2025-2026学年（上）湘西八年级质量检测生物

1、鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中，与能量供应无关的是（　　）

A．心脏占体重的百分比大，心跳快

B．食量大，消化能力强

C．有气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气

D．胸骨上有龙骨突，胸肌发达

2、人体内受精卵形成的部位是（　　）

A．输卵管

B．子宫

C．卵巢

D．输精管

3、下列关于动物的生殖和发育的叙述错误的是（　　）

A．蟋蟀、蜻蜓的发育属于不完全变态

B．蝴蝶发育经历卵、幼虫、蛹和成虫

C．青蛙是体内受精

D．鸟卵胚盘里面含有细胞核

4、下列关于鱼类的叙述中不正确的是（　　）

A．身体呈流线型，能减少游泳时的阻力

B．体表的黏液能减少水的阻力

C．依靠侧线感知水流方向

D．游泳的动力来自胸鳍和腹鳍

5、青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。下列关于青蛙的叙述，正确的是（       ）

A．幼体生活在陆地

B．发育方式是变态发育

C．受精方式为体内受精

D．生殖和发育完全脱离水

6、如图是学校食堂购买的食材，这些食材所用的保存方法分别是（　　）

A．巴氏消毒法、真空包装法、罐藏法、腌制法、冷冻法

B．罐藏法，真空包装法、巴氏消毒法、冷冻法、腌制法

C．罐藏法、巴氏消毒法、真空包装法、冷冻法、腌制法

D．罐藏法、巴氏消毒法、真空包装法、腌制法、冷冻法

7、下列现象中不属于攻击行为的是（　　）

A．猎豹全速追击最终扑倒羚羊

B．雄狮驱赶进入领地的其他雄狮

C．两只雄羚羊用头对撞，奋力角斗

D．两只狗相遇时龇牙咧嘴、竖起耳朵和尾、

8、为研究菊花开花与光照时间及光照部位的关系，科研人员开展的实验及其结果如图所示。下列分析错误的是（　　）

A．该实验存在光照时间和光照部位两个变量

B．仅甲、乙两组对比，说明菊花为短日照开花植物

C．仅丙、丁两组对比，说明菊花感受光照部位是叶

D．合理控制光照的时间，可使菊花提前或延后开花

9、鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为，其中不包括（　　）

A．哺乳

B．筑巢

C．求偶

D．产卵

10、下列不属于相对性状的是（       ）

A．小麦的高杆和抗锈病

B．鸡的玫瑰冠与单冠

C．绵羊的粗毛和细毛

D．番茄的红果和黄果

11、下列属于社会行为的是（       ）

A．逆江而上的鱼群

B．下雨之前，蚂蚁大军有组织地迁往高处

C．蝗虫群啃食庄稼

D．麻雀成群飞到收割完的麦地集体觅食

12、在学习生物分类时，有同学将柳树、喜鹊、月季归为一类，将鲤鱼、水草、河虾归为了另一类。他的归类依据是生物（　　）

A．生活环境的不同

B．形态结构的不同

C．现存数量的不同

D．应用价值的不同

13、绿色植物吸收的水分，运送到叶肉细胞后，绝大部分用于（　　）

A．光合作用

B．蒸腾作用

C．呼吸作用

D．细胞生长

14、分类是研究生物的一种基本方法。下列有关说法中正确的是（　　）

A．生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种

B．生物分类依据主要是根据生物的相似程度，包括形态结构和生理功能等

C．“种”是最基本的分类单位，同种生物的共同特征最少

D．被子植物分类的重要依据是根、茎、叶

15、下列对线形动物的叙述，不正确的是（       ）

A．身体细长，呈圆柱形

B．有口有肛门

C．都寄生在人体或动植物体内

D．蛔虫是常见的线形动物，是雌雄异体的动物

16、俗话说：站如松，坐如钟，行如风，卧如弓。青少年如果长期不注意坐立行的正确姿势，容易发生骨骼变形，原因是（       ）

A．骨的弹性小，易骨折

B．骨的弹性大，硬度小

C．骨内的有机物含量超过2/3

D．骨内无机盐含量很少

17、下列科学史对应不正确的是（　　）

A．荷兰人列文虎克用自制的显微镜第一次观察到了细菌

B．巴斯德提出了巴氏消毒法，后人称他为“微生物学之父”

C．俄国科学家伊诺万夫斯基的实验证明了烟草花叶病是由病毒引起

D．巴斯德鹅颈瓶实验证明了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的

18、用红富士苹果的枝条做接穗，野生苹果树做砧木，进行了嫁接。嫁接的枝条上所结的果实是（       ）

A．红富士苹果

B．野生苹果

C．国光苹果

D．既有红富士苹果，又有野生苹果

19、软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是（　　）

A．很多种类的软体动物都可以食用

B．软体动物有水生的也有陆生的

C．软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护

D．软体动物大都生活在水中

20、下列细胞能接受刺激、产生并传导兴奋的是（　　）

A．

B．

C．

D．

21、取一条活蚯蚓，放在玻璃板上，观察：

（1）用手指摸蚯蚓身体腹部，感觉 ，用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是   。

（2）蚯蚓的运动靠   和   的配合作用完成的。蚯蚓在粗糙的纸上运动比在光滑的玻璃板上运动速度   。

（3）在实验过程中，经常用浸水的棉球轻轻地擦蚯蚓体表，是因为蚯蚓是靠 呼吸的。

22、各种生物在漫长的进化过程中，形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，整个生物界通过逐渐的变化发展繁盛起来。请分析回答：

（1）某些生物与生活环境和习性相适应，形成不同的呼吸结构。如蚯蚓生活在潮湿的土壤中，与此相适应的呼吸结构及其特点分别是_______________________________；家鸽飞行需要大量的氧气，与之相适应的呼吸方式和辅助呼吸的结构分别是_________________________________。

（2）某些生物与环境相适应，形成具有一定作用的体表结构。如蛔虫体表有__________，能防止人体消化液侵蚀，适于寄生生活；蝗虫和蜥蜴体表分别有__________________________________，起保护和防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活。

（3）某些生物与生活环境和习性相适应，以一定的生殖发育方式维持种族的延续。如青蛙的发育方式是_____________。蝌蚪生活在水中，主要以藻类为食；青蛙成体水陆两栖生活，主要以昆虫为食。这些生活习性，可以减少同种生物之间为______________________________而进行的生存斗争。

（4）生物的不断进化是通过____________________________________共同作用的结果，在经过亿万年的进化后，才形成了多种多样的生物。

23、在动物的各种行为中，_______________发生在同种生物个体之间，______________可以减少来自其他动物的伤害。

24、蒸腾作用是指植物体内的水分以____的状态散失到体外的过程；植物进行蒸腾作用的主要器官是___；植物____%左右的水分都变成水蒸气散发到大气中。

25、原始生命的“摇篮”是________，关于生命的起源大多数学者赞同________。

26、某学习小组正在探究蚯蚓的运动方式，下面是他们的实验步骤：

第一，先把蚯蚓放在硬纸板上，观察它的运动，并记录它在2分钟内前进的距离。

第二，把蚯蚓放在一块玻璃板上，观察它的运动，并记录它在2分钟内前进的距离。

第三，用手摸一摸蚯蚓的身体表面，观察它的体表。

假如你是这个小组的发言人，请你说明下列问题：

（1）蚯蚓的身体细长，前端有口，后端有无肛门？（填“有”或“无”）

（2）通过什么判断蚯蚓的前后端？ （填一结构）

（3）蚯蚓的运动方式是什么？

（4）蚯蚓在硬纸板上爬得快，还是在玻璃板上爬得快？   （填硬纸板或玻璃板）

（5）用手摸蚯蚓的体表有湿润的感觉，证明体表有粘液，所以实验中，我们要用浸水的湿棉布轻擦蚯蚓的体表，这有利于有利于蚯蚓 。

（6）通过探究，你知道了蚯蚓是依靠什么运动的？（填它的运动器官）   。

（7）蚯蚓以植物的枯叶和其他有机物为食。它在生态系统中扮演的角色是 。

（8）蚯蚓是属于脊椎动物还是无脊椎动物？

27、在生物圈中，动物具有维持_________的作用，还能促进生态系统的___________和帮助植物传粉和传播种子。

28、保护动物的多样性要在________、物种和_______________ 三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理等。

29、每一块骨骼肌是由___和___ 组成．

30、人在做屈肘动作时，肱二头肌的变化是_____，肱三头肌的变化是_____。在完成屈肘动作时不仅需要运动系统的参与，还需要_____系统的控制和调节、能量的供应。因此，还需要呼吸系统、消化系统、_____系统的配合。

31、请将下列动物的特征选择出来。

32、自然选择通常是十分迅速的。（ ）

33、下图分别是桃花、蚕豆种子、玉米种子结构示意图，请据图回答下列问题。（在每题所给的两个选项中，只有一个选项最符合题意）

(1)图一中①②合称为___________。

A．雌蕊

B．雄蕊

(2)种子在萌发过程中，胚根首先破土而出发育成根，那么图二中胚根是___________。

A．B

B．A

(3)图三玉米种子中___________是储存营养物质结构

A．J

B．K

(4)桃子可食用部分是由图一中___________发育而来。

A．③

B．⑥

(5)图三中的___________破土而出，逐渐发育成茎和叶。

A．G

B．K

34、如图是几种常见的植物、动物：水绵、肾蕨、桂花、蜜蜂、蚯蚓、大熊猫、家鸽的分类表解图，请回答下列相关问题。

(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称：④___________。

(2)请完善该图：甲处应该填写的内容是___________，乙处是___________。

(3)生物学家按照界、门、纲、目、科、属、种七个等级对生物进行分类，这七个分类单位中，最基本的分类单位是___________。桂花的学名是：Osmanthusfragrans（Thunb）Lour，采用双名法命名，使用的文字是（____）

A．中文       B．英文       C．希腊文       D．拉丁文