小学二年级语文课时练习

1、形近字组词。

痛______ 注______ 值______ 刻______

病______ 住______ 植______ 孩______

2、教材回顾。

（1）“儿童散学归来早，______________。”这首诗的作者是_______朝诗人__________。这首诗描写的是___________。我是从这句诗中_______、_______这些词看出来的。

（2）予人玫瑰，_____________________。

（3）平时肯帮人，__________________。

（4）我们祖国有许多传统节日，比如______________________________ （至少写3个），我最喜欢_______，因为_____________________。

3、多音字注音组词。

传 ______ （   ） 行 ______ （   ）

______ （   ）   ______ （   ）

4、写反义词。

圆——（_______）   明白——（_______）   成功——（_______）

高——（_______）   必须——（_______）   开始——（_______）

5、写出下面词语的意思，并说说你都用了哪些方法来理解加点的词语。

（1）升旗仪式上，五星红旗在国歌声中冉冉升起。

冉冉：____________

（2）孩子们恋恋不舍，抱住他不让他走。

恋恋不舍：____________

我用了______的方法来理解加粗的词语。

6、看拼音写词语

zhōu  wéi         bǔ  chōng         gōng  zhǔ         yǒng  shì         fēi  jī         dì  dao

huǒ  yào         shèng  lì         jiào  hǎn         wàng  jì         sì  zhōu         zhōu  cháng

wéi  jīn         wéi  kùn         jù  hào         jù  zi         bǔ  xí         bǔ  kè

chōng  diàn         chōng  mǎn         zhōng  yào         yào  wù         hé  fǎ         hé  zuò

shēng  sǐ         sǐ  huó         jì  yì         rì  jì                 

7、根据本周学习的内容判断对错。

【1】《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美雷锋叔叔的。他牺牲后，毛主席曾为他题词：“生的伟大，死的光荣。”____

【2】“甘”是独体字，第二笔是“丨”。____

【3】“暖”“特”“舞”都是左右结构的字。____

【4】“熬糖”中“熬”的读音是“áo”。____

8、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）

【1】绘本《犟龟》里不仅有精彩的故事，还为我们带来了美丽的配图和有趣的乐曲。（____）

【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。（____）

【3】《七色花》这个故事告诉我们，帮助别人才能获得真正的快乐。（____）

9、我会判断。正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。（______）

【2】窟、窑、窄这三个字的意思都与洞穴有关。（______）

【3】“轻诺必寡信”是说别人随便说什么，我们都要相信。（______）

【4】“雪特别怕太阳”与“书包的样子很特别”中的“特别”意思相同。（______）

【5】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“东风”指的是“春风”。（______）

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔不是横，是点。（______）

【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（______）

【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（______）

【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（______）

【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。（______）

11、阅读短文，回答问题。

夏天，北方有一种雨，大家都叫它“闯雨”。天气先是闷热极了，空气像凝固了一样，人们不停地挥扇，却扇不出一点凉风。

忽然，西北天上乌云密布，轰隆隆，雷声响了，你还没来得及防备  ， 就看见那大点大点的雨，带着劲儿，重重地打在泥土地上，一打一个圈，深入泥土地里，虽稀疏却是坚定的。这时你才感觉到满楼的风，说声：“雨来了！”

来不及做什么准备，唰啦啦的急雨，就紧跟着风的衣襟，窜进了整个空间，像被人迅速放下的珠帘，哗啦一声，挡在你的门窗之前，整排整排的珠子，闪亮变哗。抬头看，那一排排的珠子，从远处快乐地挤过来，一个一个地挤过来，院子里一下子就积了一只来深的水。

 家中养的小鸭迫不及待地摆着它们的尾巴，吱吱地招呼着同伴，组成小小的船队，游到院子中央。那三两枚被雨水打下来的落叶，在它们身旁漂着。麻雀却都躲到檐下来了。

小孩子们跑到院子里去踩水，把他们的小木盆放在水里当小船，大人们呵斥他们：衣服都淋湿了！孩子们却只顾玩。

一会儿，雨就停了，天变得好蓝，远处还出现了一道彩虹。

【1】用波浪线在短文中画出表示声音的词。

【2】从短文中下划线的句子中，你体会到了闯雨的哪些特点？  

_______________________

【3】你喜欢夏天的雨吗？为什么？  

_______________________

12、阅读下面短文，按要求作答。

( )

我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

【1】给文章加个题目。

【2】这篇短文共有____个自然段，第二自然段共有____句话。

【3】填上合适的词。

______的湖水　　______的树木

______的草地　　______的小桥

【4】第二自然段先写了湖的________，再写________，接着写湖的四周有________，再写树下有________和________，最后写湖上有________。

【5】选择正确答案，打上“√”，错误的打“×”。

（1）短文主要讲了天鹅湖的美丽景色。　　____

（2）短文主要讲了家乡的天鹅湖的来历。 ____

（3）短文主要讲了天鹅湖四周的景色。 ____

13、课外阅读。

小花猫剪胡子

小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。一天，花花跟小免子玩，小免子突然尖叫起来：“花花，你怎么长胡子了？太难看了!”听了小兔子的话，花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。

晚上，花花偷偷跑到卫生间，“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己，花花满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头ー下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不得，严肃地批评了她：“胡子是帮助你测量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？”花花后悔极了，从此，她再也不轻信别人的话了。

【1】写出下列词语的近义词。

难过——_______严肃——_______

【2】联系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是______________________

【3】小花猫为什么要把胡子剪掉？结果怎样？

__________________________________

【4】小花猫的胡子有什么用处？用“　　　”在短文中画出相关语句。

【5】读了这个故事，我明白了（ ）

A．别人说的话都是骗人的。

B．不要轻信别人的话。

14、阅读短文，完成练习。

从前，有一朵云，他长得像一只绵羊。就因为这样，其他的云都笑话他。

这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这画面真有意思！那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这时，他已经不再像绵羊，而是像一张又大又软的床。

到了晚上，月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快就进入了甜美的梦乡。

这朵云受宠若惊，于是他铆（mǎo）足了劲儿，让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。

这下，那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反，他们说：“你真是最美、最柔软的云朵。你是怎么做到的？”

“很简单，我哭了，又笑了。”他想了想，补充道，“但我从没笑过任何人。”

【1】那朵云伤心地哭了，是因为（ ）

A．他觉得自己丑

B．其他的云都笑话他

C．他长得像一张小床

【2】那朵云突然笑了，是因为（ ）

A．他哭得太伤心了

B．他想要变成一张又大又软的床

C．他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞，觉得很有意思

【3】是什么让那朵云受宠若惊？用“ ”在文中画出来。

【4】读了这个故事，你想对其他的云说什么？

_______________

15、阅读拓展。

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上（       ）懒腰,用一颗露珠把脸（       ）干净,把细长的触须（       ）得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!

【1】在括号里填上恰当的动词。

【2】用加点词语造句子。

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【3】画横线的句子写出了小虫子（       ）的样子。

A．早起时

B．睡觉时

16、口语交际。

“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”在生活中，我们也常常遇到因角度不同而得出不同结论的事，比如天上的云彩，在你的日里是一只鸽子的形状，而在别人看起来，却是大象的样子；比如一道数学题，有多种解法；苹果横着切，能看到星星……把你遇到的这类事情写下来，与同学们一起交流。

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17、“我爱阅读”中《笋芽儿》的阅读任务，请你帮她完成。

（1）笋芽儿钻出地面，看到的植物有：__________、__________，动物有：__________。

（2）第⑥段中省略了很多美丽的景物，请你再补充两句。

桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着，_____________。

18、在生活中你一定学到了很多知识，长了许多本领。你能用“我学会了________”为题，写一段话吗？可以说说你学会了什么，是怎样学会的，有什么体会？

19、根据课内外读书填空。（不会写的字可以用拼音）

1．通过本学期的学习，我们学习了童话故事《_______》。课外我还读了童话故事《________》。

2．我课外还读了《____________》，里面我喜欢的人物是____________。

20、我会作文。

为什么星星会眨眼睛？为什么雨后天上挂着彩虹？大自然真是好奇妙！你的心中是不是也藏着许多“为什么”？把它们写下来吧！

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