼上老命也要改变兰考面貌的焦裕禄，把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，长期献身艰苦偏远山区教育事业的张桂梅……他们共同的价值追求是（     ）

A．科教救国

B．献身国防

C．报效国家

D．消除贫困

16、下图漫画的主题是“饕餮”。它给人们的忠告是（     ）

A．信息无限，时间有限，我们不能沉迷于网络，要学会信息节食

B．网络无限，自由有限，网络生活应当恪守道德、遵守相关法律

C．创新让生活更美好，我们应充分享受创新带给我们的饕餮盛宴

D．公民是权利的享有者，我们可以依法行使宪法赋予的文化权利

17、下列四则图片，目的在于告诉我们要（     ）

A．可以在公共场所随意所为

B．注重友好交往，无需考虑社会和谐

C．环保之事是国家的事，与我无关

D．尊重社会规则，践行道德规范

18、下图是八年级学生进行课堂探究时绘制的卡片。卡片中括号处的探究主题应为（     ）

A．合理利用网络

B．遵守社会规则

C．积极奉献社会

D．维护国家利益

19、小深在准备“天下兴亡，匹夫有责”主题征文比赛时搜集了以下诗句，其中能够呼应主题的是（     ）

①历览前贤国与家，成由勤俭败由奢②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

③天生我材必有用，千金散尽还复来④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

20、关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林，孕育人与人之间的感情；关爱是一盏明灯，照亮人们美好的未来。下列说法不正确的是（     ）

A．关爱传递着美好情感

B．关爱给人带来温暖和希望

C．关爱促进社会文明进步

D．关爱就是尊重他人

21、2021年5月1日起，《郑州市非机动车管理办法》正式实施，新增“骑行乘坐电动自行车应佩戴安全头盔＇“驾驶非机动车禁止牵引动物、手持拨打电话、浏览电子设备等影响安全驾驶的行为”等管理内容。针对以上违章行为，郑州交警将以教育与处罚相结合的方式进行管理。其中，骑电动自行车戴头盔问题备受关注。为此，大家议论纷纷。

有人说：“骑电动车戴不戴头盔，是我的自由，交警教育处罚就是多此一举。”请谈谈你的看法。

22、学习完八年级下册《道德与法治》后，关于对自由和公正的理解，同学们观点如下：

请你辨析以上观点。

23、   “不以规矩，不成方圆，”社会规则就是最重要的规矩。对于遵守规则，自律和他律哪个更重要，两个同学展开了辩论。

甲：“遵守规则，关键靠自律，他人监督作用微乎其微。”

乙：“遵守规则，关键靠健全监督体系，自律是靠不住的。”

针对两位同学的观点，结合所学知识，请你辨别分析。

24、“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳。”在重阳节前夕，有这样一个社区，他们给老人送上了一份最美、最暖心的重阳节礼物。

“认识手机上这些图标吗?请跟着我，把手放到屏幕上，点、划、长按、拖动……”几个年轻人手把手在教老不会用、不敢用年人用智能手机，帮老年人开启智慧生活，一起享受数字生活的便利和乐趣。小小的举动却是在当今的智能时代为老人办实事，做好事，解难事。

结合材料，运用所学，说明为什么这是一份“最美、最暖心”的重阳节礼物。

25、任何社会都有一定的行为规范，规定什么可以做，什么不可以做。而社会生活是多方面的，用来约束、调整人们行为的社会规范也是多种多样的，其中法律是人们必须要遵守的行为规范。下面是小明搜集的案例，请你一起参与探究。

案例一：2015年6月30日，湖北省原副省长郭有明受贿案在南阳市中级人民法院开庭。法院经过审理后，最终认定郭有明犯受贿罪，判处有期徒刑15年，并处没收个人财产人民币200万元;对受贿犯罪所得财物予以追缴，上缴国库。郭有明当庭表示服从判决。

（1）湖北省原副省长郭有明被处罚体现了法律的哪些特征？

案例二：小明的叔叔在上学期间，学习刻苦努力，爱护学校的门窗、桌椅及花草树木，大学毕业后回家经营小超市，严格按照工商、卫生、税务、公安等部门的规定经营，积极纳税，因此受到有关部门的表彰。

（2）小明的叔叔履行了宪法和法律规定的哪些义务？

案例三：小张在校园论坛上发泄了一下，把严厉管束他的班主任许老师好好骂了一顿，并认为自己有言论自由，谁也管不着。

（3）运用公民权利和义务的相关知识，简要评析小张的行为。

26、基础知识

（1）你的学科基础知识如何呢?请根据要求完成填空。

①“空谈误国”,把中国梦变成现实,需要我们继续发扬_____________精神,用劳动创造新辉煌。

②公民和组织发现危害国家安全的间谍或线索可以拨打_____________热线电话向国家安全机关举报。

③_____________是犯罪的最本质特征。

④坚持总体国家安全观,要以_____________为宗旨,以_____________为根本，以_____________为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。

⑤所有的人生来都是平等的。每个人在_____________都是平等的。

（2）在探究“初中生如何勇担社会责任”时,某小组同学列举了以下行为：

A.坚持读背单词,提高英语成绩

B.参与学校组织的纠正不文明行为的活动

C.捐款给灾区儿童

D.为了避免上课迟到而闯红灯

E.组织班级同学开展“光盘行动”

F.假期独自赴偏远山区,帮助当地孤寡老人

请你运用所学知识,从上述内容中选出一条不符合活动主题要求的行为,并简要谈谈你对此行为的认识。

27、材料一：2014年3月3日-15日，“两会”（政治协商会议和全国人民代表大会）在北京召开。本次会议的鲜明特点之一是为民惠民，注重改善民生。

材料二：两会热点材料：健全监督体制、反腐；城镇化建设；健全社会保障制度；解决民生问题（住房难、上学难、就业难、就医难，食品安全问题……）；改革和完善收入分配制度等。

[学以致用]

（1）两则材料共同体现了党和政府正在努力维护什么？其含义是什么？（3分）

[分析原因]

（2）党和政府为什么要这样做？（3分）

[行动起来]

（3）两会的召开为盐城的发展指明了新的方向。八⑴班的同学想要在盐城市民中积极宣传两会的精神，你觉得可以采取哪些方式?（至少两种）（2分）

[建言献策]

（4）为了实现上述目标，我们青少年能做些什么？（3分）

28、作为中学生，我们在与异性交往时，应该做到哪几点?（6分）