2025-2026学年(上)神农架八年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列加点字读音完全正确的一组(     

A.归(xǐng)       (qiáo)       然(mù)       蒙络摇(zhuì)

B.农(yàn)       (xī)       猎(sǒu)       声匿迹(xiāo)

C.潮(xī)       绊(jī)       裂(jūn)       然而止(gá)

D.旋(wò)       默(jiān)       望(tiào)       风雪途(zài)

2、下列句子中没有语病的一项是(   )

A. 我无时无刻都想着要努力学习,争取考上一所重点中学。

B. 省图书馆开通了全天24小时自助式服务,平均每天接待读者约200余人次。

C. 学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。

D. 小王看到哥哥和他的朋友在长安公园散步。

3、下列各句中没有语病的一项是 (     

A.随着城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行带来便利,而且环保、经济。

B.习近平同志说:“绿水青山就是金山银山”,这句话告诉我们提升国民生活质量的关键是能否重视生态建设,能否从根本上解决我们的人居环境日益恶化的问题。

C.著名作家吴伯箫的籍贯是山东莱芜人,他的散文大多以小见大,善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。

D.为了提高同学们的语文素养,学校开展了“读经典作品,建书香校园”的活动。

4、下列各句中加点词语使用有误的一项是( )

A.近年来,优秀传统文化题材图书的出版和销售络绎不绝

B.他说话向来都是抑扬顿挫,韵味十足,声音也带着那么一股子戏剧的味道。

C.登上市郊翠屏山,举目远眺,只见青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡

D.没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱,中国的独立和解放是不可能的。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面一首诗,完成下面小题。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

①八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

②南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

③俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,两脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

④安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。鸣呼!何时眼前突见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

【1】结合内容,梳理本诗的情感线索。

【2】“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”抒发了作者怎样的情感?

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、根据提示补写各句或填写课文原句

(1)了却君王天下事, ____________________________ 。 (辛弃疾《破阵子》)

(2)_____________________________ ,这还不是我们恣情悲痛的时候。 (阿累《一面》)

(3)大漠孤烟直, _____________________________。  (王维《使至塞上》)

(4)_____________________________ ,蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

(5)______________________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)

(6)蔽林间窥之,稍出近之,___________________,莫相知。(柳宗元《黔之驴》)

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、班级拟开展“走进名著,为主要人物写小传”的综合性学习活动,传记是记述人物生平事迹的文章,其涉及的人物、事件等都必须准确,请从下面《红星照耀中国》的人物中选择一位,为其写一篇小传,字数100字左右。

周恩来     朱德     贺龙

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下文,回答问题。

蝉的音乐

蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。的确,有种蝉,为了满足音乐的嗜好,牺牲了很多。因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。

但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫嘁同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。

蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。

所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!

其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法,强迫他人去听而已。

它有非常清晰的视觉。它的五只眼睛,会告诉它左右以及上方有什么事情发生,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子。就是比这种声音更轻微,要是一只雀儿,虽然没有看见你,应当早已惊慌得飞走了。这镇静的蝉却仍然继续发声,好像没事儿人一样。

有一回,我借来两枝乡下人办喜事用的土铳,里面装满火药,就是最重要的喜庆事也只要用这么多。我将它放在门外的筱悬木树下。我们很小心的把窗打开,以防玻璃被震破。在头顶树枝.上的蝉,看不见下面在干什么。

我们六个人等在下面,热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰!”枪放出去,声如霹雷。一点没有受到影响,它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状,声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样,也没有发生影响。

我想,经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,好像一个极聋的聋子,它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!

(节选自《昆虫记》)

1下列说法与原文意思相符的一项是(   )

A. 蝉从没停止过歌唱,因为它的歌唱是为了叫喊同伴。

B. 蝉是有听觉的,可以听到自己的歌声,也强迫他人去听它的歌唱。

C. 当蝉看见有谁跑过来的时候,它就悄然飞去,说明它的视觉很好。

D. 蝉能唱歌是因为在它的内腔里安置了能唱歌的乐器。

2本文运用了多种说明方法,请找出一例,指出它的说明方法,并说明其作用。

3为了研究蝉,作者做了实验,得出了什么结论?由此可见作者在科学研究上具备怎样品质?

4本文选自科普作品《昆虫记》,请你向同学们再推荐一本这样的书籍,并简要介绍其主要内容。

六、作文(共1题,共 5分)

9、回眸过往,青春路上总有一种力量让我们泪流满面,总有一种力量让我们抖擞精神,让我们敢爱敢做勇敢去闯,哪怕遇见再大的风险再大的浪。

请你结合自身的经历与感悟,以“青春的力量”为题,写一篇记叙文。

要求:①字迹工整,字数不少于600字;②不得出现真实的校名、班名、姓名。

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