小学二年级语文专题练习

一、填空题(共5题,共 25分)

1、填上合适的词语。

( )的小溪  ( )的孩子 ( )的细雨 ( )的露珠

( )地问 ( )地想 ( )的米糕 ( )的劳动

2、看拼音,写词语。

xiá gǔ hǎi wān mín zú yǒu yì fèn fā

____________)(___________)(___________)(___________)(___________

3、辨字组词。

减(功(始(终(   ) 浑(   )

咸(攻(台(冬(   ) 军(   )

4、近义词反义词填写

近义词:忽然( ) 美丽( )

反义词:弯  ( ) ( )

 

5、我会按课文内容填空。

(1)_____________________________,贴窗花,放鞭炮。

(2)予人玫瑰,________________________

(3)接天__________________,映日_______________________

(4)春种一粒粟,______________________

二、书写(共1题,共 5分)

6、我会拼,我会写。

yóu xì shāo kǎo láo dòng huān yíng xiāng yù

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事,及时改正也来不及了。______

2《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错,要看看人家是从什么角度看的。______

3说话时要使用恰当的语气。______

4“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时,都要做到上窄下宽。______

8、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”,并改写成例子的形式。不是的打“×”。

例:没有了太阳,人类怎么能生存呢?

没有了太阳,人类不能生存。

1.你喜欢看什么书?( )  

2.这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?( )

3.我帮人们做好事,他们怎么还会责怪我?(   )  

4.月亮不知道自己该学些什么。学发光吗? (   )

5.怎么才能让耳朵竖起来呢?(   )

9、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

【1】《村居》描写的是乡村六月的美丽景象。(______

【2】《咏柳》是清代诗人贺知章的作品。(______

【3】“千人糕”是由很多很多人做成的,比桌子还大。(______

【4】《我是一只小虫子》一文中,“我”和“我”的伙伴们都觉得当一只小虫子一点儿都不好。(______

【5】早开的野花是春天的眉毛。(______

【6】台湾岛是我国第一大岛,与大陆隔海相望。(______

10、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”

1.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀这句诗中,用春风来比喻剪刀。________

2.大象最后听取了小动物们的话,把耳朵竖了起来。 ________

3.蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围巾。 ________

4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 ________

5.妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。 ________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读。

小蚂蚁

在我家门前,有一群小蚂蚁。

一天,我把一粒瓜子放到地上,一只小蚂蚁发现了,连忙咬住瓜子,往家里爬去。在路上,它碰到了另一只小蚂蚁,于是,它们就一起拉瓜子。

忽然,它们被前面的小土块挡住了去路。它们一个在前面拉,一个在后面推,上坡了,由于坡太滑,小土块把瓜子和蚂蚁都压在了下面,它们挣扎着从底下爬起来,努力地把土扒开,瓜子露出来了,它们又继续拉着瓜子向前爬。

真是顽强的小蚂蚁啊!

【1】短文一共有____________个自然段。

【2】选择合适的词语填在括号里。(填序号)

①滑          ②爬          ③拉          ④咬          ⑤推

两只小蚂蚁( )住瓜子往前( ),来到小土块前,一个在前面( ),一个在后面( ),上坡时,不小心又( )了下来。

【3】你觉得小蚂蚁能爬上坡是因为什么?

_____________________

12、名校真题   阅读课内选文,完成练习。

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

【1】松鼠太太说的“美好的礼物”指的是( )。(填序号)

①鲜花            ②花籽            ③菜籽            ④树苗

【2】为什么说这是一份“美好的礼物”?

____________________________________________

【3】生活中美好的礼物还有什么?根据提示写一写。

蜜蜂说:“美好的礼物是___________送来的___________,它带给我___________。”

13、阅读理解

一根羽毛也不能动(节选)

一只蜜蜂飞来了,鹅一动不动地站着,鸭子也是。

这时候,又来了一只狐狸。鸭子从眼角瞄(miáo)了鹅一眼,鹅还是没有动。鸭子想,那我也不动。

狐狸把鸭子和鹅(   )进他的大麻袋里。回到家后,狐狸将鸭子和鹅从袋子里取出来,并排放在地上。他开始(   )一大锅水。

鹅一动也没动,也没发出声音,就连一根羽毛都没有动一下。鸭子也一样。

狐狸把鹅拎(līn)到锅边。鸭子想,现在鹅该动了吧。但是鹅没有。狐狸把鹅高高(   )起来:“进去吧!”“嘎()——不要煮我的朋友!”鸭子咬住狐狸的尾巴,接着又紧咬狐狸的鼻()子。

狐狸急忙(   )下鹅,跑到树林里去了。鸭子叹了一口气,说:“好吧,鹅,我想你赢(yíng)了‘木头人’的比赛了。”

“也许吧,”鹅说,“但是你,鸭子,你才是真正的冠(guàn)军。”

1文中的括号里填哪个词合适?选一选。(每个词只能用一次)

①丢  ②装  ③烧  ④举

2选文中写了鹅在哪些情况下一动不动?在括号里画“√”。

①蜜蜂飞来时(   )   ②一阵大风吹过时(   )

③被狐狸放进麻袋时(   )④一群兔子跑过来玩耍时(   )

⑤被狐狸拎到锅边时(   )⑥被狐狸扔进锅里时(   )

3鹅和鸭子站着一动不动,是因为他们在进行“_____”的比赛,最后是_____先动了。鸭子咬狐狸的尾巴、鼻子是为了________

4“冠军”是什么意思?鹅为什么说鸭子才是真正的冠军呢?

__________________________________

14、课内阅读,回答问题。

这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。

1选段共_______句话。说明这一天天气情况的是第_______句。

2选段中“格外”一词可以换为_________

3用“  ”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。

15、我会阅读短文,并完成练习。

大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,花种变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

你干吗哭呀?小蜜蜂问。我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!小蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走了。

你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!墙顶上的小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬……

有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光真温暖!在阳光的照耀下,小花苗长得可快了。它满身披着绿叶,开出金黄的花朵。

孩子们从大墙下走过,都说:瞧,这株小花苗能爬上那么高的大墙,真勇敢!

1听了小蜗牛的话后,小花苗靠自己的(      )爬到了墙顶上,最终开出(      )。孩子们夸小花苗(      )

2文章中小花苗的手和脚指的是它的(  )

A.   B. 叶子   C.   D.

3下列说法错误的一项是(  )

A. 小花苗没有爬上墙顶。

B. 小花苗很勇敢。

C. 没有阳光的照耀,小花苗又瘦又小。

D. 小蜜蜂没有替小花苗把墙推倒。

4小花苗难过的原因是(  )

A. 小蜜蜂不肯帮助小花苗。   B. 小花苗没有手和脚。

C. 小花苗又瘦又小。   D. 孩子们嘲笑小花苗。

5假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么?

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五、语言表达(共4题,共 20分)

16、用“……才……”说一句话。

______________________________________

17、连字词成句,并加上标点符号。

1.开 决定 一家 蜘蛛 商店

__________________________________________

2.青蛙 不再 于是 泥塘

__________________________________________

3.没有 黑暗 整个 天上 一片 世界 太阳

__________________________________________

18、天空是湛蓝的……天空是天蓝的……

在你的眼中天空是__________________

19、比一比,再组词。

坡(   )   杨(   )   要(   )   受(   )

披(   )   扬(   )   耍(   )   爱(   )

扫(   )   抓(   )   脑(   )   拥(   )

归(   )   爪(   )   恼(   )   勇(   )

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、图中有哪些动物?展开想象,想想它们之间会发生什么事,写一写。不会写的字可以用拼音代替。

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