小学一年级语文单元测试

1、选择合适的词语。

吧 吗 呀 呢

（1）燕子，燕子，你为什么飞得这么低（ ）？

（2）是要下雨了（ ）？

（3）小白兔，你快回家（ ），小心淋着雨。

（4）是要下雨了，我们正忙着搬东西（ ）！

2、下面词语中，加“·”的字不读轻声的是(　　)

A. 月亮   B. 故事   C. 彩虹   D. 胆子

3、“身、独、静、连”这四个字的音序分别是（ ）

A.S、D、J、L B.S、H、D、G、L C.S、D、J、N

4、选择正确的拼音填空，再读一读

zhǒng   zhòng

1. 有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种（   ）。  

2.小明在园子里种（ ）了一棵小树。

shèng   chéng

3. 许许多多的孩子捧着盛( )开着鲜花的花盆拥上街头。

4.妈妈给我盛（ ）了一碗汤。

5、照样子，写字母。

例：A  a

D___   L___   ___g   H___

6、课文直通车。

（1）《静夜思》的作者是( )代的( )，这首诗表达了作者( )的感情。

（2）《小池》这首诗描写的是( )的景色，诗的后两句是：( )( )才露( )( )( )，( )( )蜻蜓( )( )( )。

（3）人( )初，性( )善，性相( )，习相( )。

（4）敏而( )( )，不耻( )( )。——《论语》

7、照样子，写词语。

安安静静  ___________   ___________

又大又圆  ___________   ___________

8、把古诗补充完整。

1.床前________光，疑_______霜。

2.夜来________，花落_________。

3.小荷才露______，早有蜻蜓_______。

4.莺歌对燕舞，______对花香。

5.玉不琢，不成器，_____，不知义。

6.读万卷书，_________。

7.芝麻开花——_________。

9、查《新华字典》填空。

1．块：按音序查字法，应先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“____”，再找到音节“________”，可知该音节在正文第_______页，翻到正文第_____页，找到“_______”，接下来就可以查到“块”字了。

2．球：按音序查字法，应先查大写字母“_______”，再查音节“________”可组词为__________、__________。

3．池：按音序查字法，应先查大写字母“______”，再查音节“_______”，在正文第_______页，可组词为____________。

10、我会查字典

“人”字共 2 笔，笔顺是。

“为”字共_______笔，笔顺是___________________。

“再”字共_______笔，笔顺是___________________。

11、写出下面缺少的量词。

一（___）楼房 一（___）夜晚 一（___）书包 一 （___）池塘

一（___）小孩 一（___）好字 一（___）鲜花 一（___）数字

一（___） 西瓜   一（___）石子 一（___）星星 一（___）珍珠

一（____）诗   一（___） 人   一（___）气球 一（___）乌鸦

一（___）小鸟 一（___）老鼠 一（___）字典 一（___）水缸

12、比一比，再组词。

己（_____）已（_____）　　午（_____）牛（_____）　　

人（_____）入（_____）　　刀（_____）力（_____）

13、描红一个写一个。

我发现左上包围和右上包围的字在书写的时候要 。

14、词语拼写我能行。

tīng jiàn zuò xià dà gē qǐ lì

lǎo nián fāng xiàng xǔ duō hé miàn

15、连一连

一口 村子

一个 石碑

一块 井

16、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．打篮球需要许多人一起玩。（______）

2．独自一个人玩太没意思了。（______）

3．一个人玩跳绳很好，许多人玩跳绳更好。（______）

17、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。

1、《静夜思》这首诗写了李白望着明月思念故乡。（_____）

2、《夜色》中的小朋友听了妈妈讲的故事不再害怕夜晚。（_____）

3、据说人们为了纪念爱国诗人屈原，一到端午节就吃粽子。（_____）

4、雨停了，天上有一坐美丽的桥。（_____）

5、从此在黑在黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。（_____）

18、判断下面的说法的正误。

 “小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。   （ ）

19、期末阅读训练

追赶风筝的孩子

在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线风筝。

　　“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

　　“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”

　　几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个孩子。

　　“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的幻想在这两个幼小心灵里萌发了。

　　从此，他们开始留心观察鸟类高飞向滑翔时双翅的变化，并精心制作各种“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞行的原理。

　　科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明者，正是20多年前，奋力追赶飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

【1】追赶风筝的孩子指的是谁？

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【2】一个什么幻想在两个幼小心灵里萌发了？

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【3】从这个故事中你得到了什么启发？

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20、读短文，完成练习。

小逗号

一个个小逗号，像一条条小蝌蚪。

一条条小蝌蚪，不在池塘里游水，却跑进书本里来，跟句子交朋友，紧紧地和句子连成一体。我希望自己也是小逗号，变成小蝌蚪，在书本里游水……

1、本文共有（    ）节，在文中标出来。第二节有（    ）句。

2、从文中找出合适的量词填入括号里。

一（    ）蝌蚪        一（   ）逗号

1.2 

21、认真读短文，然后做题。

咕咚（节选）

①这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”

②大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙，大伙也都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”

③兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！

④大伙你看看我，我看看你，都笑了。

【1】动物们跟着小兔跑的原因是什么（ ）

A．动物们喜欢跑步。

B．动物们害怕小白兔，所以跟着他跑。

C．害怕“咕咚”来了。

D．都跑，我也跑，不知道为什么。

【2】想一想，谁对“咕咚”是什么提出了疑问（ ）

A．狐狸

B．野牛

C．大象

D．兔子

【3】通过读短文，你知道“咕咚”是什么吗（ ）

A．是一种很大的动物。

B．是兔子吃饭或走路的声音。

C．是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。

D．是大伙一起跑步的声音。

【4】你觉得应该学习野牛的什么呢？

________________

22、看图写话，不会写的字用拼音代替。

揭示：仔细看每一张图，兔子姐妹在干什么？各用一句话写下来。

（1）___

（2）___

（3）___