2025-2026学年（上）定安八年级质量检测生物

1、人类对微生物的利用非常普遍。   下列说法正确的是（       ）

A．制作酸奶时，先将牛奶加热煮沸是为了给细菌生存提供适宜的温度

B．白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖

C．冷藏食物不易变质，是由于低温杀死了细菌等微生物

D．腌肉能保存较长时间，是由于腌肉上的盐分多，抑制了微生物的生长

2、如图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验叙述，错误的是

A．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔

B．为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕

C．除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是⑦气室

D．⑤和⑥起保护作用，⑧含有营养物质和水分

3、海鳃和水母一样，有着诱人的美丽外表，但不能直接用手触碰，是因为它们的体表有（       ）

A．消化腔

B．芽体

C．内胚层

D．刺细胞

4、生物体的“结构与功能相适应”、“生物与其生活环境相适应”这些生命观念已深深印入你的脑海。下列叙述错误的是（　　）

A．沙蚕身体两侧有疣足，可以辅助运动

B．蛔虫体表的角质层可以防止其被消化液分解

C．水螅身体呈两侧对称，利于感知各方向的刺激

D．鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面积，利于呼吸

5、下列属于学习行为的一组是（       ）

A．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、尺蠖拟态

B．猫捉老鼠、孔雀开屏、黄牛耕地

C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟

D．狗辨主客、鹦鹉学舌、老马识途

6、和青蛙相比，雏鸟发育成成鸟的成活率高，其主要原因包括（       ）

①体内受精；②卵生；③胎生；④卵外有卵壳保护；⑤亲鸟有孵卵、育雏行为；⑥体外受精

A．①④⑤

B．①④⑤⑥

C．②③

D．①②④⑤

7、下列不属于爬行类动物的是（       ）

A．蟾蜍

B．扬子鳄

C．蜥蜴

D．海龟

8、2022年诺贝尔生理学或医学奖获得者斯万特·帕博通过对古人类化石的基因组研究，发现现代人类祖先与其他古人种发生了广泛的基因交流，获得其他古人种有益的基因馈赠，让走出非洲的现代人类祖先能够快速适应非洲以外的环境。下列叙述错误的是（　　）

A．现代人类的祖先获得的其他古人种基因都是有益的

B．现代人类在进化过程中形成了适应环境的形态结构和生活习性

C．通过化石研究可以帮助我们追溯生物进化的过程

D．现代人类的祖先比其他已灭绝古人种更加适应当时的环境变化

9、如图是部分桔梗目植物的分类图解，下列说法正确的是（　　）

A．图中包含植物种类最多的分类单位是科

B．斑鸠菊和花柱草的共同特征最多

C．咸虾花与斑鸠菊的亲缘关系比下田菊的亲缘关系远

D．咸虾花与斑鸠菊的亲缘关系比下田菊的亲缘关系近

10、袋装火腿肠所采取的主要保存方法是（       ）

A．脱水法

B．巴氏消毒法

C．腌制法

D．真空包装法

11、在母鸡孵卵期间，如果将其所孵的鸡蛋换成鸭蛋，它照样继续孵卵。关于母鸡的这种行为说法正确的是（       ）

A．可以通过生活经验和学习获得

B．由体内的遗传物质决定

C．能更好地适应复杂环境的变化

D．与黑猩猩钓取白蚁的行为类似

12、如表资料直接反映了生物多样性中的（　　）

A．生物形态的多样性

B．基因的多样性

C．生物种类的多样性

D．生物数量多样性

13、一对肤色正常的夫妇生下了一个白化病男孩，现在妻子再次怀孕。下列说法错误的是（　　）

A．白化病男孩含有白化病基因

B．二胎肤色正常的概率为75%

C．第二胎所生的一定是女孩

D．这对夫妇都携带有白化病基因

14、下图为生态系统中的碳循环过程示意图，分析正确的是（       ）

A．乙代表的是大气中的氧气

B．甲乙之间通过含碳有机物的形式进行交流

C．丙通过分解作用向乙释放碳

D．该生态系统中的食物链是：鼠→蛇→鹰

15、哺乳动物的牙齿出现分化的意义不包括

A．提高了摄取食物的能力

B．增强了对食物的消化能力

C．增强了对环境的适应能力

D．使动物摄取的食物种类减少

16、如图的蟹篓展示了潮州木雕的镂通雕技艺，木篓玲珑剔透，螃蟹活灵活现。螃蟹属于（       ）

A．软体动物

B．节肢动物

C．两栖动物

D．爬行动物

17、对植物器官的描述正确的是（       ）

A．根茎叶属于营养器官，所有植物都有

B．花、果实、种子是生殖器官，只有被子植物具备

C．孢子植物没有种子形成，依靠孢子繁殖后代

D．藻类植物没有叶的分化，不能进行光合作用

18、一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对能量关系如下图所示。下列说法不正确的是（       ）

A．该食物链可表示为：丙→丁→甲→乙

B．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

C．丙代表的生物主要是绿色植物

D．在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起乙和丙的数量增加

19、红火蚁是蚂蚁的一种，被其蜇伤后会出现火灼感而被称为火蚁。下列关于红火蚁的描述不正确的是（　　）

A．红火蚁身体分为头部、胸部和腹部三部分

B．红火蚁体表有坚韧的外骨骼

C．红火蚁是节肢动物但不是昆虫

D．红火蚁的足和触角都分节

20、生物分类是研究生物的一种基本方法，下列有关说法正确的是（       ）

A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、科、属、种

B．亚门是介于界与门之间的一个分类等级

C．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多

D．“种”是最基本的分类单位，因此同一属的各种生物间亲缘关系最密切

21、果农常采用租蜜蜂进大棚的方法为樱桃树授粉，既节约人工成本，又提高樱桃的坐果率和果品品质．优质樱桃上市早，价格高，经济效益可观．果农还常采用白天适当增加棚内CO2浓度，夜晚适当降低棚内温度的方法，来提高樱桃的产量．请分析回答：

（1）常言说：樱桃好吃树难栽．而果农通过嫁接的方式（如图甲所示）很容易栽培优质樱桃，保证樱桃嫁接成功的关键是_____．

（2）利用蜜蜂给樱桃传粉，如图乙所示，蜜蜂在采蜜过程中，将花粉“带”到雌蕊的柱头上，萌发形成[1]_____，当受精完成后，[]_____就发育成果实；樱桃的这种生殖方式属于_____生殖．

（3）白天，适当增加棚内CO2浓度可提高樱桃产量，原因是_____，夜晚适当降低棚内温度，也可以提高樱桃产量，原因是_____．

22、如图是玉米和青蛙的个体发育过程，据图分析有关问题：

（1）生物个体发育的起点是   ．

（2）假若玉米受精卵的基因组成是DD，则其卵细胞的基因组成是   ．

（3）发育过程④的特点是   ．

（4）经过⑤过程形成精子时，染色体数目的变化是   ．

（5）玉米幼苗由种子中的   发育而成．

（6）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官的发育顺序为   →   →   ．

23、青蛙是两栖动物，其幼体生活在水中用 呼吸；成体水陆两栖生活，用 呼吸，同时用皮肤辅助呼吸

24、有一学生学过食品保存知识后到一连锁超市去调查，他看到食品有：冰柜内的汤圆、牛肉干、熏肠、苹果罐头、纯鲜牛奶、冰冻鱼、杏脯、咸肉、火腿、熏鱼，请你与他一起对上述食品保存方法进行分析说明：

①汤圆和冰鱼使用的保存方法是 ______ ，原理是 _____________ 。

②火腿使用的保存方法是 _______ ，原理是 _______________ 。

③纯鲜牛奶使用的保存方法是 ________ ，原理是 _______ 。

25、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由_____外壳和内部的_____组成．

26、同学们根据本学期学习的分类知识将花生、银杏、病毒、蜗牛、肾蕨、兔子六种生物放入下表中适当的位置。

①______；②______；③______；④______；⑤______；⑥______。

27、我国婚姻法规定____________和三代以内的____________之间禁止结婚。

28、随着暑期的接近，同学们最讨厌的苍蝇蚊子也如影随形，如右图有两个可爱的小宝宝：天使和帅哥，由他们和蚊子发生了一系列的事情，请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧！

（1）小天使这几天患了疟疾，在熟睡时，一只蚊子叮咬了他，然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥，结果致使小帅哥也患上了疟疾．在传染病传播的过程中，小帅哥属于 ，致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于   ．

（2）疟疾在人群中传播，它具有   和   等特点．

（3）小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗，接种的疫苗实际上就是   ，它可以诱导人体产生 ，以达到预防的目的．这种免疫类型属于 免疫．

（4）从传染病的预防措施看，医生对“天使”进行打针、吃药等具体治疗属于 ；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于 ．

（5）同学们学习了免疫与健康的知识，从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施 ．

29、常见的植物无性繁殖的方式主要有_________、________和嫁接三种。其中植物嫁接成功的关键是_________________________________。

30、将下列生物与其相互之间的关系用字母填在括号内。

a、合作关系 b、竞争关系 c、寄生关系  d、捕食关系  e、共生关系

①同一片森林中的树木_____；

②许多蜜蜂在酿蜜_____；

③老虎吃羚羊_____；

④豆科植物与根瘤菌_____；

⑤动物身体上的跳蚤与动物_____。

31、将动物类群及其特征进行配对，答案写在对应的括号内。

32、蝗虫靠湿润的体壁溶解氧气。( )

33、某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，试验方法步骤如表，请分析表中信息并回答下列问题。

(1)两套装有牛奶培养基的培养皿在实验前需要经过______处理以排除实验外其他细菌和真菌的干扰。实验中的步骤2相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤：______。

(2)培养一段时间后，如果在______号培养皿内的培养基上出现菌落，则结论得以验证。此实验中另一组细菌培养基的作用是______。

(3)细菌生存的条件需要适宜的______、______、有机物和一定的生存空间。

(4)在观察实验现象时发现培养基上的有些菌落有如下特征：比较小，表面光滑、黏稠，可判断，这是______菌落。

34、观察下面几种动物，回答问题：

(1)上图中属于恒温动物的有______________。

(2)蜥蜴比青蛙更适应陆地生活，这是因为它体表有____________可以减少水分的蒸发，用___________呼吸，体内受精，卵外有坚韧的卵壳保护。

(3)鱼用__________呼吸，青蛙用___________呼吸，以__________辅助呼吸。

(4)虎的牙齿与下图___________所示更接近。