1、下列文学常识表述有误的一项是( )
A. 《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田园诗人。
B. “唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修苏轼、苏洵、苏辙、王安石、秦观。
C. “记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。
2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.皎洁(jiǎo) 遒劲(jìn) 祈祷(qí) 深恶痛疾(wù)
B.濒临(bīn) 洨河(jiáo) 枷锁(jiā) 强词夺理(qiǎng)
C.秀颀(qí) 侏儒(zhū) 锃亮(zèng) 接踵而至(zhǒng)
D.俯瞰(gàn) 颁发(bān) 砾石(1ì) 屏息敛声(liǎn)
3、下列有关课文内容的表述,不正确的一项是( )
A. 《七律·长征》是一首气势恢宏、大气磅礴的革命史诗,它热情歌颂了中国工农红军不 畏艰险、英勇顽强的革命乐观主义精神。
B. 《枣核》的作者是现代翻译家、记者萧乾,课文以“枣核”为线索,表现了旅居海外的美籍华人对故乡、对祖国的思念之情。
C. 《最后一课》以普法战争为背景,通过一个小学生在“最后一课”上的见闻感受,再现了法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的爱国主义情感。
D. 《背影》是一篇抒情氛围浓郁的叙事散文,作者深情回忆了父亲为我买橘子的过程,浓墨重彩地渲染了血浓于水的父子亲情。
4、下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.不逊(xùn) 悄然(qiǎo) 咆哮(xiāo) 殚精竭虑(dān)
B.遒劲(jìng)教诲(huì) 禁锢(gù) 振聋发聩(kuì)
C.盎然(áng) 猝然(cù) 踌躇(chú) 络绎不绝(yì)
D.秀颀(qí) 倔强(juè) 俯瞰(kàn) 不折不挠(náo)
5、阅读古诗,完成下面小题
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中涘。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
【1】这首诗每章开头均以“______”“______”起兴,渲染了______的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
【2】下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“宛在水中央”一句写出了伊人神韵飘逸,气质高雅的美好形象。
B.本诗主要叙写一位追求者在深秋的早晨,在长满芦苇的河边寻找意中人的情景。
C.伊人可以指意中人,也可象征“幸福”、“理想”、“事业”等一切真善美的事物。
D.全诗流溢着诗人对伊人的真诚向往,执着追求,但求而不得的绝望之情。
6、⑴《桃花源记》中描写桃花林景象的句子是__________________________,__________________________。
⑵为人处世要洁身自好、不媚世俗,应像“莲”那样“”。(请用《爱莲说》中的名句填写)
___________________________________________________________________
⑶《望岳》中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是______________,_______________。《望岳》中体现诗人不怕困难,勇于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的千古名句是______________,_______________。
⑷《春望》中写战火连天,家书难觅的千古诗句是______________,_______________
⑸写出两句描写战争的诗句或名言警句。
______________,_______________。
7、名著阅读。(任选一题作答)
(1)法国著名戏剧家罗丹曾经评价法布尔:“这个大科学家像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写。”请任选一个角度,以《蝉》为例,结合你阅读《昆虫记》的体谈谈你的理解。
____________________________________
(2)借助下表中提供的《红星照耀中国》的部分目录,完成相关阅读任务。
目录 | 任务 |
第二篇 去红都的道路 第三篇 在保安 第七篇 去前线的路上 第八篇 同红军在一起 | ①结合其中一个目录及其内容,简析纪实作品的特点。 __________________________ ②回想与目录相关的内容,探究作者斯诺身上体现出的精神品质。 __________________________ |
8、阅读议论文《寒门贵子,贵在奋斗》,完成下列小题。
①古人云:“自古寒门出贵子,从来纨绔少伟男。”在当今社会,这样的观点也许有些片面,但它对于当今处于寒门的青年来说确实是起到了一定的鼓励作用。
②那么,谁才是今天社会中的“贵子”?
③“贵”并不意味着一定要升官发财,也不意味着必须拥有多么高的社会地位,“贵”代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”,但如果没有一技之长,不能凭借自身本领干事创业,所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反,白手起家的寒门青年,凭借自身努力打拼出一片天地,努力创造属于自己乃至整个社会的价值,“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江,曾讲到自己成功的经验:“每到一个更大的地方、更大的平台,你会发现自己不懂的东西很多,而我相对来说,好奇心比较多,我就会有压力去把它学会,让自己不断补足短处。”
④寒门贵子的成功很大程度上与他的刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关。如今,网络也为寒门青年走向成功提供了强大的社会支持力量。一位网名为“搬家小伟”的湖北青年石神伟,凭借一系列高难度健身视频,在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来,用健身不断磨练和改变自己,传递着积极进取、拼搏向上的正能量,感动了无数网友。今天,许多像“搬砖小伟”这样寒门出生的“网红”,借助网络实现了自身的价值,也为社会进步传递着正能量。
⑤当今社会,家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。但寒门贵子的诞生,在于自己的打拼。一篇题为“寒门贵子”的文章中,有这样一句话:“命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,你要靠自己去奋斗出一个绝地反击的故事。”在今天这样一个充满无限可能的时代,寒门能否出贵子,很大程度上并不是一个关于“命运”的话题,而是一个关于“奋斗”的故事。
⑥由此看来,努力奋斗,成就寒门。
【1】阅读全文,下列对文章的相关表述错误的一项是( )
A. 开篇引用古人的话“自古寒门出贵子,从来纨绔少伟男”,引出本文论述的话题。
B. 湖北青年石神伟的成功,借助了网络力量,但根源是他自身的刻苦奋斗。
C. 文章第③自然段加点字“传统意义”指“有一技之长,能凭借自身本领干事创业”。
D. 寒门贵子普遍具有“勤奋坚韧、积极进取、拼搏向上、传递正能量”等优秀品质。
【2】本文论述中心是“努力奋斗,成就寒门”,请联系历史人物,补充两个事实论据。
【3】试对第③段的论证思路作简要分析。
9、按照要求,改正下面的这段文字中的错误。
①用图形构成的象形文字有局限性很大的,它无法分辨相似的事物。我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为“声符”。②由形符和声符组合起来的字就是《形声字》。这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字去表达了。③现在的汉字,大部分都是用这种墨守成规的方法造出来的。
(1)第①句有语病,请修改:
(2)第②句有一处标点有误,请修改:
(3)第③句中有一个成语使用有误,请修改: